Маленькие и большие победы наших детей
статья

Маленькие и большие победы наших детей

Если ты хочешь построить корабль, то не надо созывать людей, планировать, делить работу, доставать инструменты. Надо заразить людей стремлением к бесконечному морю. Тогда они сами построят корабль.

Антуан де Сент-Экзюпери

В современном мире каждый родитель хочет, чтобы его ребенок чувствовал себя комфортно и уверенно вступал в новую жизнь. В погоне за модой родители отдают своих детей на различные занятия: иностранные языки, шахматы, рисование, программирование, зачастую не учитывая реальные способности и желания ребенка.

В дошкольном учреждении педагоги способны увидеть в детях способности, которые пока еще скрыты. Современная педагогика считает, что положительный результат воспитания можно достичь только при совместной работе родителей и детского сада. И это не просто поинтересоваться, как прошёл твой день, а принимать непосредственное участие в педагогическом процессе, обеспечивая активную жизненную позицию для своего ребенка.

Важно уметь радоваться не только большим достижениям и победам своего чада, но и маленьким, иногда не очень значимым для взрослого человека.

Маленькая победа-это тоже победа!

Ребенок сделал свой первый шаг-это победа! Ребенок научился самостоятельно есть кашу-это победа! Ребенок утром спешит в детский сад к своим друзьям-это тоже победа!

Важно учиться замечать и фиксировать маленькие достижения. Этим мы постепенно прививаем своим детям ощущение себя как человека-победителя, который смог, справился, сумел. Чем больше таких достижений вы соберете в «копилку», тем увереннее будет ваш ребенок.

Воспитатели ежедневно наполняют жизнь детей интересными делами, идеями, вовлекая каждого ребенка в насыщенную деятельность, способствуют развитию интересов и активной жизненной позиции.

Со своими воспитанниками и их родителями мы активно и успешно участвуем в различных детских конкурсах, соревнованиях, заражая друг друга новыми идеями, энтузиазмом. Такая работа представляет собой сложный взаимосвязанный комплекс деятельности педагога, воспитанников и их родителей, направленный на воспитание интеллектуально развитой и духовно богатой личности ребенка.

Именно после участия в конкурсах дети заинтересовываются процессом творчества, у них появляется стремление совершенствовать свои навыки. Соревнуясь с другими участниками, ребенок учится ставить перед собою цель и стремится достичь ее. Участие в конкурсах способствуют сплочению семьи, когда родители вместе с ребенком движутся к победе.

На протяжении всей своей работы воспитателем я со своими воспитанниками принимаю активное участие во всех конкурсах, выставках детского творчества, городского, областного всероссийского уровня. Неоднократно мои дети занимали призовые места.

В преддверии нового 2021 года наши дети приняли участие в конкурсе декоративно-прикладного творчества «Новогодняя феерия», получили сертификаты участников: Дворяшина Сабина, Миляева Лада, Рындина Злата, Савельева Арина.

С Григорьевой Ангелиной участвовали в региональном этапе Всероссийского конкурса детского рисунка «Эколята-друзья и защитники природы».

Родители вместе с детьми принимали активное участие в зимнем биеннале «Новогодние чудеса».

Наша группа «Теремок» заняла первое место в ДОУ конкурсе украшения групп к Новому году «Деревенский эко стиль». Дети и родители вместе изготавливали украшения и декор группы, елочные игрушки.

Также мы приняли участие и заняли первое место в новогоднем фотоконкурсе от Тульской городской думы #ЭкоелкаТула, сделав новогоднюю композицию «Новый год в Простоквашино».

Я горжусь тем, что у меня есть возможность научить моих воспитанников радоваться своим успехам и успехам своих друзей, реализовывать свои интересы, ценить свои большие и маленькие победы.

Ласкина Елена Борисовна

воспитатель

МАДОУ-д\с «Аленушка»