«Досуг детей в семье»
консультация

Консультация для родителей «Досуг детей в семье» 

  Мы стремимся привить любовь к музыке вашим детям с раннего детства, чтобы она сопутствовала человеку всю жизнь, обогащала его духовный мир. Музыка помогает видеть и чувствовать прекрасное в окружающем. Музыкальное воспитание, проводимое в детском саду музыкальным руководителем и воспитателем не должно прекращаться и дома. Родители должны прислушиваться к советам воспитателей, как развивать у детей музыкальный слух, ритм, память, как организовывать дома, особенно в летний период, игры с детьми. Например, можно предложить дочке поиграть с куклами, спеть им песню, поплясать с ними, можно показать куклам концерт и в этом должны принимать посильное участие и родители.

Дети очень любят слушать детские сказки на дисках. Необходимо купить ребенку диски с любимыми песнями. Особенно близки и понятны детские песни на основе русских народных песен, они понятны и очень мелодичны. Слушая их, дети иногда так увлекаются, что подражают любимому образу, подпевают и даже танцуют. Это очень способствует развитию движений, ритмике, прививает художественный вкус.

Очень полезно играть с детьми летом на воздухе. Дорогие родители, учитывая возраст, интересы и способности ребенка, вы должны организовывать подвижные игры,особенно детям нравится играть с игрушками: мальчикам - с мячами, машинками, в догонялки и т. д., а девочкам - со скакалками, в «классики», с куклами. Играя с детьми на воздухе, вы не должны забывать и о режиме дня, чрезмерная прогулка в движении утомляет ребенка, не приносит желаемых результатов. Хочется сказать, что работа по музыкальному воспитанию летом и необходима, и возможна в любых условиях. С музыкой и песней жизнь ребят становится ярче и интересней. Важное значение уделять художественному воспитанию детей, которое имеет своей целью научить с раннего возраста правильно воспринимать произведения искусства. Среди многих видов искусства музыка по праву занимает особое место в эстетическом и художественном воспитании человека.

Дошкольники проявляют особую любовь к музыкальному искусству и общения с ней. Ребенок реагирует на мелодическое пение матери, прислушивается к нему уже с первых дней существования. Следуя за взрослым, он начинает воспроизводить музыкальную мелодию, постепенно сам может сочинить несложную песенку.

В семье необходимо создать такую обстановку, чтобы ребенок мог сам музицировать, наигрывать незатейливые мелодии. Музыкальные игрушки украшают жизнь ребенка, маленькие дети радуются их звукам. Дети постарше могут сами играть на детских музыкальных инструментах.

Но взрослые должны помочь ребенку и показать, как правильно держать инструменты, показать, как на нем нужно играть.

Итак, и в семье во многом можно обогатить музыкальный опыт ребенка. Основа культуры поведения закладывается с раннего детства. В. А.Сухомлинский писал: «Духовная жизнь ребенка полноценна лишь тогда, когда он живет в мире игры, сказки, музыки, фантазии, творчества».

Родители могут многое сделать в развитии у ребенка интереса к музыке. Я, как музыкальный руководитель, хочу вам в этом помочь! Важно, чтобы вы знали некоторые пути воздействия на ребенка в этой области.Прежде всего я хочу познакомить с музыкальной деятельностью ребенка в детском саду: с праздниками, вечерами досуга, музыкальными занятиями. Обычно родителей приглашают на праздники и вечера досуга, где каждый ребенок может показать свои способности. Правда далеко не все отцы и матери объективно оценивают задатки своего ребенка. Некоторые принижают их, а другие, наоборот, завышают. Хорошо дать возможность родителям увидеть своего ребенка в процессе занятия, не превращая его, конечно, в «показ номеров на удивление родителям».

Дети с интересом готовят концерты для родителей, что также следует использовать. Содержание такого концерта весь пройденный материал. Можно повторить и некоторые номера из прошедших праздничных программ. В ходе подготовки концерта дети могут нарисовать пригласительные билеты.

Большого внимание заслуживают беседы с родителями о музыкальном воспитании детей дома в семье! Поёте ли вы песни вместе со своими детьми? Какую слушаете музыку, проводите ли семейные праздники, досуги в семье?

Мы должны помочь детям найти и полюбить красоту поэзии, живописи, музыки. Кто не ощущал великую силу музыки? «Музыка сопровождает человека в течение всей его жизни. Без музыки трудно представить себе жизнь человека. Без звуков музыки она была бы неполна, глуха, бедна. Любителями и знатоками музыки не рождаются, а становятся.» Эти слова Д. Д. Шостаковича говорят об огромном значении музыки в жизни людей. С самых первых месяцев жизни ребенок способен эмоционально откликаться на музыку. Ребенок растет и в его жизнь все полнее и содержательнее входит музыка. Из музыки дети узнают многое об окружающей жизни, обогащаясь и в эмоциональном, и в познавательном отношении.

Музыкальные способности детей могут достаточно ярко проявляться в раннем возрасте, не зря музыкальное образование начинается в дошкольном детстве. Однако не всегда взрослые бережно относятся к музыкальным способностям детей. Часто родители, гордясь успехами своего ребенка, заставляют его «выступать» перед взрослыми, порой вопреки желанию малыша. Это приносит вред голосу, портит вкус, мешает правильному развитию музыкальных способностей. Плохо это и в воспитательном отношении. У детей вырабатывается самоуверенность, тщеславие, они привыкают к незаслуженным похвалам. Приобщать к музыке необходимо всех детей, независимо от их природных данных и начинать это следует как можно раньше. Цель музыкального воспитания - это приобщение к музыкальной культуре в целом. Надо всегда помнить, что «диагнозы» музыкальной одаренности очень часто бывают преждевременными, и поэтому ошибочными. Порой ребенок, на которого возлагались большие надежды, не оправдывает их. И наоборот, казалось бы, далекие от музыкального переживания дети, в более позднем возрасте совершенно неожиданно успешно проявляют себя. Одни дети, более одаренные, могут стать музыкантами. Другие же, даже если не станут профессиональными музыкантами, навсегда подружиться с музыкой. Музыка украшает быт семьи и ее жизнь. Как и чем помочь ребенку в семье? В тех семьях, где старшие любят музыку, поют, играют на музыкальных инструментах, создается особо благоприятная среда для развития музыкальных способностей ребенка. Хорошо, когда взрослые вместе с детьми слушают радиопередачи, объясняют им непонятное, привлекая внимание к музыке. Большую помощь родителям оказывает телевидение. Вечерняя передача «Спокойной ночи, малыши» стала уже традицией. В этих передачах музыка звучит постоянно - сопровождает сказки, инсценировки, мультипликационные фильмы. Также в продаже имеются диски с детскими песнями, сказками.

А как же приобщать ребенка к пению? Обычно в семье ребенок начинает петь, услышав, как поют взрослые. Пение взрослых должно быть выразительным, точным. Надо стремиться, чтобы ребенок запомнил мелодию правильно, так как переучивать неверно усвоенную мелодию очень трудно. Ребенок запоминает песню не сразу, а постепенно по фразам. Необходимо следить за тем, чтобы ребенок не пел громко, слишком низко или слишком высоко. Интервал, в котором должен петь ребенок, заключается примерно от ноты «ре» первой октавы до ноты «до» второй октавы.

Важно привлекать внимание детей к тому, о чем поется в песне. Такие напоминания помогают петь выразительно. Не надо стремиться к тому, чтобы ребенок заучивал как можно больше песен, в год он может заучить 7-9 мелодий. В нотных магазинах продаются сборники музыкальных пьес для маленьких детей. Эти песни доступны детям и по содержанию, и по мелодии. Замечательны русские народные песни «Петушок», «Заинька», «Солнышко», «Во поле береза стояла». Передадим же это замечательное наследство нашим малышам!

Будущее ваших детей в ваших руках, уважаемые родители! Чаще играйте со своими детьми, пойте, танцуйте, веселитесь, любите своих детей!