Растим малыша здоровым
презентация к уроку (младшая группа)

Несколько советов, касающихся стиля поведения родителей во время детских  конфликтов:

• «бури» чаще всего разражаются в моменты, когда некогда или нет сил контролировать детей;
• сдерживайте стремление ребенка провоцировать ссоры с другими;
• обращайте внимание на недружелюбные взгляды друг на друга или бормотание чего-либо с обидой себе под нос;
• не стремитесь прекратить ссору, обвинив другого ребенка в ее возникновении и защищая своего;    
• старайтесь  объективно разобраться в причинах  возникновения разногласий;
• после конфликта обговорите с ребенком причины его возникновения, определите неправильные действия вашего ребенка, которые привели к конфликту, попытайтесь найти иные возможные способы выхода из конфликтной ситуации;
• не обсуждайте при ребенке проблемы его поведения, он может утвердиться в мысли о том, что конфликты неизбежны, и будет продолжать провоцировать их;
• не всегда следует вмешиваться в ссоры детей; например, когда два мальчика в ходе игры начали ссориться, лучше понаблюдать за этим конфликтом, но не вмешиваться в него, т.к. дети сами смогут найти общий язык, и при этом они учатся общаться друг с другом;
• если же во время ссор один из них всегда побеждает, а другой выступает «жертвой» следует прервать такую игру, чтобы предотвратить формирование робости у побежденного.

Искренне хотим,

чтобы вы, прочитав советы,

не забыли и

не отложили их на «потом».

«Потом»

может быть поздно!

Ходить, говорить, читать и писать ребенок обязательно научится,

а вот чувствовать, сопереживать, общаться и любить -

этому обучиться сложнее.

Надеемся, что эти советы

помогут вам сделать эмоциональный мир ребенка

ярким и насыщенным, чтобы он гордо мог сказать:

« Пусть всегда буду Я! »

Разум - лучший целитель. 
Гиппократ 

Растим малыша здоровым

Что такое счастье?

                                   Это очень просто!  Начинается оно с полуметра роста. Это распашонки, пинетки

                                              и  слюнявчик,

новенький описанный

                                   мамин сарафанчик.  Счастье-это мягкие ,теплые ладошки, за диваном фантики,

                                     на диване крошки.

Что такое счастье?

                               Проще не ответить!

Оно есть у каждого,

                                    у кого есть дети!!!                                                          

Как сделать ребенка счастливым

С 1 года –до 3 лет:

• пускать мыльные пузыри
• прыгать, как лягушки, квакать
• строить из кубиков, из подушек
• играть в кошки-мышки, в мяч, на пианино
• рисовать красками и пальчиком
• вместе хохотать.

Немного статистики

(по опросу женщин  25 - 35 лет)

Из чего состоит женское счастье:

1. Здоровье

2. Гармоничное партнерство

3. Красивый дом

4. Сексуальная удовлетворенность

5. Дети

6. Карьера

7. Большой круг друзей

8. Занятия спортом

Помните – только счастливый человек может сделать счастливым другого!

Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок был здоровым. К счастью, сила разума помогает нам добиться этой цели. Если вы учите своих детей ценить природную способность организма поддерживать крепкое здоровье и сочетаете это с регулярным применением методов силы разума, это поможет вашему ребенку укрепиться в убеждениях, содействующих здоровью. Он начинает думать о себе как о здоровом человеке, что является первым шагом на пути к установке быть здоровым.

Каждую не очень сильную рану или не слишком серьезную болезнь используйте как возможность укрепить веру ребенка в его крепкое здоровье: "Хорошо, что у тебя такой крепкий организм - ты так быстро вылечился". И это всегда будет так. Организм знает природные способы самолечения. Было бы неразумно оставлять такое чудо самоисцеления без внимания. 

Всегда признавайте и хвалите способность ребенка быстро оправляться от болезни или травмы. Главное - делать это последовательно и постоянно.

Через какое-то время для ребенка станет само собой разумеющимся предполагать, что он выздоровеет, и достаточно быстро. Ведь он столько раз уже видел, как это происходит, - почему же не на этот раз?