Консультация на тему: "Сказка в жизни ребенка!"
консультация (средняя группа)

                                                                                 СКАЗКА

              В ЖИЗНИ РЕБЕНКА

                                           Выполнила: Строганова Елена Валентиновна

   Со сказками дети знакомятся очень рано. Сказочные истории    вызывают интерес малышей уже в свои 3-5 лет. В случае, если ребенок существует в нежной семье, в этом случае его готовят к этому с самых малых лет. По разумению ученых, знакомство со сказкой помогает малышу осознать окружающую действительность. В обязательном порядке, любая сказка-это рассказ о взаимоотношениях между  людьми.

Художественные образы и язык, которыми оперируют русские народные сказки, прост и понятен малышу. Посредством сказки, легче всего рассказать малышу первые и самые важные принципы нравственности: что такое положительное и что  такое «плохо».

Персонажи сказок стопроцентно либо положительные, либо        отрицательные.

Конечно, это очень важно для того, чтобы ребенок познакомился с

понятиями добра и зла.

Несмотря на то, что сказка – это фантазия, все сказки скрываются    по определенным правилам. К примеру, повторяющиеся сюжетные

линии. Данный способ неплохо знаком нам по таким детским сказкам, как например « Три медведя», «Гуси-лебеди».

Это сказки для самых маленьких. А между 5-ю и 7-ю годами

малышам можно начинать рассказывать бытовые сказки, сюжетная

линия которых понятна ребенку. Конечно, такого типа произведение должно развивать все характеристики личности малыша: мышление, умение

придумывать, умение чувствовать, знание основ поведение в обществе.

Безусловно бытует мнение, что русские сказки советуют рассказывать малышам всех возрастов.  Впрочем, волшебные истории с персонажами- животных все- таки по душе детям.

До достижения возраста 5-6 лет ребята легко идентифицируют

себя с животными, пытаются быть как они.

Обычно, в юном возрасте желательны волшебные сказки с повто-

ряющимися действиями («Колобок», «Три медведя», « Гуси-  лебеди», «Кот, петух и лиса»).Всегда малыши настаивают, чтобы рассказывать одну и ту же сказочную историю помногу раз. Всегда, они в точности хранят в памяти детали и не дают рассказчикам отступить от текста ни на шаг. Это природная особенность умственного развития ребенка. Именно от этого народные сказочные истории, где персонажи-животные, наилучшим

образом передадут деткам опыт жизни. Понятно, что не отыскать чего-то правильнее, чтобы организовать сон ребенка, чем хорошая сказка перед сном. Мама, повествующая сказочную историю своему

ребенку, передает ему свою нежность и ласку.