Знакомство с детской музыкальной школой искусств
статья

Зазвучали ноты ми, ре:
"Засыпайте, люди, в мире".

А за ними следом до, ре:
"Пусть исчезнет в мире горе…"

     «ЗНАКОМСТВО С ДЕТСКОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ ИСКУССТВ»

Вот уже несколько лет наш детский сад тесно сотрудничает с ДШИ. Каждый год они приглашают наших детей к себе в гости в Детскую школу искусств. Для приобщения детей к музыкальной деятельности в детском саду «Буратино» используются различные формы: занятия, праздники, индивидуальная работа, самостоятельная деятельность, концертная деятельность. Все это способствует  развитию музыкально-творческих способностей детей.

И вот в один из сентябрьских деньков мы отправились на экскурсию.  Гостеприимные преподаватели встретили будущих школьников, директор музыкальной школы рассказала ребятам, какие направления и отделения работают в музыкальной школе, чему здесь можно научиться. Дети узнали, что в ДШИ существуют направления по обучению на баяне, аккордеоне, гитаре, отделение фортепиано. Итак, началось путешествие в мир музыки. Директор попросила ребят прислушиваться около каждого кабинета и угадывать, какой же музыкальный инструмент  здесь живет.

Класс изобразительного искусства, где нас встретил молодой педагог, который познакомил детей с мольбертом и как с ним работать. Показал как можно нарисовать смешных человечков и дети приступили к рисованию, восторг детей был безграничен.

Класс- хореографии. Какой же знаменитый танцор не учился у станка? Хореограф показал нам несколько движений и мы с детьми повторили их.

Следующий класс знакомство с  фортепиано. Педагог  по классу фортепиано продемонстрировал игру на этом музыкальном инструменте. Педагог  рассказал, что у фортепиано есть разные клавиши, которые звучат по-разному. Слушая музыку, ребята отгадывали характер разных мелодий.

Далее пригласили ребят в кабинет, где живут струнные инструменты: гитара, скрипка, домра, услышали их звуки, а также узнали, чем эти музыкальные инструменты  отличаются от других инструментов.

В детском саду дошкольники играют на металлофонах и ксилофонах, но в музыкальной школе они увидели эти же  инструменты, но большого размера, что очень удивило ребят.  И вдруг эти музыкальные инструменты заиграли, дети сами с удовольствием поиграли на этих музыкальных инструментах. Эмоциям не было конца… 

Экскурсия продолжилась, пригласили дошкольников в кабинет где живет много разных инструментов: баян, аккордеон, гармошка и шумовые инструменты:  рубель, трещотки, бубенцы и знакомые детям деревянные ложки, маракасы. Также педагог сыграл на разных народных инструментах. В процессе беседы все вместе нашли отличия и сходство между этими музыкальными инструментами. «Аккордеон похож на фортепиано и баян», - заметили ребята. 

Большой интерес у детей появился когда им показали гитару, каждый из детей хотел потрогать новый инструмент.

Самый любимый класс всех девчонок и мальчишек музыки и хорового пения. Педагог заиграл песню «Чебурашка» и дети подхватили эту мелодию, получилось здорово, и это воспитанники  детского сада, а как они чистенько поют. Хочется отметить, что дошкольники с неподдельным интересом и радостью путешествовали по музыкальной школе. В стенах настоящего «дворца» музыки они услышали волшебные звуки, веселые аккорды баяна и аккордеона,  с удивлением  следили за игрой педагога , восхищались им.  

Ребята – дошкольники получили от экскурсии заряд положительных эмоций, расширили свой кругозор, поделились своим желанием в дальнейшем поступить в  музыкальную школу на разные отделения.

Данная экскурсия реализовала несколько образовательных  задач:

-знакомство дошкольников с направлениями и отделениями  детской школы искусств;

-организация экскурсии по зданию музыкальной школы (холл с выставкой работ,  учебные классы, кабинеты)

-формирование представлений  дошкольников о различных  музыкальных инструментах;

- развитие музыкальных способностей детей, воспитание эстетического вкуса;

- реализация инновационного проекта «Социализация дошкольников через организацию разных видов детской деятельности»;

Данное мероприятие способствует обеспечению позитивной социализации дошкольников, развитию творческих и музыкальных способностей детей,  развивает   сетевое взаимодействие между организациями образования и культуры п. Унъюган

 Экскурсия оставила у детей и взрослых массу положительных эмоций.

Подготовила статью

Воспитатель первой категории

 Горбунова Татьяна Валерьевна