Консультация для родителей "ЕСЛИ РЕБЕНОК НЕ ГОВОРИТ"
консультация (младшая группа)

ЕСЛИ РЕБЕНОК НЕ ГОВОРИТ В 2 ГОДА И 9 МЕСЯЦЕВ. СТОИТ ЛИ БЕСПОКОИТЬСЯ?


Если ребенок на пороге своего трехлетия говорит только 4 слова: мама, папа, купи и дай, да еще несколько слогов, он отстает уже на два года от своих сверстников, которые развиваются нормально. И если пока мама может успокаивать себя тем, что у ребенка ЗРР, то уже через три месяца речи о ЗРР не будет. Как только ребенку исполняется три года, диагноз должен быть уточнен. Почему не говорит? ЗПРР? Алалия? Какая алалия? Дизартрия? РАС? Возможны варианты.

Если первые слова не появились у ребенка к году-году и трем месяцам, в простая фраза из двух слов не появилась в период с полутора лет до года и девяти месяцев, нужно незамедлительно принимать меры.

Необходимо обратиться к следующим врачам-специалистам:
• неврологу;
• оториноларингологу и сурдологу(потому что иногда причина задержки речевого развития – это нарушение слуха);
• психиатру
Если участковый педиатр сочтет нужным, он направит ребенка еще и гастроэнтерологу, аллергологу, мануальному терапевту, остеопату(для исследования состояния ШОП) и другим специалистам.

Чем раньше будет проведено обследование, начаты лечение, логопедическая и психологическая коррекция, тем меньше будет проблем у ребенка в будущем.

По назначению специалистов необходимо пройти все назначенные функциональные исследования:

• нейросонографию головного мозга (НСГ);
• компьютерную томографию (КТ) или магниторезонансную томографию головного мозга (МРТ);
• ультразвуковое исследование головного мозга (УЗИ);
• электроэнцефалографию (ЭЭГ);
• ультразвуковую диагностику сосудов шеи и головы (УД);
• спондилографию шейного отдела позвоночника в трех проекциях (детям старшего дошкольного возраста);
• исследования слуха (КСВП, АСВП).

После посещения специалистов-врачей, проведения всех назначенных ими исследований, необходимо пройти обследование у логопеда, дефектолога, нейропсихолога, которое покажет состояние речи, интеллекта, особенности восприятия, высших психических функций у ребенка и поможет разработать реабилитационную программу, основанную на индивидуальных особенностях ребенка.

Помните, что именно речь – важный показатель развития интеллекта. В этом смысле родная речь — золотая середина психики.
Знайте, если Вы будете выполнять все назначения специалистов-врачей и все рекомендации специалистов-педагогов, Вы поможете ребенку преодолеть отставание в развитии.