Конспект развлечения для родителей "Квест игра с родителями по ПДД"
план-конспект занятия (старшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №44 «СОСЕНКА»

Сценарий летнего развлечения для родителей

        «Квест – игра по ПДД»

                                          Ответственные: воспитатели

Платовская З.М.

Щербакова С.Ю

                                                  2019

Сценарий мероприятия для родителей «Квест-игра по правилам дорожного движения» (старший дошкольный возраст)

Квест – это приключенческая игра, требующая от игроков решения умственных задач для продвижения по сюжету.

Цель: формирование необходимых умений и навыков, выработка положительных, устойчивых привычек безопасного поведения на улицах и на дорогах города, совершенствование коммуникативных навыков.

Задачи:

• Обучать дошкольников дорожной лексике и включать их в творческую работу, позволяющую в процессе выполнения заданий изучать и осознавать опасность и безопасность конкретных действий на улицах и дорогах города.

• Формировать навыки и привычки безопасного поведения на улице.

• Развивать познавательные процессы, необходимые им для правильной и безопасной ориентации на улице.

• Закрепить знание сигналов светофора, символов на дорожных знаках их значение.

• Стимулировать и развивать речевое творчество детей.

• Способствовать проявлению исследовательской активности детей в процессе решения задач разных видов и поиску результатов разными действиями.

• Формировать осознанную потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании.

• Совершенствовать коммуникативные навыки, умение работать в командах.

• Воспитывать уверенность, чувство собственного достоинства, культуру общения и эмоциональную отзывчивость.

Место проведения: здание –Д/с №20

Квест-игра в старшей группе на тему: «Правила дорожного движения!»

Подготовка:

Игра проходит в здании детского сада. Начинается в группе, заканчивается в музыкальном зале.

Пункты назначения:

Кабинет методиста-«Дорожный штурм»-герой: Светофор-Светофорыч.

Спортивный зал- «Сильные, быстрые, ловкие»-герой:Знайка.

Изостудия-«Рисовалка»-герой: Карандаш.

Для игры готовится карта безопасного маршрута: Детский сад-школа. Карта делится на 9 частей. Приготавливаются конверты с заданиями (определение маршрута).

Формируются команды: красные, зелёные, жёлтые (в команде по 6 человек, у каждого участника эмблема с кругом определённого цвета). К каждой команде прикреплён представитель родителей (3-е взрослых, у них тоже эмблема по цвету).

ТАБЛИЦА МАРШРУТА.

Маршрут по порядку. Пункты назначения.

«Дорожный штурм» (кабинет методиста). «Сильные, быстрые, ловкие!»(физкультурный зал). «Рисовалка» (изостудия).

Маршрут №1 Команда красные Команда зелёные Команда жёлтые

Маршрут №2 Команда зелёные Команда жёлтые Команда красные

Маршрут №3 Команда жёлтые Команда красные Команда зелёные

Игра начинается в группе. Дети заняты игрой, взрослые находятся рядом с детьми.

Заходит инспектор ГИБДД.

Инспектор:

Здравствуйте, ребята!

Разрешите представиться! Я инспектор ГИБДД. Я шёл к Вам в детский сад, чтобы познакомить Вас с картой безопасного маршрута по- вашему району-от детского сада до школы. Но по дороге фантастически подул сильный ветер и все части карты из моей папки разлетелись. Помогите мне собрать карту. Есть ли среди Вас смельчаки, которые могут справиться с этой трудной задачей?

Дети:

Да!

Инспектор:

Каждая из команд получит конверт, в котором зашифрованный пункт назначения, отгадав его, вы отправляетесь туда выполнять задание. Прибыв на место назначения, и выполнив задание, Вы получаете часть карты и следующий зашифрованный пункт назначения. Так нужно собрать все части карты безопасного маршрута. У каждой команды своя последовательность пунктов. Когда все части будут собраны, мы с вами встречаемся в музыкальном зале. Там я Вас и буду ждать, чтобы мы все смогли собрать целую карту. Вы готовы!

Внимание! Вот конверты! (инспектор даёт представителям команды конверты).

Представитель красных открывает конверт. (Им первый маршрут в кабинет методиста-«Дорожный штурм». В конверте задание:

По следам Вам нужно идти,

И в пункт назначения вместе придти)

Дети вместе со взрослым выходят из группы. Следы ведут вниз по лестнице, по коридору до кабинета методиста. Проходят и в конце коридора переход и светофор с жёлтым светом.

(Игроков встречает царь Егор.)

Царь Егор: Кто такие? Что здесь делаете? Я славный царь Егор!

По указу государства, должен каждый в моем царстве, без всякого исключения соблюдать правила дорожного движения. Если загадки мои отгадаете, я вам открою путь.

ЗАГАДКИ

Царь Егор: Эх, придётся пропустить вас. Все загадки разгадали. Взрослый вставляет зелёный свет и дети идут дальше по следам к кабинету методиста.

Представитель зелёных открывает конверт. (Им первый маршрут в физкультурный зал «Сильные, быстрые, ловкие!»

В конверте ребус слово: спорт.

Дети отгадывают ребус и решают идти в физкультурный зал, т. к. именно там проходит зарядка и занятие спортом. (через группу).

Представитель команды жёлтых открывает конверт. (Им первый маршрут в изостудию «Рисовалка». В конверте картинки: мольберт, краски, карандаши, кисти, акварель. Вопрос: «Кому принадлежат эти предметы?»

Если Вы отгадаете, то стрелки приведут Вас именно туда!

Дети решают, что все предметы принадлежат художнику! Именно он и будет их ждать в пункте назначения. Выходят вместе со взрослым из группы и по стрелкам, через музыкальный зал идут в изостудию.

НА ПРОТЯЖЕНИИ ВСЕГО ВРЕМЕНИ, ПОКА ЧИТАЮТСЯ КОНВЕРТЫ ИНСПЕКТОР НАХОДИТСЯ РЯДОМ, ПОМОГАЯ ТОЙ, ИЛИ ИНОЙ КОМАНДЕ.

КОГДА ДЕТИ БУДУТ ГОТОВЫ К ПЕРВОМУ ПУТИ ИНСПЕКТОР ДАЁТ СЛОВА –НАПУТСТВИЯ.

Инспектор:

Ждёт Вас трудная дорога,

В этом нет секрета.

Чтобы Вам помочь немного,

Дам я три совета.

По подсказкам Вы идите,

И часть карты принесите!

Жду Вас в Зале музыкальном!

Удачи Вам и везенья!

КОМАНДЫ РАСХОДЯТСЯ ПО ПЕРВОМУ МАРШРУТУ!

ПУНКТ НАЗНАЧЕНИЯ: «ДОРОЖНЫЙ ШТУРМ!»-КАБИНЕТ МЕТОДИСТА.

ПЕРВАЯ ИДЁТ ТУДА КОМАНДА КРАСНЫХ.

Команду встречает Сфетофор-Светофорыч.

Светофор-Светофорыч:

Вот так встреча!

Я светофор –большой помощник

Я лучший друг для всех в пути.

Цветом Я предупреждаю,

Как дорогу перейти.

Не стесняйтесь, проходите,

Что Вы ищите скажите?

Дети:

Мы ищем части карты безопасного маршрута! Помогите нам, пожалуйста!

Светофор-Светофорыч:

Помогу конечно Вам,

Но своё заданье дам.

Вы кроссворд мой разгадайте,

Слово нужное узнайте!

(Дети отгадывают кроссворд с ключевым словом-светофор.)

1 — то место, где останавливается общественный транспорт;

2 — слово, противоположное по значению слову «тьма»;

3 — двухколесный транспорт;

4 — то, что соединяет противоположные берега реки;

5 — общественный транспорт;

6 — вид твердого покрытия дороги;

7 — большой грузовик;

8 — то, за что держится водитель.

Светофор-Светофорыч:

Молодцы! Вот Вам часть карты и конверт к следующему пункту назначения.

(Команду красных отправляет в пункт назначения-«Рисовалка»-Изостудия.

Это их второй маршрут.

В конверте задание-картинки с предметами для рисования. Стрелки идут к изостудии.) Там они получают и часть карты.

Из «Рисовалки» Команду красных направляют в пункт назначения: «Сильные, быстрые, ловкие!»

Это их третий маршрут.

Там дают конверт с ребусом слов спорт.

Дети просто идут в физкультурный зал через музыкальный зал после отгадки ребуса.

Там тоже получают часть карты.

ПУНКТ НАЗНАЧЕНИЯ «СИЛЬНЫЕ, БЫСТРЫЕ, ЛОВКИЕ!»-ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ ЗАЛ.

ПЕРВАЯ ИДЁТ ТУДА КОМАНДА ЗЕЛЁНЫХ.

Команду встречает Знайка.

Я приветствовать вас рад гости дорогие

Вы ко мне пришли гулять или заблудились?

Дети: Мы ищем части карты Безопасного маршрута.

Помогите нам, пожалуйста!

Знайка

Правила я все знаю, никогда не нарушаю

Вы ребята наверное тоже знаете

Как на улице вести, как дорогу перейти

Не случилась чтоб беда, помогу Я вам тогда!

Поиграйте со мной в игру «Автолюбители»

После выполнения задания Знайка вручает им последнюю часть карты.

Как мы весело играли! Вот Вам часть карты! И конверт со следующем пунктом назначения.

(Команда зелёных получает конверт. Пункт назначения: «Дорожный штурм»-кабинет методиста. По следам идут вниз и выполняют задания на перекрёстке с отгадыванием загадки.

Это второй их маршрут. Там после отгадывания кроссворда дети получают часть карты и конверт со следующим заданием.

Пункт назначения: «Рисовалка»- получают конверт с картинками и по стрелкам идут в изостудию.

Это третий их маршрут, там получают и часть карты.

ПУНКТ НАЗНАЧЕНИЯ: «Рисовалка»-изостудия.

ПЕРВЫМИ ТУДА ИДУТ КОМАНДА ЖЁЛТЫХ.

Команду встречает весёлый человечек Карандаш.

Карандаш:

Девчонки и мальчишки, а также папы, мамы

Сегодня поучаствовать хочу Я вместе с вами.

Я Карандаш весёлый, задорный, озорной

Скучать не придётся детворе со мной.

Люблю Я рисовать, чертить, изобретать.

Вопросы задавайте, Я буду отвечать!

Дети:

Мы ищем части карты безопасного маршрута. Помогите нам пожалуйста!

Карандаш:

Придумать предлагаю Я Вам дорожный знак

Собрать его ребята совсем не просто так.

Давайте постараемся и сложим пазлы правильно,

Чтоб знак наш соответствовал всем дорожным правилам!

(После рисования Карандаш даёт детям часть карты и конверт с заданием)

Команда жёлтых направляется в пункт назначения «Сильные, ловкие, быстрые!» Они отгадывают ребус слова спорт. Идут в физкультурный зал через музыкальный зал.

Это их второй маршрут.

Там после выполнения заданий, получают конверт и часть карты. В конверте направление в следующий пункт: «Дорожный штурм»-кабинет методиста. Идут по лестнице вниз по следам, отгадывают загадку и попадают в кабинет методиста.

Это их третий маршрут.

ВСЕ ТРИ КОМАНДЫ ВСТРЕЧАЮТСЯ В МУЗЫКАЛЬНОМ ЗАЛЕ.

Инспектор:

Я рад друзья, что Вы оказались ловкими, умными и быстрыми! Все эти качества помогли Вам справиться с решением трудных задач, и в награду Вы получили части карты. Сейчас нам предстоит её собрать-карту безопасного маршрута от детского сада до школы.

(Звучит музыка, дети собирают части карты и её составляют).

Будущие школьники,

знать правила дорожного движения Вы должны,

путь безопасный выучить должны!

Не торопитесь, как на пожар.

И помните: «Транспорту-дорога,

А пешеходу тротуар!»

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой моя речь.

Говорю Вам: «До свиданье!»

До счастливых новых встреч!

(передает в подарок капитанам команд светоотражатели)

(Дети встают на полукруг и поют песню: «Изучаем знаки мы дорожные!»)

ТАНЕЦ ФЛЕШ-МОБ «А светофор зеленый»