Как приучить ребёнка к горшку
консультация (младшая группа)

                         КАК ПРИУЧИТЬ РЕБЁНКА ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ГОРШКОМ

          Одни мамы стараются приучить своего малыша к горшку как можно раньше, чтобы поскорее избавиться от лишней стирки и расходов на памперсы, другие откладывают приучение к горшку на более поздний срок.

            КОГДА ПРИУЧАТЬ ДЕТЕЙ К ГОРШКУ?

       Произвольная задержка мочеиспускания и дефекации вырабатывается  с 6 месяцев до 1 года жизни ребёнка. В этот период ребёнок активно изучает своё тело, его возможности. Например, может сходить в туалет и похлопать по луже ладошками, может внимательно наблюдать за процессом, а потом исследовать содержимое горшка. Малыш играет, произвольно задерживая мочеиспускание. Так тренируется его способность регулировать мочеиспускание.

      В это время можно начать предлагать малышу сесть на горшок, но скорее для знакомства с ним, а не для регулярных естественных отправлений.  Ребёнок стремится к большей самостоятельности, бунтует против запретов и принуждений взрослых. Поэтому после окончания «кризиса одного года» (приблизительно с 14 месяцев) можно уже учить ребёнка сознательно самостоятельно пользоваться горшком.

     С 2-летними детьми легче договориться, потому что они уже понимают речь, и им можно объяснить, куда и зачем нужно ходить в туалет. К тому же в этом возрасте малыши активно интересуются туалетными делами.

              КАК ПРИУЧИТЬ РЕБЁНКА К ГОРШКУ?

1. Легче всего происходит обучение пользования горшком у детей, которые не носили подгузники.
2. Купите красивый горшок. Наклейте на него табличку с именем ребёнка и предложите ему сидеть на нём во время его любимых занятий – когда он слушает сказку или смотрит мультфильмы. Надо, чтобы ребёнку понравилось сидеть на горшке.
3. Горшок должен быть в пределах видимости и досягаемости, т.е. на полу в детской комнате, пусть ребёнок познакомится с ним.
4. Предлагайте малышу горшок со словами, поясняющими, зачем он нужен: «Ваня, давай пописаем (покакаем) в горшочек… Горшочек нужен для того, чтобы в него писать и какать… Куда надо писать (какать)?»
5. Каждый раз после «аварии» ласково напоминайте ребёнку о существовании горшка: «Ваня, куда надо писать?» Можно выразить своё разочарование, но ни в коем случае не ругайте малыша и не заставляйте его садиться на горшок, чтобы у него не выработалось отвращение к этому предмету. Будьте спокойны и терпеливы!
6. Если горшок был использован по назначению, похвалите и ласково обнимите малыша или погладьте по голове, чтобы у ребёнка остались приятные эмоции, связанные с применением горшка.
7. Предлагайте малышу горшок сразу после каждого сна. А также после еды (приём пищи активизирует перистальтику кишечника, что способствует дефекации).
8. Чтобы сходить в туалет, необходимо расслабиться. В стрессовой ситуации, в незнакомой обстановке, при посторонних людях малыш не может хорошо расслабиться и сходить на горшок. Необходимо это учитывать.

       КАЖДОМУ РЕБЁНКУ ТРЕБУЕТСЯ РАЗНОЕ ВРЕМЯ ДЛЯ ТОГО,  ЧТОБЫ НАУЧИТЬСЯ ХОДИТЬ НА ГОРШОК САМОСТОЯТЕЛЬНО БЕЗ НАПОМИНАНИЯ

Почему возникают неудачи при приучении к горшку?

1. В первое время, пока идёт приучение к горшку.
2. Когда у малыша режутся зубки или он болен.
3. Ребёнок, увлечённый игрой, может долгое время не ощущать потребности в мочеиспускании, даже если мочевой пузырь переполнен.

                        КАК ОТКАЗАТЬСЯ ОТ ПОДГУЗНИКА НА УЛИЦЕ?

Через некоторое время после выработки устойчивого навыка пользования горшком можно приучать малыша обходиться без подгузника и на улице. Лучше всего это делать в тёплое время года.

1. Перед прогулкой предложите ребёнку сходить на горшок. Если он не хочет, не настаивайте.
2. Если не хотите ходить в кустики, возьмите с собой горшочек.
3. Возьмите несколько пар штанишек.
4. Каждый раз после «аварии» на прогулке ласково объясняйте малышу, что произошло: «Ваня, ты описал штанишки! Посмотри, они стали мокрые! Давай лучше в следующий раз сходим на горшочек (травку польём)». И после этого переоденьте ребёнка.

5. Если малыш попросился, похвалите и ласково обнимите малыша или погладьте по голове, чтобы у ребёнка остались приятные эмоции.
6. После прогулки предложите малышу сходить на горшок.

                  ЧТОБЫ МАЛЫШ ПОЛЮБИЛ ПРОЦЕДУРУ ПОЛЬЗОВАНИЯ ГОРШКОМ:

1. Не ругайте ребёнка за описанные штаны.
2. Не хвалите слишком бурно и тем более не награждайте малыша за то, что он сходил на горшок. Просто ласково погладьте малыша по голове и улыбнитесь ему.
3. Не сажайте ребёнка на горшок, если он уже может это делать сам, предоставьте ему свободу самому действовать.

Таким образом, малыш будет ходить на горшок не для того, чтобы его не ругали или наоборот хвалили, а для того, чтобы получать удовольствие от осознания, что он может управлять своим телом, что это приятно и здорово!