Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста.
консультация (младшая группа)

Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста.

Мелкая моторика рук – это разнообразные движения пальчиками и ладонями.

Сегодня у большинства современных детей отмечается общее моторное отставание, в особенности у детей городских. Следствие слабого развития общей моторики, и в частности — руки, общая неготовность большинства современных детей к письму или проблем с речевым развитием.

Для определения уровня развития речи детей первых лет жизни разработан следующий метод: ребенка просят показать один пальчик, два пальчика и три. Дети, которым удаются изолированные движения пальцев, – говорящие дети. Если мышцы пальцев напряжены, пальцы сгибаются и разгибаются только вместе и не могут двигаться изолированно, то это не говорящие дети. До тех пор, пока движения пальцев не станут свободными, развитие речи и, следовательно, мышление будет затруднено. Работа по развитию  движения рук должна проводиться регулярно. Только тогда, будет достигнут наибольший эффект от упражнений.

 Очень полезны аппликации, лепка, мозаики, рисование карандашами, мелками, красками, и просто пальчиками. В общем-то, практически все действия, требующие работы руки и пальцев, способствуют формированию мелкой моторики руки.

Рекомендуется вместе с детьми, дома, раскладывать пуговицы в зависимости от их признаков: по размеру, по цвету, по форме; складывать различные узоры из пуговиц. Формировать умение у ребенка застегивать и расстегивать пуговицы, зашнуровывать или расшнуровывать шнурки.  

Занятия для развития мелкой моторики.

 -Разминать пальцами пластилин, глину.

 -Сжимать и разжимать кулачки.

-Катать по очереди каждым пальцем камешки, шарики.

 -Двумя пальцами руки (указательным и средним) «ходить» по столу, сначала медленно, как будто, кто- то крадется, а потом быстро, как будто бежит. Упражнение проводить сначала правой, а потом левой рукой.

-Хлопать в ладоши: тихо и громко, в разном темпе.

-Нанизывать крупные пуговицы, шарики, бусинки на нитку.

-Застегивать пуговицы, молнии, замочки, закручивать крышки, заводить механические игрушки ключиками.

-Закручивание шурупов и гаек.

-Игры с различным  конструктором.

-Игры с вкладышами.

-Складывание матрешек.

-Рисование в воздухе.

-Барабанить всеми пальцами обеих рук по столу.

- Занятия с прищепками