Родительское собрание "Вперед, только, вперед"
методическая разработка

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Сказка»

Родительское собрание

Тема: «Вперед, только вперед»

Старшая – подготовительная группа.

Козлова И.И.

Бледнюк С.В.

2018

                                                      Повестка дня:
1.Краткая характеристика возрастных особенностей детей старшего дошкольного возраста.
2. Консультация для родителей «Чему наши дети должны научиться к концу года»

3. Выступление учителя логопеда
4. Разное
5. Выбор родительского комитета

Добрый вечер, мы очень рады видеть вас уважаемые родители!

Сегодня у нас с вами первая встреча в нашей новой ступеньке наших детей.

Наши дети стали на год взрослее и перешли в старшую группу.

С чем мы вас и поздравляем, желаем вам мудрости, сил, терпения и конечно же здоровья.

А нашу встречу мы начнем сегодня с игры «Знакомство»

Игра « Знакомство»

Для того, что бы нам лучше узнать друг друга, давайте познакомимся. Ведь в нашей группе еще добавились дети и конечно же их родители. Каждый из нас сейчас назовет свое имя и скажет чья мам и придумает прилагательное, на первую букву своего имени, которое его характеризует. (Например: Ирина – инициативная, Светлана - самостоятельная)

Вот мы с вами и познакомились, а следующая наша игра называется «Клубочек» 
Игра «Клубочек»

Передаем клубочек друг другу разматываем его, и отвечаем на вопрос: «Что вас радует в вашем ребенке?» (Родители, называя положительные качества ребенка, постепенно разматывают клубок.) 

Из всего услышанного можно сделать вывод, что нашу группу посещают умные, жизнерадостные, любознательные и в меру подвижные дети. 
Уважаемые родители, ответьте и на другой вопрос:

«Что огорчает вас в вашем ребенке?» (родители, называя негативные качества ребенка, постепенно сматывают клубок.) 

Проблемы наших детей заключаются в непонимании нас – взрослых, наших требований. Зачастую нам не хватает терпения и доверия. Для того чтобы заслужить доверие ребенка, надо иметь с ним общие интересы. Хорошо, если вас связывают общие увлечения.

Прошло весёлое лето, но нам надо с вами уделить как можно больше времени нашим деткам, потому позвольте познакомить Вас с возрастными особенностями наших деток.

В старшем возрасте в развитии ребенка происходит большой скачок:
- в эмоциональном плане дети обретают способность контролировать свое поведение, умеют уже осознанно скрывать свои чувства от других. Теперь реальные отношения становятся для них главным источником радости и печали (дети задумываются о том, любят ли его родители, нравиться ли он девочку или мальчику, с которым хочет дружить). Новое для них – контроль поведения и владение своими чувствами. Главная трудность для пятилетнего ребенка-научиться подчинять свое поведение общим правилам. (если играем в игру и ты проиграл-не проявлять негативных эмоций);

- именно на шестом году жизни важно обратить внимание детей на красоту окружающего мира, т.к. сейчас они очень чувствительны к цвету и форме;
в) продолжается рост устойчивости внимания (если ребенку нужен мяч в игре и он идет за ним. То по пути, как 3-летний он не будет отвлекаться на другие интересные предметы). Именно в этом возрасте детям интересны игры по правилам: как настольные (лото, детское домино), так и подвижные;
- речь становиться более связной. В речи появляется больше монологов. Основная их тема - человеческие отношения;

- сейчас необходимо формировать культуру поведения в общественных местах, за столом. В гостях и т.п., освоение правил формальной вежливости, правил приличия;
- развивается сознание - ребенок начинает осознавать такие способы разрешения конфликта, как жребий, считалка, очерёдность;

- старший дошкольный возраст имеет решающее значение для морального развития детей. Это период, когда закладываются основы морального поведения и отношений на всю жизнь;

- теперь об отношениях со сверстниками - сейчас происходит разделение детей на более популярных, заметных, и на менее заметных детей. В этом и драматизм. Более популярные дети не хотят брать играть к себе менее заметных, что вызывает очень глубокие переживания. В общении со сверстниками появляется обман или мелкий шантаж. Они определяют другим ребятам характеристики: «Она врунья», «Она ябеда», «Она умная и добрая», «Он всегда воображает и хвастает», «Он самый сильный, но никого не бьёт». И взаимоотношения уже фиксируют: «Я с девчонками не вожусь» или «Мы все подружки»
Как видите возраст сейчас у деток очень непростой и мы должны совместными усилиями построить тот фундамент, который им будет служить всю жизнь.

Лето закончилось, закончились каникулы, отпуска. Мы начинаем новый учебный год. За этот год нам нужно очень многому их научить. И конечно без Вашей помощи, уважаемые родители, нам не справиться. 
- Я хочу продемонстрировать Вашему вниманию мультимедийную презентацию «Чему наши дети должны научиться к концу года» 

Продолжая наше собрание, хочу напомнить Вам о правилах пребывания в детском саду.

- Не приносить игрушки в детский сад, напитки, жвательные резинки.

- Своевременно сообщать педагогам о болезни или пропуске ребенка.

- После выписки с больничного листа, сообщать в детский сад не позднее 13.00.

- Приводить ребенка и забирать взрослым.

- Приобрести спортивную обувь для занятий физкультурой, иметь в шкафу шорты и футболку.

- Также иметь сменную одежду.

В конце нашего собрания давайте решим вопрос о выборе родительского комитета на 2018-2019 учебный год