Консультация для родителей по гендерному развитию
консультация

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 76»

 Энгельсского муниципального района Саратовской области

Консультация для родителей

 «Из чего же сделаны наши детишки»

Воспитатель: Корикова А.А.

г. Энгельс

2020 год

Цель: Сформировать у родителей гендерный подход к воспитанию детей.

Задачи: 

1. Формирование у родителей гендерной компетентности.

2. Воспитывать интерес к совместной игре девочек и мальчиков.

3. Закреплять усвоение моделей мужского и женского полоролевого поведения.

Виды деятельности: консультация  

Форма реализации: словесная, наглядная.

Оборудование: кукла мальчик и девочка, карточки к играм, игрушки.

Ход мероприятия:

        Уважаемые родители воспитание детей с учётом их гендерных особенностей во многом будет определяться индивидуальными особенностями каждого ребёнка, зависеть от тех образцов поведения женщин и мужчин, с которыми ребёнок постоянно сталкивается в семье. Воспитательное воздействие, оказываемое на девочку или мальчика в этом нежном возрасте может сыграть огромную роль в развитии личности.

Период дошкольного детства – это тот период, в процессе которого педагоги и родители должны понять ребенка и помочь ему раскрыть  уникальные возможности, которые даны ему своим полом.

Формирование гендерной идентичности мальчиков и девочек возможно лишь в совместной среде, где мальчики и девочки имеют возможность общаться, играть, трудиться вместе.

Одним из важнейших условий формирования гендерной идентичности является создание окружающей среды, выделение игровых зон для мальчиков, игровых зон для девочек.

В дошкольном возрасте основной вид деятельности – игра.  И я хочу предложить вам несколько дидактических игр по гендерному воспитанию, а помогут мне в этом Федя и Маша.

Воспитатель: Здравствуйте Федя и Маша, я предлагаю вам поиграть в интересные дидактические игры.

        Кукла Федя: Здравствуйте, мы очень любим играть.

        Кукла Маша: Здравствуйте, а во что мы будем сегодня играть.

         Воспитатель: Первая дидактическая игра в которую мы будем играть называется "Найди правильно"

Федя, Маша, вам надо подобрать предметы с учетом интересов мальчиков и девочек.  Федя выбирает предметы, которые  нужны мальчику(удочка, машинка, футбольный мяч, отвертка), а Маша выбирает предметы, которые нужны девочке(швейная машинка, кукла, кастрюля, фен). Задание понятно? Тогда – выполняем!

        Кукла Федя: Мы справились с заданием?

        Воспитатель: Вы молодцы ребята! Справились с заданием разложили правильно предметы по корзинкам.

        Кукла Маша: Я хотела бы ещё поиграть.

        Кукла Федя: И я тоже хочу играть.

        Воспитатель: Вторая дидактическая игра в которую мы с вами будем играть называется "От рождения до старости" 

Федя и Маша вы должны разложить картинки по возрасту, начиная с самого младшего. Ребенок растет, растет и превращается из грудного малыша- во взрослого человека. Взрослый человек поживет, поживет - и начинает стареть. Стареет, стареет - и делается совсем стареньким. Федя раскладывает картинки начиная от младенца мальчика до дедушки, а  Маша раскладывает картинки начиная от младенца девочки до бабушки.

        Воспитатель: Ребята вы молодцы и со вторым заданием тоже справились.

        Воспитатель: Ребята мы с вами очень хорошо сегодня поиграли. Спасибо вам за помощь ребята. До новых встреч Федя и Маша. 

        Спасибо за внимание уважаемые родители.