Презентация Своя игра Викторина для родителей "Секреты здоровья"
методическая разработка (старшая группа)

Слайд 1

Своя игра Автор: воспитатель Толкачева Т.Ю. Викторина для родителей: «Секреты здоровья» ГБДОУ ДЕТСКИЙ САД № 126 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ВЫБОРГСКОГО РАЙОНА САНКТ - Петербург

Слайд 2

Категория вопросов ЗОРОВЫЙ РЕБЕНОК, ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ ПОГОВРКИ О ЗДОРОВЬЕ СЕКРЕТ ХОРОШЕГО АППЕТИТА ПРАВИЛА ПРОГУЛКИ 1 2 4 3 1 2 2 1 1 5 4 4 3 3 5 5 4 3 2 5

Слайд 3

Здоровый ребенок это значит ОТВЕТ Р ебёнок жизнерадостен и активен

Слайд 4

Здоровый ребенок э то значит ОТВЕТ Он с удовольствием играет

Слайд 5

Здоровый ребенок это значит ОТВЕТ Он с удовольствием и с аппетитом ест

Слайд 6

ОТВЕТ Активный и бодрый

Слайд 7

ОТВЕТ Д оброжелателен и не доставляет родителям никаких хлопот

Слайд 8

ПОСЛОВИЦЫ ОТВЕТ Ешь правильно и л екарство не надобно

Слайд 9

ПОСЛОВИЦЫ ОТВЕТ н аши лучшие друзья

Слайд 10

ПОСЛОВИЦЫ ОТВЕТ Какова еда и питье - т аково и житье

Слайд 11

ПОСЛОВИЦЫ ОТВЕТ Избыток пищи - л ишает тонкости ума

Слайд 12

ПОСЛОВИЦЫ ОТВЕТ Пешком ходить - д олго жить

Слайд 13

ПРАВИЛЬНОЕ ПИТАНИЕ Вопрос: Сколько надо положить ребенку еды ? ОТВЕТ Столько, с колько ребенок сможет съесть

Слайд 14

СЕКРЕТ ХОРОШЕГО АППЕТИТА Вопрос: Чего нельзя говорить ребенку за столом во время еды ? ОТВЕТ Не делать замечаний, не упрекать, не запугивать.

Слайд 15

СЕКРЕТЫ ПРИЯТНОГО АППЕТИТА Вопрос: Что надо говорить ребенку во время приема пищи? ОТВЕТ Хвалить предлагаемое блюдо, а ребенка за старание и воспитанность, аккуратность в еде.

Слайд 16

СЕКРЕТЫ ПРИЯТНОГО АППЕТИТА Вопрос: Как надо подать блюдо, чтобы вызвать у ребенка желание его съесть? ОТВЕТ Если ребенок плохо ест, то можно попробовать блюдо необычно украсить, сделать красивую сервировку на столе.

Слайд 17

Вопрос: Чего ребенку нельзя давать перед едой? СЕКРЕТЫ ХОРОШЕГО АПППЕТИТА ОТВЕТ Стоит отказаться для перекусов от полуфабрикатов, фаст- фуда , сладостей. В них много пищевой химии, специй, соли, сахара и калорий. За счет своего состава они могут надолго перебить аппетит.

Слайд 18

ПРАВИЛА ПРОГУЛКИ Вопрос: Сколько времени ребенку необходимо находиться на свежем воздухе? ОТВЕТ . Длительность пребывания на свежем воздухе в разные сезоны года существенно варьирует, но даже в холодное время и ненастную погоду она не должна быть отменена. Гулять с ребенком необходимо два раза в день продолжительностью около 4 часов.

Слайд 19

РАВИЛА ПРОГ УЛКИ Вопрос: Как действуют ежедневные прогулки на здоровье ребенка? ОТВЕТ Прогулка способствует повышению выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям. На прогулке дети играют, много двигаются. Движения усиливают обмен веществ, кровообращение, газообмен, улучшают аппетит

Слайд 20

Вопрос: Как одеть ребенка на прогулку? ОТВЕТ Выбирая детскую одежду, ориентируйтесь на то, чтобы ребенок на прогулке не был стеснен в движениях, чтобы ему было удобно бегать, прыгать, подниматься после падений, крутить головой. Детская одежда должна быть не только красивой, но и удобной и практичной ! Существует очень простая система, но не многие о ней знают. Называется она «один – два – три». Расшифровывается она достаточно просто: прогулки с детьми летом сопровождаются одним слоем одежды, весной и осенью двумя, ну а зимой одевают три слоя одежды.

Слайд 21

ПРАВИЛА ПРОГУЛКИ В совместных прогулках есть все условия для тренировки юного путешественника в силе, ловкости, смелости. Пока мама отдыхает на скамейке, можно с папой побегать между деревьями, перелезть через поваленное дерево, идти или карабкаться по нему, подлезать под качели. Можно, собрав шишки, поупражняться в броске, стараясь попасть в пень или перебросить шишку через куст. Потренироваться на спортивной площадке. Вопрос: Чем можно занять ребенка на прогулке?

Слайд 22

ПРАВИЛА ПРОГУЛКИ Вопрос: Когда нельзя гулять с ребенком? ОТВЕТ Нельзя гулять, когда ребенок болен (высокая температура, слабость, боль), тем более, если болезнь заразна, чтобы не заражать других людей. Но в период выздоровления гулять можно и нужно. Свежий прохладный воздух способствует выздоровлению. Особенно при болезнях дыхательных путей.