Взаимодействие с родителями 1 младшей группы
методическая разработка (младшая группа)

Опубликовано 19.12.2020 - 10:38 - Яндукина Галина Амангельдиевна

Представлен перспективный план работы с родителями 1 младшей группы на 2020-2021 учебный год по месяцам

Скачать:

Вложение	Размер
vzaimodeystvie_s_roditelyami_1_mladshaya.docx	166.63 КБ

Предварительный просмотр:

Взаимодействие с родителями

1 младшей группы

Цель: Сплочение родителей и педагогов ДОУ и создание единых установок на формирование у дошкольников ценностных ориентиров.

Содержание направлений работы с семьей по образовательным областям:

ОО «Физическая культура»

- информирование родителей о факторах, влияющих на физическое здоровье ребенка (спокойное общение, питание, закаливание, движение).

- Знакомить родителей с оздоровительными мероприятиями, проводимыми в детском саду.

- Разъяснять родителям (через оформление соответствующего раздела в «уголке для родителей», на родительских собраниях, в личных беседах, рекомендуя соответствующую литературу) необходимость создания в семье предпосылок для полноценного физического развития ребенка.

-Ориентировать родителей на формирование у ребенка положительного отношения к физкультуре и спорту; привычки выполнять ежедневно утреннюю гимнастику (это лучше всего делать на личном примере или через совместную утреннюю зарядку);стимулирование двигательной активности ребенка совместными спортивными занятиями (лыжи, бассейн), совместными подвижными играми, длительными прогулками в парк или лес; создание дома спортивного уголка; покупка ребенку спортивного инвентаря (мячик, скакалка, лыжи, коньки, велосипед, самокат и т.д.); совместное чтение литературы, посвященной спорту; просмотр соответствующих художественных и мультипликационных фильмов.

ОО «Социально- коммуникативное развитие»

- знакомство родителей с опасными для здоровья ребенка ситуациями (дома, на даче, на дороге, в лесу, у водоема) и способами поведения в них;

- привлекать родителей к активному отдыху с детьми.

- заинтересовать родителей в развитии игровой деятельности детей, обеспечивающей успешную социализацию, усвоение гендерного поведения;

- сопровождать и поддерживать семью в реализации воспитательных воздействий.

- изучить традиции трудового воспитания в семьях воспитанников;

- проводить совместные с родителями конкурсы, акции по благоустройству и озеленению территории детского сада, ориентируясь на потребности и возможности детей и научно обоснованные принципы и нормативы.

-Подчеркивать роль взрослого в формировании поведения ребенка. Побуждать родителей на личном примере демонстрировать детям соблюдение правил безопасного поведения на дорогах, бережное отношение к природе и т.д.

- Ориентировать родителей на совместное с ребенком чтение литературы, посвященной сохранению и укреплению здоровья, просмотр соответствующих художественных и мультипликационных фильмов

ОО «Познавательное развитие»

- ориентировать родителей на развитие у ребенка потребности к познанию, исследовательской деятельности, развитию любознательности и познавательных интересов. Обращать их внимание на ценность детских вопросов.

- Побуждать находить на них ответы посредством совместных с ребенком наблюдений, экспериментов, размышлений, чтения художественной и познавательной литературы, просмотра художественных, документальных видеофильмов.

- Показывать пользу прогулок и экскурсий для получения разнообразных впечатлений, вызывающих положительные эмоции и ощущения (зрительные, слуховые, тактильные и др.).

-Привлекать родителей к совместной с детьми исследовательской, проектной и продуктивной деятельности в детском саду и дома, способствующей возникновению познавательной активности. Проводить совместные с семьей конкурсы, игры-викторины.

ОО «Речевое развитие»

- развивать у родителей навыки общения с ребенком;

- показывать значение доброго, теплого общения с ребенком.

- доказывать родителям ценность домашнего чтения;

- Рекомендовать родителям произведения, определяющие круг семейного чтения в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями ребенка ,показывать методы и приемы ознакомления ребенка с художественной литературой.

- Показывать родителям ценность диалогического общения с ребенком, открывающего возможность для познания окружающего мира, обмена информацией и эмоциями.

- Побуждать родителей помогать ребенку устанавливать взаимоотношения со сверстниками, младшими детьми; подсказывать, как легче решить конфликтную (спорную) ситуацию.

ОО «Художественно- эстетическое развитие»

- поддержать стремление родителей развивать художественную деятельность детей в детском саду и дома;

- привлекать родителей к активным формам совместной с детьми деятельности способствующим возникновению творческого вдохновения.

- раскрыть возможности музыки как средства благоприятного воздействия на психическое здоровье ребенка

Основные формы взаимодействия с семьей

Направления		Формы
Знакомство с семьей		встречи-знакомства, консультация по адаптации детей к условиям детского сада, посещение семей, анкетирование семей
Информирование родителей о ходе образовательного процесса		дни открытых дверей, индивидуальные и групповые консультации, родительские собрания, оформление информационных стендов, организация выставок детского творчества, приглашение родителей на детские праздники, создание памяток
Совместная деятельность		привлечение родителей к организации праздников, конкурсов, семейных праздников (дни рождения)
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ НА 2020-2021 учебный год
месяцы	Название мероприятия
I КВАРТАЛ Сентябрь
Консультации:	1.Адаптация ребёнка к дошкольному учреждению
Другие мероприятия	1.Буклет- памятка для родителей «Готовимся к детскому саду» 2.Памятка «Правила для родителей» по организации жизни ребёнка в детском саду 3.Беседы с родителями об индивидуальных привычках детей, особенностях сна, питания, умения вступать в контакт с незнакомыми взрослыми, сверстниками. 4.Уголок здоровья: « Физическое развитие ребёнка раннего возраста», «Наш вес и рост», « Коронавирус- как защитить себя и ребенка» 5. Беседа «Как родители могут участвовать в жизни детского сада»
Октябрь
Консультация:	1. Этот удивительный ранний возраст
Родительское собрание	Здравствуй, детский сад (задачи воспитания и развития детей раннего возраста на 2020 – 2021 год, презентация программы группы на учебный год)
Другие мероприятия	1.Информация по темам недель с рекомендациями для родителей 2.Папка- раскладушка «Учимся рисовать» 3.Уголок здоровья: «Простые рецепты от кашля» 4. Индивидуальные беседы на тему: - одежда детей в группе - формирование навыков одевания и самостоятельной еды. 5. Информация по темам недель с рекомендациями для родителей
Ноябрь
Консультация	Здоровье без лекарств
Другие мероприятия	1.Оформление стенда «Наша дружная семья» 2.Привлечь родителей к пополнению предметно - развивающей среды группы: уголок «Ряженья» 3. Информация по темам недель с рекомендациями для родителей 4. Подарок для мамочки на День матери, 5. Создание видеофильма «Любимым мамам посвящается…» , публикация в группе для родителей в соцсети- https://vk.com/club195867517 6.. Папка- передвижка «Мама, я сам!»
II КВАРТАЛ	Декабрь
Консультация	1.Растим маленького исследователя
Другие мероприятия	1.Фотостенд «Играем и познаём» 2. Привлекать родителей к уборке снега на площадке 3. Привлечение к новогоднему утреннику, изготовлению атрибутов, украшению группы. 4. Памятка «Как организовать полноценный сон ребёнка 5.Отчеты по темам недель на сайте группы «Радость» в сети- интернет - https://vk.com/club195867517
	Январь
Консультация	1. Ребёнок развивается в движении
Родительское собрание	Двигательная активность дошкольника- залог улучшения его физического и психического состояния
Другие мероприятия	1. Фотогазета « Развиваемся, играя» 2. Информация по темам недель с рекомендациями для родителей 3. Участие в районном конкурсе рождественских поделок «Христос рождается- славите» 4. « Строим для малышей»- поделки из снега с участием родителей 5. Буклеты «Учить цвета с ребёнком просто», «Развиваем мелкую моторику рук»
	Февраль
Консультация	1. Бережём здоровье с детства или 10 заповедей здоровья
Другие мероприятия	1. Информация по темам недель с рекомендациями для родителей 2. Стендовая информация «Масленица пришла!» 3.Индивидуальные беседы по темам: - Почему ребёнок кусается, что делать? - Чесночницы- одна из мер профилактики вирусных инфекций 4. . Информация по темам недель с рекомендациями для родителей
III КВАРТАЛ	Март
Консультация	Научим малыша одеваться и обуваться
Другие мероприятия	Видеофильм «Мы поздравляем вас» ( группа в соцсети ВК) Индивидуальные беседы «Развитие речи детей раннего возраста» Оформление газеты «Рядом с мамой» (принести семейные фото- мама и ребёнок) 4. Коллективная поделка к празднику 8 марта
	Апрель
Консультация	Играем пальчиками и развиваем речь малыша
Другие мероприятия	1.Анкетирование родителей « Условия здорового образа жизни в семье 2. Физкультурное занятие с детьми «Вместе с мамой» 3. Участие в выставке пасхальных поделок, пособий по ЗОЖ « Дорожка здоровья для профилактики плоскостопия 4.Наглядная информация «Целевые ориентиры к концу раннего возраста» 5. Фотоотчёт для родителей по проведению с детьми Недели здоровья на сайте группы «Радость» в сети- интернет- https://vk.com/club195867517
	Май
Консультация	Развитие звуковой культуры речи младших дошкольников
Родительское собрание	Тема: «Вот и стали мы дошколятами»
Другие мероприятия	1. Информация по темам недель с рекомендациями для родителей 2.Награждение активных родителей за 2020- 2021 год 3. Индивидуальные беседы по диагностике детей на конец учебного года (нервно- психическое развитие ребёнка) 4. Фотовыставка «Это мы!» 5. Памятка «Кризис 3-х лет» на сайте группы «Радость» в сети- интернет - https://vk.com/club195867517