Домашнее задание по лексической теме "Зима"
учебно-методический материал (старшая группа)

Тема: ЗИМА

1.Рассмотреть вместе с ребенком картинки и напомнить ему названия времен года. Уточнить последовательность смены времен года.

2.Какое время года сейчас? Назови предшествующее зиме и последующее за зимой время года. Какие изменения произошли зимой в природе?

3.Познакомить ребенка с названиями зимних месяцев.

4. Упражнение «Скажи наоборот»: Закончи предложения. 

Летом дни жаркие, а зимой — холодные.

Летом небо светлое, а зимой — ....

Летом день длинный, а зимой — ....

Летом солнце яркое, а зимой — ....

Весной лед на реке тонкий, а зимой — ....

Снег мягкий, а лед — ....

Одни сосульки длинные, а другие — ....

5.Что можно сделать из снега и льда зимой на улице?

(Снеговика, крепость, снежный город, ледяные фигуры, каток).

6.Объясни значение слов «снегопад, гололёд». Придумай предложения с этими словами.

7. Упражнение «Подбирай, называй, запоминай»: Закончи предложения (подбери и назови как можно больше слов-определений и слов-действий).

Зима (какая?) — холодная, снежная, морозная, долгая.

Снег (какой?) — .... Снежинки (какие?) — ....

Лед (какой?) — .... Погода (какая?) — ....

Снежинки зимой (что делают?) — падают, вьются, кружатся, искрятся

Лед на солнце (что делает?) — ....

Мороз (что делает?) — ... .

Дети на зимней прогулке (что делают?) — ....

Метель (что делает?) — ....

8.Выбери, назови и обведи  предметы, которые подходят для зимних развлечений на улице.

 9.Упражнение «Считай и называй»: Помоги Ване. Посчитай

(запиши в кружки или зарисуй точками количество) и назови предметы.

10.Упражнение «Подбирай, называй, запоминай»: Закончи предложения.

На снегокате Ваня к горке подъехал.

На горку ... (въехал) .Вокруг горки ... (объехал) .

С горки ... (съехал).  Из парка ... (уехал).

11.Упражнение «Из чего — какой?»: Закончи предложения.

Горка из снега (какая?)снежная.

Дорожка изо льда — ....

Погода с морозом —....

12.Упражнение «Четвертый лишний»: Послушай слова и найди лишнее   слово. Ответь полным ответом, почему ты так считаешь?

Санки, клюшки, льдинки, коньки.

Декабрь, январь, июль, февраль

Снег, снеговик, снегирь, бабочки

13. Заучите стихотворение

Всю ночь рисовал,                                  Там небосвод,
Трудился на совесть,                               Где звезды веселый
Покоя не знал.                                         Вели хоровод,
И вот на окошках                                    Снежинки порхали
Уже забелели                                           Одна за другой —
Высокие сосны,                                       Так окна мороз
Пушистые ели.                                         Разукрасил зимой.
Потом мы увидели                                                    (А. Мельников)