ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «НАЗОВИ ДЕНЬ НЕДЕЛИ» ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
консультация (подготовительная группа)

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «НАЗОВИ ДЕНЬ НЕДЕЛИ»

ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Цель игры: закреплять умение последовательно называть дни недели, развивать речь, закрепить понятия вчера, сегодня, завтра. 

Изготовление пособия: 7 лепестков разного цвета с написанными цифрами. 

Правила игры: воспитатель (или родитель)  вместе с детьми вспоминает названия дней недели, их последовательность, определяет, какой день недели сегодня, какой был вчера, какой будет завтра. Затем загадывает загадки о днях недели и предлагает детям найти карточку определенного цвета и цифрой, показывающей очередность дня недели.

По мере отгадывания загадок  ребенок выкладывает дни недели в форме цветка.

1. Первый день большой недели,

Трудовой день, не бездельник,

Как зовется… (понедельник).

2. Прокричал усатый дворник:

«День второй в неделе (вторник!»

3. Третий день не ерунда,

Как зовется он… (среда).

4. День четвертый день отверг,

Как зовется он… (четверг).

5. Пятый день – опрятница,

Как зовется… (пятница).

6. День шестой – конец работы,

Как зовется он(суббота).

7. А седьмой день – всем веселье,

Как зовется… (воскресенье).

Дети повторяют названия дней недели и выкладывают на столе последовательно неделю из карточек – лепестков.