"По дороге в детский сад"
консультация (младшая группа)

Консультация для родителей «По дороге в детский сад»

          По дороге в детский сад можно сделать массу полезных вещей. Особенно если выйти чуть раньше и идти чуть подольше. Можно поговорить, каким будет день и куда бежит вон та рыжая собачка, можно выучить стишок или поиграть в скороговорки, можно постучать по льдинкам или посмотреть, не лопнули почки на знакомом кустарнике. А можно легко и непринужденно проводить маленькие, но очень нужные уроки по правилам безопасности. Предлагаем два варианта. Выбирайте, какой удобнее для вас и вашего настроения.

Вариант 1. Приключенческий.

          Дети по утрам любят ходить неторопливо, по-хозяйски оглядывая слегка изменившийся за ночь мир. У них совсем иной отсчет времени, и то, что для нас всего лишь дорога, в детском воображении может превратиться в большое путешествие. Скажите ребенку, что сегодня вы – исследователи (туристы, путешественники) и ваша задача – невредимыми добраться до намеченной цели. А значит, вам нужно быть очень бдительными: разглядеть – заметить – преодолеть все опасности, которые встретятся по пути. Такой заход мигом разбудит детское воображение, и ребенок будет уже не просто шагать рядом, но и думать, охотно отвечать на ваши вопросы, задавать свои. Вы можете распределить роли: малыш – опытный путешественник, а вы новичок. Малыш с удовольствием возьмет над вами шефство. Он почувствует себя важным и нужным человеком, без которого вам в пути не обойтись.

Вариант 2. Ситуативный.

          Вы можете идти совсем другой, непривычной дорогой. Вы просто пользуетесь ситуацией, подвернувшимся случаем, чтобы выучить или повторить с ребенком всевозможные правила безопасности. Все сразу правила выучивать и повторять, конечно, не стоит, действуйте по ситуации. Вот бежит собачка – вы вспомнили, обсудили – повторили, можно ли махать палкой перед носом собаки. Проходите мимо неизвестной огромной лужи – измерьте палкой её глубину (смотри, под водой какая глубокая яма, просто провалиться можно). Подошли к дороге: «Дай мне руку, я что-то забыла, как надо через дорогу переходить…» Ребенок увидел на доме знакомую цифру: «Четыре!» - кричит. – «Правильно. А у нас какой номер дома? А улица?»

          Играйте. Обращайте внимание на то, чего ребенок не знает, чтобы поупражняться в следующий раз.

          Что необходимо знать ребенку-путешественнику: - свой адрес; - как переходить дорогу; - как не свалиться в яму и как преодолеть другие препятствия; - как позвать на помощь. Почему нельзя: - садиться в машину без родителей; - пойти с незнакомым человеком; - брать у незнакомцев угощение; - ходить по безлюдной дороге, даже если это ближе, чем в обход.

          Чем опасны: - канализационные люки; - железные заборы с острыми пиками наверху; - стройки; - вода подо льдом.

          Как вести себя: - при встрече с животными; - если ты потерялся; - к кому можно и к кому нельзя обратиться за помощью.