Сценарий выпускного праздника "Стиляги покидают детский сад" 2018г.
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий

Выпускного утренника «Стиляги покидают детский сад»

Цель: создать праздничную атмосферу на мероприятии.

Задачи:

- формировать позитивное отношение воспитанников к школе;

- способствовать развитию интереса и желания участвовать в празднике;
- раскрыть творческие способности детей; 
- воспитывать чувство благодарности сотрудникам детского сада, родителям.

Ход мероприятия

1 трек.

1слайд.

1 ведущий.

Здравствуйте, дорогие друзья!

2 ведущий.

Добрый вечер, уважаемые родители, сотрудники и гости нашего
праздника!

1 ведущий.

С волнением пришли мы в этот зал сейчас,

Сегодня выпускной уже у нас.

Так быстро наши дети повзрослели,

И годы с ними незаметно пролетели.

2 ведущий.

Поверьте, очень трудно говорить,

Нам остаётся только удивить!

Встречайте поскорее, к нам спешат:

(Ведущие по очереди)

- Самые,

- Активные,

- Забавные,

- Прекрасные

- И классные,

- Стиляги первоклассные!

Звучит музыка, в зал вбегают дети, парами выходят на середину, ведущий представляет их. Дети встают в полукруг.

2 трек. Вход детей.

Танец «Я самая, самая»

2 слайд.

1ведущий: 

Что означает в наши дни стилягой слыть?

2 ведущий.
Быть позитивным, динамичным человеком
И очень–очень жизнь любить!

1 ведущий.

Стиляжный праздник начинаем,

С детским садом проститься ребят приглашаем.

3 слайд.

3 трек. «Я люблю буги-вуги»

Дети выбегают и становятся в шахматном порядке на танец.

Дети исполняют танец «Буги-вуги».

После танца остаются на своих местах.

1 ребёнок.

Мы серый цвет не признаём,
Наш мир весь радугой играет.
Шансон, романсы не поём,
Нас джаз и буги привлекают!

2 ребёнок:

Когда по улице идём,
Вы обернитесь нам вослед.
Стиляги – это хорошо!
Ведь не такие мы как все!

Мальчик: Вот – брюки-дудочки и кок на голове,

Девочка: Вот юбочка с широкими полями,

Девочка: Мы не такие, думаете вы, как все.

Ребёнок: Да нет, мы просто против скуки, серости, печали.

Все: «Стиляги!

Ребёнок: Весело живут-

Все: Стиляги!

Ребёнок: Танцуют и поют –

Все: Стиляги!

Ребёнок: С нами веселей!

Все: Мы всех зажжём энергией своей!

5 слайд.

4 трек.

Исполняется песня «Это - стиляги!».

/На мотив песни «Конечно, Вася!», группы «Браво»/

Дети садятся на стульчики.

Раздаётся стук.

1 ведущий.

Вы слышите? Кто-то в двери к нам стучится.

А войти сюда, наверное, боится.

Я пойду, ребята, погляжу.

К вам, стиляги, гостей приглашу.

Воспитатель (выглядывает из-за шторы).

Простите, мы не опоздали?

На бал выпускников попали?

Ведущий.

Да, да, пожалуйста, входите,

И на стиляг вы посмотрите.

6 слайд.

5 трек.

Вход малышей.

Звучит песня «Поезд на Чаттанугу», оркестр Гленна Миллера

В зал входят малыши с воспитателем. (Встают в линию).

1.

Мы сегодня просыпались

До рассвета десять раз,

Потому что мы боялись

Опоздать поздравить вас!

2.

Мы платья надели и щёчки умыли,

Красивыми стали и к вам поспешили.

На выпускной у нас все собрались,

Но всех не пустили, а мы прорвались!

3.

Бровки – домиком, реснички,

Чёлочка и две косички,

Носик – маленький курносик,

А в глазёночках вопросик:

4.

Вот такими же вы были?

Или чуточку забыли?

А ещё у нас вопрос

И не в шутку, а всерьёз:

5.

Нам оставите игрушки –

Куклы, мишки и хлопушки?

И машинки не возьмёте,

Когда в школу вы пойдёте?

6.

Хорошо, тогда мы вас

Провожаем в первый класс!

Много дел хороших ждёт вас впереди,

И мы вам пожелаем: «Счастливого пути!»

7.

В стиле бабушек свободно
Танец мы станцуем модно!
Детский сад не подведём!
В школу мы тоже стильными пойдём.

Танец «Буги-вуги». / «Ручку правую вперёд…/

Выпускник.Даша

Без нас в саду вы не скучайте,

А поскорее подрастайте!

А мы вас в школе подождём,

И даже парты вам займём.

Выпускник.Алла

Капризы вы не наводите,

Съедайте всё, послушно спите,

Танцуйте, пойте, выступайте:

Все (хором): Любимый сад наш прославляйте! (выпускники дарят малышам подарки)

Под музыку малыши уходят.

Ведущий.

Ребята, а давайте вспомним, какими мы были, когда пришли в детский сад.

6 трек.

Презентация.

6-52 слайды.

1 Ведущий (родителям).

Два года тому назад

Привели вы детей своих

В наш детский сад.

Здесь под окнами стояли,

За ребёнка переживали.

Дни промчались, как мгновенье

И прошло у вас волненье.

2 ведущий.

Вот уже настал тот час

Проводить их в первый класс.

Только вспомнить мы хотим,

Как непросто было им!

53 слайд.

7 трек. «Мал-помалу»

Выходят мальчики и исполняют песню «Мал-помалу».

1 Ведущий. 

Ребята, как вы думаете, что вы будете делать, когда пойдёте в школу? Много у вас будет свободного времени? А чем будете заниматься после школы? А хотите посмотреть, как на самом деле будет?

54 слайд.

3. Сценка «Свобода».

/Из-за двери выбегает мальчик, рубашка вылезла, галстук на бок. Следом идёт аккуратная девочка./

Мальчик: Ура, ура, наконец, пришла пора!

Девочка: Я не пойму, чему ты рад, что покидаешь детский сад?

Мальчик: Ну да, не буду днём я спать!

Девочка: А, будешь всё читать, писать.

Мальчик: Зато не буду кашу есть!

Девочка: Захочешь встать, а скажут сесть!

Мальчик: Домой пораньше мы придём.

Девочка: И мамы дома не найдём! Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки!

Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим всё, что найдём. Потом мы с ним гулять пойдём, возьмём его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской.

Девочка: Постой, пожалуйста, постой! Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму очень огорчить!

Вместе: Да, брат, такие вот дела, как видно, молодость прошла!

55 слайд.

2 Ведущий.

Вот мы и выросли… И нас
Ждёт в школе самый первый класс.

56 слайд.
8трек.

Звучит музыка «Разлука ты, разлука» появляется Двойка.

/Двойка весело подскоками вбегает, оббегает всех ребят, здороваясь  ладошкой/

Двойка: Привет, друзья стиляги! Я вас уважаю, вы – супер! Зачем вам эта школа нужна? Скоро лето, пришла пора отдыхать!

2 Ведущий: Здравствуйте, а вы, простите, кто такая? Может, вы нам представитесь?

Двойка: Пред-чего?

1 Ведущий: Да представьтесь уже, пожалуйста!

Двойка: Пред-куда?

2 Ведущий: Уважаемая, вы должны сказать – кто вы такая? Как вас звать-величать!

Двойка: А!!!! Так бы и сказали…

А то пред чего-то!!! Я - Глупицына Двойка!

Я с острова Разгильдяев!

Вау, сейчас мои гёрлы и мэны такую чучу загугучат!

Двойка вынимает из школьного ранца пластинку. Отдаёт воспитателю.

57 слайд.

9 трек.

Танец «А ручки хлоп, хлоп, хлоп…»

«Однажды день был грустный, я сидела одна…»

Двойка.

Да, стилять вы умеете! Вы такие классненькие, весёленькие!

2 ведущий.

Ну и дела! Теперь всё ясно. Ребята, двойка нам нужна?

Дети. Нет!

2 ведущий.

Понятно?

1 ведущий.

Слышала? В счастливый путь! И к нам дорогу позабудь!

Двойка.

Нет, тётенька, ты не понимаешь, зачем меня ты выгоняешь? Наверно, у тебя температура! Ты посмотри, какая у меня фигура! Какая шея, голова какая!

1 ведущий.

Да, шея длинная, но голова пустая, такая не годится для ученья!

Двойка.

Я не могу терпеть такие оскорбленья! Я на праздник к вам пришла и подарков вам полезных принесла. Ой, вообще! /вытаскивает рогатку, играет ею/.

-Вот рогатка вам, ребятки, чтобы птичек пострелять.

-Вот вам водный пистолет, поливать друзей в обед.    

-Эту кнопку предлагаю вам на стульчик подложить.

-Этим камнем драгоценным в школе окна все разбить. /размахивает рукой и бросает – слышен звук разбитого стекла/.

10 трек. Звук битого стекла.

2 ведущий.

Нет, дорогая двойка, такие подарки нам не годятся.

Двойка.

Как не годятся? Как не годятся?

2 ведущий.

И камушек свой драгоценный забирай. /Ведущие складывают все подарки обратно в рюкзак/.

Двойка.

Ой, ну, а камушек могла бы себе оставить.

2 ведущий.

Ребята, такие подарки нам нужны?

Дети.

-Нет!

2 ведущий.

Хотите с двойкой дружить?

Дети.

-Нет!

2 ведущий.

Вот видишь, двойка, ребята с тобой дружить не собираются!

Двойка.

Больно надо! А у меня уже есть подружка - славненькая, ладненькая, хорошенькая. Ябедой её зовут. Всё мне рассказывает! За всеми следит! Всё записывает. Ещё и приврать может немного! Не видели её?

Дети: Нет, не видели!

Двойка: А, вон, кажется, идёт моя подружка!

11 трек.

Под музыку появляется Ябеда. /В руках записная книжка, на шее - бинокль, подбегает к детям, рассматривает их, затем пугает/.

Ябеда.

Ах, вот вы где! В школу собрались? А про меня, про Ябеду забыли?! С собой не захватили? Всё про всех я запишу! Куда надо доложу!

(Потом бежит к музыкальному руководителю, делает узкие подозрительные глаза)

- Плохо поёте!

(Бежит к воспитателям)

- А вы, милочка, плохо работаете!

(Бежит к родителям)

- Вы, /родителям/ плохо воспитываете!

Всё про всех я запишу!

Всё про всех я расскажу!

Куда надо доложу!

Всех друзей я заложу!

Ведущий.

Ну, какие мы друзья? Нам такие друзья не нужны!

Ябеда. / начинает громко, комично плакать/:

Ааааа! Как это не нужны? Аааааа!

Двойка.

Зачем обижаете мою лучшую подружку?

Ябеда.

Они со мною дружить не хотят,  и в школу с собой не берут! /показывает на детей пальцем./

Двойка:

А зря! Мы с моей подружкой много чему вас научить могём! Тетрадки пачкать, и книжки рвать. А ещё можно и в футбол поиграть, только не своим футбольным мячом, а портфелем. Ка-а-ак дал ногой – сразу гол!

2 ведущий.

Да что вы!

Двойка.

Да!

Ябеда.

Чем учебники читать предлагаю поиграть!

Ну-ка, кто тут смелый? Кто герой?

Детвора, вперёд за мной!

2 ведущий.

Подождите, мы играть-то любим, но портфель нам нужен не для футбола. А для другой, очень интересной игры. Так ведь, ребята? Поиграем?

Дети.

-Да!

2 ведущий.

С вами мы сейчас, ребятки,

Отгадаем здесь загадки.

Чтоб загадки отгадать,

Надо нам пластинки взять.

60 слайд.

12 трек.

Для этой игры нам нужно 7 человек.

Игрокам раздают по одной пластинке. На пластинке по одной букве из слова «Стиляга».

Игра - перестроение

Ведущий читает четверостишия, дети составляют слова.

Всех врагов победила богатырская – Сила!

Леса тёмного краса, плутовка рыжая – Лиса!

В альбоме толстом бел и чист,

Знаком любому бумажный – Лист!

Умник, выпускник, трудяга,

Сегодня на празднике ты – Стиляга!

2 ведущий.

Молодцы, ребята! Справились с заданием. /Дети отдают пластинки ведущему/.

1 ведущий.

Вот видите, Двойка и Ябеда, какие у нас умные ребята!

Двойка.

Ой, да скука одна! С такими детьми спать захотелось /потягивается/. Правда, Ябедка моя?

Ябеда (выкрикивает).

Не время спать! /Звуки саксофона, Двойка пугается/.

13 трек. Саксофон.

2 ведущий.

Правильно, пришла пора нам петь и танцевать, правда, ребята?

Ребёнок.

Нам - стилягам на месте не сидится,

Ведь очень любим мы повеселиться!

Можем спеть и поиграть,

И, конечно, постилять!

Ой, простите, станцевать!

Ребёнок.

Наши юные таланты –

Саксофонисты-музыканты

Удивить хотят всех нас -

Танец вам они исполнят

Виртуозный «парафраз».

61 слайд.

14 трек.

Танец с саксофонами. /Танцуют мальчики/.

Ребёнок.

Современные и мобильные,

Мы дружные и весёлые.

Радуйтесь за нас,

Потому что мы отправляемся

В первый класс.

62 слайд.

15 трек.

Песня «Первый звонок» Сл.Л.Кирилловой, музыка Н.Май.

2 Ведущий.

В душе у каждого талант,

Секрет  давно известный.

Кто-то поёт, кто-то спортсмен,

Иль  музыкант прелестный.

У каждого из вас есть огонёк внутри,

И важно этот огонёк по жизни пронести.

1.

Стиляги-оркестранты –

Величайшие таланты!

Мы и наши инструменты –

Для сюрпризного момента.

2.

Мы старались и спешили,

Пьесу новую учили,

Волновались мы ужасно,

И вот настал тот миг прекрасный!

3.

Репертуар у нас широкий,

Уровень игры высокий.

Зрители, а вы нам рады?

Выступать или не надо?

63 слайд.

16 трек.

Оркестр. «Песня старого извозчика»

Ведущий.

Вот видите, Ябеда и Двойка, какие у нас талантливые дети! И поют, и танцуют, в оркестре играют.

А ещё очень важно в школе хорошо учиться. Ребята, какие оценки лучше всего получать?

Дети.

Пятёрки!

Ябеда.

Мне, кажется, что лучше всего двойки и тройки!

Ведущий.

Вот так вот!

Двойка.

Двойки, тройки и колы –

Все приятели мои!

2 ведущий.

Вот не надо забивать голову нашим ребятам всякой ерундой.

Двойка (хитро прищурившись говорит).

Лучше двойки нет оценки!

2 ведущий.

Да как это нет?

Вот мы сейчас покажем вам, какие оценки будут получать ребята.

Предлагаю сыграть в игру «Любимые оценки»

64 слайд.

17 трек.

Игра «Любимые оценки»

1 ведущий (в руках держит 5 обручей).

Я сейчас разложу 5 обручей. Потом я буду приглашать вас к каждому обручу по 5 человек. Вот ведёрки, в них лежат разные предметы – где пробки, где цветочки, где ленточки, где кубики.

Вам нужно выложить вашу любимую оценку. Понятно?

Ябеда.

Тройку!

Двойка.

Двойку!

Ведущий вызывает по пять человек к каждому обручу.

Ведущий.

Раз, два, три – игру начни!

Под музыку каждая команда выкладывает цифру 5 внутри своего обруча.

Ведущий.

Здесь пятёрка и здесь пятёрка, и здесь, везде любимые оценки пятёрки.

Двойка.

А двойки ни одной!

1Ведущий.

По-моему, вы зря сюда пришли.

2 ведущий.

Мне тоже так кажется.

Двойка.

Ой, а зачем мы здесь очутились-то?

Ябеда.

Да чтобы наши запасы нехочухами пополнить.

Хотели мы подружиться с вашими лентяями, бездельниками. Но, кажется, нам здесь делать нечего. /Обиженно/.

Двойка.

Нечего, Ябедка моя! Но ничего, мы к вам в школе ко всем вернёмся, у каждого в дневнике стоять будем. Красные такие, красивые, с длинной шеей.

Да, Ябедка моя?

Ябеда.

Да!

Дети.

Нет!

Ябеда. 

Да! /машет рукой/ Давай уйдём отсюда. Пошли, пошли!

/Ходит, смотрит в бинокль/

Я всё расскажу про вас!

Уходят.

1 ведущий.

Ну, что ж, гости ушли, а нам нужно сейчас порядок навести, быстро всё собрать, по одному человеку от команды выходите.

Дети наводят порядок.

66 слайд.

Ведущий.

А теперь мы заглянем в будущее лет так на 50 вперёд.

19 трек.

Трек «Встреча вдвоём», романтический саксофон.

Инсценировка «Вот так встреча!»

Фёдор: Саша, здравствуй! Ты ли это?
Как я нашей встрече рад!
Я так часто вспоминаю
Наш любимый детский сад!

Саша: Здравствуй, я ведь тоже рада,
Что узнал меня, дружок.
Помнишь, мы не поделили
В старшей группе пирожок?

Фёдор: Пирожки на славу были,
Хороши, так хороши,
До сих пор я вспоминаю,
Мы их ели от души!

Саша: Ах, какие были годы!
Не вернуть их, не догнать,
Даже в старости почтенной
Будем садик вспоминать.

Фёдор: Долго-долго будем помнить

Тебя, садик дорогой! (дети кланяются, берутся за руки и уходят)

Ребёнок:

Не будем мы грустить, страдать.
Пора прощальный вальс нам станцевать.

67 слайд.

20 трек.

Танец «Дошкольный вальс»

Дети остаются на своих местах.

2 ведущий.

Часы идут, бегут года, мгновенья пролетают.

И незаметно так для нас, все дети вырастают.

1 ведущий.

Вот ровно года два назад.

Привели вы детей в наш новый детский сад.

И подросли ребята,

Теперь они выпускники,

И уже не дошколята.

68 слайд.

Выходят дети, читают стихи.

1.

Последний раз мы в этом зале –

Своих родителей собрали.

Последний раз стихи читали,

И пели вам, и танцевали.

2.

У нас сегодня праздник

Радостный, весёлый.

До свиданья, детский сад!

Здравствуй, школа!

3.

Чтоб росли мы смелыми,

Добрыми, умелыми,

Знаем, все вы нас любили

И хорошему учили.

4.

Одеваться очень быстро.

Умываться очень чисто,

Книжки по слогам читать,

Всё, что видим, сосчитать.

5.

Аккуратно, быстро есть,

Даже всё не перечесть.

Рисовали мы, лепили

Из цветного пластилина.

6.

Нам не спалось в тихий час,

Вы убаюкивали нас,

Слова нам нежные шептали,

А мы под них и засыпали.

7.

И водили хоровод

Возле ёлки в Новый год!

Любим музыку и сказки,

Наши песенки и пляски.

8.

Росли в саду мы малышами,

И повзрослели рядом с вами.

Да, нас теперь и не узнать,

Приятно детство вспоминать!

9.

Вас за любовь благодарим,

Вам нелегко порою было.

Прощаясь с вами, говорим:

«Огромное спасибо!»

21 трек.

Благодарственная песня-переделка.

Детский сад окончили – в школу нам пора. Всем сказать: «Спасибо!» - хочет детвора…»

Дети вручают цветы сотрудникам детского сада.

Ребёнок.

Спасибо всем за красоту, уют!

За ВАШ почётный, благородный труд!!!

Мы просим улыбнуться вас!

Стиляги в школу отправляются сейчас!

22 трек.

Финальная песня

/На мотив песни «Снег» Ф.Киркорова./

Отдавая тепло нам, открывали сердца свои,

Здесь учили нас все добру.

Детства мир подарили вы…

На проигрыше в конце песни дети парами проходят через центр зала к центральной стене, оборачиваются, машут рукой, проходят налево, следующая пара также проходит, но поворачивают направо. Так все пары проходят и становятся в полукруг лицом к зрителям.

Дети (хором).

Все вместе скажем мы сейчас –

Пора идти нам в первый класс!

70 слайд.

23 трек.

Песня «Первоклашки». И.Крутой.

71 слайд.
1 ведущий.

Дорогие наши выпускники! А сейчас для вас наступает самый торжественный и волнительный момент – вручение первого в вашей жизни документа - диплома «Об окончании детского сада».

Пусть в жизни у вас будет много наград,

Но первая в жизни дороже, чем клад.

2 ведущий.        

Для этой почётной миссии приглашаем исполняющего обязанности заведующего нашего детского сада Валентину Ивановну Николаеву.

Слово и.о. заведующего.

Вручение дипломов и подарков выпускникам.

1 ведущий.

Дорогие ребята! Все жизненные радости и невзгоды, взлёты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители.

И мы предоставляем им слово.

Слово родителям

2 ведущий.

Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?

1 ведущий.

Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас.

2 ведущий.

Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело.

1 ведущий.

Чтобы вы с пути не сбились,

Чтобы вами все гордились.

Стройте, пойте и дерзайте,

Детский сад наш прославляйте!

2 ведущий.

Пусть шары взлетают,

Дети пусть мечтают,
Яркими мечтами сказочных цветов.
Ну, а вы сегодня, став выпускниками,
Отпускайте в небо фейерверк шаров!

Дорогие выпускники, уважаемые родители, гости наш праздник окончен. Мы ждём вас через 5 минут у центрального входа для запуска шаров.

Детям раздают шары и они вместе с родителями и воспитателями выходят на улицу.

На улице дети и воспитатели встают в круг.

1 ведущий:  Мы отпускаем детсадовское детство?
Дети: ДА!

2 ведущий: Пускай уходит навсегда?
Дети: Да!
1 ведущий: Мы будем плакать и грустить?

Дети:  Нет!

2 ведущий: Пусть шарик в небо улетит?
Дети: Да!
1 ведущий: Чудесно лето проведём?
Дети: Да!

2 ведущий: А осенью все в 1 класс пойдём?
Дети: Да!

1 ведущий: Сейчас считаем - 1.2.3.
Шарик дошкольного детства, лети!

Запуск шаров в небо.