"КНИГИ Я ЛЮБЛЮ, С НИМИ Я ДРУЖУ!"
статья
Начинать знакомство ребенка с книгами необходимо в раннем возрасте. Ребенок должен понимать, что книга – неотъемлемый атрибут жизни каждого человека, и его жизни в частности. Пока ребенок еще не умеет читать, он может играть с книгами вместо игрушек. Также важно вовремя привить уважение к книге, что нельзя мять страницы, рвать, рисовать, портить.
Пусть книги будут в свободном доступе, там, где ребенок сможет до них дотянуться. Не забывайте читать ребенку перед сном, дети стремятся подражать взрослым, а значит, для полной заинтересованности, ребенок должен как можно чаще видеть вас с книгой в руках. Выбирайте интересные книги, интересуйтесь тем, что нравится вашему ребенку.
Лучше всего работает собственный пример — дети ведь всегда подражают взрослым, играют в семью, в работу. Они будут играть и в читателей, если видят дома книги и читающих родителей.
Также нужно учитывать возрастные и индивидуальные особенности ребенка. Так для каждого возраста есть свой подход к обучению. Например чтение для детей первого года жизни — это прежде всего ласковый голос мамы, папы. Маленьким детям не понятен смысл читаемого, но очень важна интонация голоса, с которой им читают книжки. Далее они с интересом будут сопоставлять услышанное с иллюстрациями книг. Сравнивать, запоминать и характеризовать героев сказок.
Ребенок растет — приступайте к сказкам, только маленьким, большие тексты поначалу пугают детей. Советую обыгрывать персонажей — не столько читать, сколько рассказывать.
Когда ребенок освоил буквы, нужно продемонстрировать ему, что чтение — это увлекательно и полезно. Превращайте чтение в игру! Например, дайте ребёнку самостоятельно прочитать меню в кафе, название магазина и т. д.
Чтение - одна из самых важных привычек, которые родители могут привить своим детям. Оно развивает воображение, интеллект, критическое мышление и способствует успеху в будущем. Если ваш ребенок еще не развил интерес к чтению, никогда не поздно начать обучение.
Польза чтения для развития ребенка
Языковые навыки – чем старше дети, тем больше мы с ними разговариваем, однако в разговорах затрагиваются однообразные темы, идеи и используются одни и те же слова. Чтение книг улучшит активный и пассивный словарный запас ребенка, продемонстрирует различные синтаксические структуры, стилистические приемы и способы выражения идей и мыслей.
Когнитивные навыки – чем больше книг читает человек, тем больше тем, культур и идей ему знакомы. Чтение помогает определиться в интересах и расширить горизонты знаний. Еще чтение стимулирует развитие критического мышления, побуждая детей устанавливать связи между книгой и реальной жизнью и формировать собственное мнение. Отдельно стоит отметить, что чтение улучшает и развивает концентрацию и умение фокусироваться в течение длительного времени.
Эмоциональные навыки – книги о разных людях, местах, культурах, исторических периодах, жизненных путях учат детей не только ценить разнообразие и опыт каждого отдельного человека, но и помогают ему правильно оценивать свои и чужие эмоции, ставить себя на место других людей.
Креативные навыки – чтение позволяет ребенку стать частью новых миров, как реальных, так и вымышленных, тем самым позволяя ему рассматривать и оценивать идеи, сценарии и возможности, которые иначе никогда бы не пришли ему в голову.
Есть определенные правила, которые не следует нарушать:
Не делайте чтение обязанностью ребенка
Если ваш ребенок - неохотный читатель, попытайтесь выяснить, в чем причина. Если ему сложно, найдите книги попроще, читая которые малыш сможет обрести комфорт и уверенность.
Будьте примером
Дети любят копировать своих родителей и вести себя похоже. Не стоит заставлять детей читать каждый день – просто покажите им своим примером. Действия говорят громче, чем слова.
Предоставьте выбор ребенку – когда, сколько и что читать
Поощряйте и напоминайте своим детям о чтении, но позвольте им самим принимать окончательные решения. Если ребенка заставлять читать против воли – занятие не принесет ему ни удовольствия, ни пользы, ни радости, а наоборот, даже в дальнейшем будет ассоциироваться с угнетающей обязанностью.
Альтернативой привычному чтению могут стать аудиокниги. Так ребенок сможет наслаждаться книгой, не спотыкаясь о трудности с чтением. Кроме того, слушая, как другой человек уверенно читает, ребенок сам может захотеть достичь подобной беглости и уверенности.
Сделайте книги доступными
Можно прийти в детскую библиотеку и приобретите ребенку читательский билет. Так ребенок почувствует себя «взрослым» и научится нести ответственность за книги. Не забывайте о том, что дома тоже должны быть книги. Выберите любимые произведения, чтобы они всегда были под рукой.
Помогайте ребенку фантазировать
Чем больше книг читает ребенок, тем чаще он начинает воображать себя героем прочитанных историй и персонажем книг. Отличный способ поддержать любовь к чтению – помочь детям создать или осуществить эти фантазии.
Будьте терпеливы
Ребенок — это не уменьшенная копия взрослого. Ребенок имеет право не знать и не уметь! Поэтому, прежде всего, наберитесь терпения и будьте спокойны, дети хорошо чувствуют эмоциональный настрой взрослого.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
konsultatsiya_dlya_roditeley.odt | 22.8 КБ |
Предварительный просмотр:
Начинать знакомство ребенка с книгами необходимо в раннем возрасте. Ребенок должен понимать, что книга – неотъемлемый атрибут жизни каждого человека, и его жизни в частности. Пока ребенок еще не умеет читать, он может играть с книгами вместо игрушек. Также важно вовремя привить уважение к книге, что нельзя мять страницы, рвать, рисовать, портить.
Пусть книги будут в свободном доступе, там, где ребенок сможет до них дотянуться. Не забывайте читать ребенку перед сном, дети стремятся подражать взрослым, а значит, для полной заинтересованности, ребенок должен как можно чаще видеть вас с книгой в руках. Выбирайте интересные книги, интересуйтесь тем, что нравится вашему ребенку.
Лучше всего работает собственный пример — дети ведь всегда подражают взрослым, играют в семью, в работу. Они будут играть и в читателей, если видят дома книги и читающих родителей.
Также нужно учитывать возрастные и индивидуальные особенности ребенка. Так для каждого возраста есть свой подход к обучению. Например чтение для детей первого года жизни — это прежде всего ласковый голос мамы, папы. Маленьким детям не понятен смысл читаемого, но очень важна интонация голоса, с которой им читают книжки. Далее они с интересом будут сопоставлять услышанное с иллюстрациями книг. Сравнивать, запоминать и характеризовать героев сказок.
Ребенок растет — приступайте к сказкам, только маленьким, большие тексты поначалу пугают детей. Советую обыгрывать персонажей — не столько читать, сколько рассказывать.
Когда ребенок освоил буквы, нужно продемонстрировать ему, что чтение — это увлекательно и полезно. Превращайте чтение в игру! Например, дайте ребёнку самостоятельно прочитать меню в кафе, название магазина и т. д.
Чтение - одна из самых важных привычек, которые родители могут привить своим детям. Оно развивает воображение, интеллект, критическое мышление и способствует успеху в будущем. Если ваш ребенок еще не развил интерес к чтению, никогда не поздно начать обучение.
Польза чтения для развития ребенка
- Языковые навыки – чем старше дети, тем больше мы с ними разговариваем, однако в разговорах затрагиваются однообразные темы, идеи и используются одни и те же слова. Чтение книг улучшит активный и пассивный словарный запас ребенка, продемонстрирует различные синтаксические структуры, стилистические приемы и способы выражения идей и мыслей.
- Когнитивные навыки – чем больше книг читает человек, тем больше тем, культур и идей ему знакомы. Чтение помогает определиться в интересах и расширить горизонты знаний. Еще чтение стимулирует развитие критического мышления, побуждая детей устанавливать связи между книгой и реальной жизнью и формировать собственное мнение. Отдельно стоит отметить, что чтение улучшает и развивает концентрацию и умение фокусироваться в течение длительного времени.
- Эмоциональные навыки – книги о разных людях, местах, культурах, исторических периодах, жизненных путях учат детей не только ценить разнообразие и опыт каждого отдельного человека, но и помогают ему правильно оценивать свои и чужие эмоции, ставить себя на место других людей.
- Креативные навыки – чтение позволяет ребенку стать частью новых миров, как реальных, так и вымышленных, тем самым позволяя ему рассматривать и оценивать идеи, сценарии и возможности, которые иначе никогда бы не пришли ему в голову.
Есть определенные правила, которые не следует нарушать:
- Не делайте чтение обязанностью ребенка
Если ваш ребенок - неохотный читатель, попытайтесь выяснить, в чем причина. Если ему сложно, найдите книги попроще, читая которые малыш сможет обрести комфорт и уверенность.
- Будьте примером
Дети любят копировать своих родителей и вести себя похоже. Не стоит заставлять детей читать каждый день – просто покажите им своим примером. Действия говорят громче, чем слова.
- Предоставьте выбор ребенку – когда, сколько и что читать
Поощряйте и напоминайте своим детям о чтении, но позвольте им самим принимать окончательные решения. Если ребенка заставлять читать против воли – занятие не принесет ему ни удовольствия, ни пользы, ни радости, а наоборот, даже в дальнейшем будет ассоциироваться с угнетающей обязанностью.
Альтернативой привычному чтению могут стать аудиокниги. Так ребенок сможет наслаждаться книгой, не спотыкаясь о трудности с чтением. Кроме того, слушая, как другой человек уверенно читает, ребенок сам может захотеть достичь подобной беглости и уверенности.
Сделайте книги доступными
Можно прийти в детскую библиотеку и приобретите ребенку читательский билет. Так ребенок почувствует себя «взрослым» и научится нести ответственность за книги. Не забывайте о том, что дома тоже должны быть книги. Выберите любимые произведения, чтобы они всегда были под рукой.
- Помогайте ребенку фантазировать
Чем больше книг читает ребенок, тем чаще он начинает воображать себя героем прочитанных историй и персонажем книг. Отличный способ поддержать любовь к чтению – помочь детям создать или осуществить эти фантазии.
- Будьте терпеливы
Ребенок — это не уменьшенная копия взрослого. Ребенок имеет право не знать и не уметь! Поэтому, прежде всего, наберитесь терпения и будьте спокойны, дети хорошо чувствуют эмоциональный настрой взрослого.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
проект "Мини-музей книги "С книгой дружить - век не тужить!"
В настоящее время книга в семье как воспитательное и образовательное воздействие на ребенка отошла на второй план. Многие родители, шагая в ногу со временем, окружающей нас действительностью, предпола...
Дидактическая игра «Очень пуговки люблю, с ними я играть хочу!»
ВИД ИГРЫ:настольно-печатная;познавательно-обучающая.ЦЕЛЬ:Закрепить знания детей о пуговицах, их применении.Развивать мышление, речь, внимание, мелкую моторику рук, фантазию, творческую активност...
Консультация для родителей «Прыгать очень я люблю, со скакалкой я дружу!»
Консультация для родителей «Прыгать очень я люблю, со скакалкой я дружу!»...
Познавательный досуг для детей среднего дошкольного возраста «Я люблю книги», приуроченный к международному дню детской книги – 02 апреля
Конспект досугового мероприятия для детей среднего дошкольного возраста "Я люблю книги" приуроченный к международному дню детской книги-2 апреля...
Консультация для родителей "Что такое эмоции и как с ними дружить"
Повышение компетентности родителей в овладении педагогическими знаниями об эмоциональном развитии ребенка....
Квест-игра для детей средней группы «Ах, обиделись бельчата, с ними ссорятся зайчата. Поспешим их помирить и научим вновь дружить».
Прививать интерес к новой форме игровой деятельности (квест-игра)....
Квест-игра для детей средней группы «Ах, обиделись бельчата, С ними ссорятся зайчата. Поспешим их помирить, И научим вновь дружить»
Квест игра для детей средней группы...