Как помочь ребенку, если у него неожиданно возник новый страх.
консультация (средняя, старшая, подготовительная группа)

Как помочь ребёнку, если у него неожиданно возник новый страх.

Если ваш ребёнок вдруг сильно испугался чего-то, а у вас нет возможности обратиться к педагогу-психологу, не отчаивайтесь. Вы можете помочь ему сами. Запомните одно правило: чтобы преодолеть у ребенка страх, важно говорить о нем и пробовать его изобразить. Изображать можно телом, на бумаге, с помощью пластилина, теста, песка - обычного или кинетического.

Есть мнение, что нужно переключить ребенка от пугающего события, но оно не верно, Когда ребёнок окажется один, особенно во время ночного сна, он всё равно столкнется с мыслями о произошедшем. от этих мыслей и чувств ему станет хуже, ведь они непонятны ему, он не успел осознать, что произошло и что можно с этим делать.

Предлагаю алгоритм из пяти шагов для ситуации, когда ребёнок испугался. Шаг первый: подробно расспросите ребенка о том, что произошло. Попросите описать, что он видел, какие звуки слышал, кто был рядом, что он делал. Шаг второй: попросите ребёнка показать место на теле, где он почувствовал напряжение, когда испугался, либо же показать телом то, как он сидел, стоял, смотрел; изобразить телом ситуацию, в которой он находился, и то, как отреагировало его тело. шаг третий: попросите ребёнка "вытащить" из этого места на  теле свой  страх  и нарисовать его на бумаге или вылепить. Выбирайте то изобразительное средство, которое нравится ребенку. Если ребенок не смог осознать, где его страх, то пусть он изобразит его без отсылки к телу. Важно: если ребенок говорит, что не знает, как рисовать страх, не делайте это за него. Покажите вашу готовность помочь, но избегайте помогать действиями. Дайте словесную подсказку, например: имеет ли страх тело, голову, цвет, звук; большой он или маленький. Шаг четвертый: когда ребёнок нарисует и вылепит свой страх, предложите сделать рисунок или фигурку смешной, нестрашной, доброй. Предоставьте выбор ребенку, как именно это сделать. Если ребенок затрудняется, предложите несколько вариантов, чтобы он выбрал сам: фигурка улыбается, дарит конфетку, становится красивой, улетает в другой город, превращается в голубя. Главное - изобразить все это на рисунке или вылепленной фигурке. Шаг седьмой: в течение недели повторяйте алгоритм со второго шага до шестого.