"Адаптивность-веяние нашего времени"
консультация (младшая группа)

Протокол №3

Родительского собрания второй  группы раннего возраста «Малышарики»

Дата проведения: 10 апреля 2021г.

(через сеть ватсап)

Тема: «Адаптивность – веяние нашего времени» 

(в рамках психологического месячника)

Прочитано: 10 родителей.                                

Повестка дня:

 1. «Адаптивность – веяние нашего времени»

2. «Развиваемся, играя»

3. Разное.

Ход собрания:

1. «Адаптивность – веяние нашего времени»

Что такое адаптивность? Адаптивность — это возможность признать свою неидеальность, неправоту, и при этом не сломаться, это способность быть самим собой. Жизнь адаптивного человека — это постоянный процесс творчества,  взаимосодействия, самосовершенствования и реальных инноваций. Адаптивность как навык относится к способности человека изменять свои действия, курс или подход к совершению поступков в соответствии с новой ситуацией. Для того, чтобы ваш ребенок был адаптивным, прочитайте небольшую статью.

    Каждый родитель хочет  же гордиться своими детьми? Вопрос, конечно, риторический. Но что же должны сделать родители, чтобы их ребенок стал   УСПЕШНЫМ?  Как показала практика, успешным во всем считает себя тот, кто, прежде всего, доволен собой как состоявшейся личностью. Здесь есть один важный момент в развитии ребенка. Пока он мал, его папа и мама являются единственными авторитетами, создателями и защитниками его самооценки. Но чем ребенок становится старше, тем чаще он начинает прислушиваться к ровесникам, а иногда и к посторонним взрослым — воспитателям, учителям. Черты характера ребенка формируются в семье. В ней же формируется и отношение к обстоятельствам, которые выпадают человеку. Опыт становится мировоззрением тоже в детстве. Ребенку нужно жить в атмосфере любви: он должен видеть, что родители понимают его.             

Успешные дети формируются правильно, только если они сами испытывали любовь и их тоже любили. Детям, способным на любовь, обычно проще заводить в свое окружение таких же любящих людей. Тогда он пронесет это чувство любви через всю жизнь. Детям с хорошим уровнем самооценки и самоуважения присуще желание находить и притягивать к себе подобных людей.

Вот золотые правила и качества, для воспитания успешного малыша:

1. Малыш должен сам уважать свою личность.  Иными словами, основой существования ребенка должно быть самоуважение.
2. Важна ЕЩЕ Самооценка. Поскольку сам ребенок ценит свои таланты, то он сможет определить, какое им найти применение.
3. Главное качество успешного ребенка  —  это быть уверенным в себе.
4. Также важна тяга к знаниям. Если ребенок настроен на познание, то никакие преграды на пути ему не будут страшны.

Если вы решили воспитать сильную личность, то запомните основные приемы, которые помогут родителям формировать уверенного в себе человека:

• любите малыша не за его таланты и способности, а просто так;
• не препятствуйте занятиям, которые нравятся ребенку;
• уважайте не только его, но и совершенный им выбор;
• поддержите малыша во всех делах, которые его заинтересовали;
• даже маленькому ребенку нужно иметь собственные принципы, ценности, приоритеты — приучите его к этому.

2. «Развиваемся, играя»

Развивающие игры, которыми можно заниматься с ребенком дома.

Дидактические игры (развивающие) играют большую роль в обучении и воспитании детей дошкольного возраста.

Играя в  дидактические игры, дети познают окружающий мир, развиваются познавательные процессы: внимание, память, мышление, воображение, речь; формируются у детей представления о свойствах предметов: величине, цвете и форме.

 «Разложи фрукты по тарелкам»
• учить находить и правильно называть основные цвета
• развивать речевую активность, внимание, мелкую моторику рук воспитывать усидчивость, целеустремленность.

«Разноцветные прищепки»
Учить детей правильно брать и открывать прищепку. Закреплять знания цветов.
«Весёлые крышки»

Развитие мелкой моторики. Учить детей доставать крышки, надевать на пальчики и «ходить» ими по столу.

 «Поручения»
формировать умение различать и называть игрушки, а также выделять их размер; развивать слуховое восприятие, совершенствовать понимание речи. 
Показать ребёнку игрушки, предметы и предлагает назвать их, отмечая их размер. Затем дать малышу следующие задание: Большую собаку напои чаем из большой чашки, а маленькую – из маленькой. Если ребенок ошибается, собачка или матрешка показывают свое неудовольствие (рычит или отворачивается). 

3. 27 апреля День Республики Саха (Якутия).

Детский сад отмечает этот день 23 апреля, дети с утра приходят в национальной одежде и целый день ходят в нем, поэтому заранее приготовьте для малышей одежду.

                               Ваши воспитатели: Попова Г.Е., Гермогенова А.Г.