"Встречаем птиц" - старшая группа
презентация к уроку (старшая группа)

Слайд 1

Слайд 2

Программное содержание: 1. Обобщить представления детей о птицах весной (прилетают птицы, начинают вить гнёзда и выводить птенцов), о весне (солнце светит ярко, бывают дожди, грозы; земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми; тает снег, сосульки; появляются почки на деревьях, кустах, вырастают и зацветают растения, дети легко одеты) 2. Воспитание бережного отношения к птицам (рассматривать, не нанося им вред, кормить только с разрешения взрослых, не пугать, не разорять гнёзда).

Слайд 3

Рекомендации родителям: -посмотреть презентацию "Перелетные птицы", -послушать музыку с голосами птиц весной, - вести "Дневник наблюдений" за прилетом и поведением птиц, - организовать прогулки в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки, птиц ближайшего окружения; - привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением; - обсуждать вместе с детьми смысла и содержания пословиц, поговорок, загадок о птицах, народных примет, сведений из народного календаря; - почитать и обсудить рекомендуемые произведения современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка: Соколов - Микитов "От весны до весны"; -организовать семейные путешествия в художественные и краеведческие музеи, галереи, выставки изобрази-тельного искусства; - разгадывайте загадки - привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдений в природе, -посмотреть и обсудить м/ф "Весенняя сказка" - читать энциклопедии о птицах России, и самым любознательным д/ф "Перелетные птицы".