Рекомендации родителям младших дошкольников с НОДа по теме "Кошка с котятами"
методическая разработка (младшая, средняя группа)

Рекомендации

родителям младших дошкольников с НОДа

родителям по проведению в домашних условиях

темы «Кошка с котятами»

1. Рассмотрите вместе с ребенком на картинках и в жизни (дома или на улице) кошку. Задайте вопросы:

1. Какое это животное? (домашнее).
2. Где живет? (рядом с человеком).
3. Как нужно за ней ухаживать? (кормить, лечить, мыть).
4. Какую пользу приносит кошка человеку? (ловит в доме мышей, успокаивает человека).

2. Предложите ребенку назвать части тела кошки: голова, туловище, 4 лапы, хвост, на голове уши, нос, усы, глаза.

3. Поиграйте с ребенком в игры «Большой – маленький» с целью развития умения образовывать существительные в уменьшительно-ласкательной форме. Вы называете часть тела кошки, а ребенок – котенка.

                         У кошки                                У котенка

                         Голова                                головка

                          Морда                                мордочка

                          Уши                                        ушки

                          Нос                                        носик

                          Хвост                                хвостик

                          Лапы                                        лапки

                          Когти                                        коготки

                          Язык                                        язычок

                          Шерсть                                шерстка

                          Усы                                        усики

4. «Что делает?» с целью развития глагольного словаря: спит, ходит, прыгает, крадется, лакает, охотится, умывается, мяукает.

5. Проведите пальчиковую гимнастику на развитие мелкой моторики, координации речи с движением.

«Котята»

6. Почитайте детям.

С. Я. Маршак «Усатый, полосатый»

В. Сутеев «Кто сказал «Мяу»?»

Потешки: «Киска», «Нет, напрасно мы решили прокатить кота в машине».

7. Проведите игру на развитие слухового восприятия, музыкального развития «Кто это кричит?» (аудио запись – мяуканье кошки)

8. Из соленого теста слепите «Булочки для кошки» 

Цель: учить раскатывать комок пластилина круговыми движениями ладоней. Воспитывать желание помогать.

9. С целью развития умения катать клубок в нужном направлении, совершенствования навыка отталкивания, развития координации движений рук проведите игру «Прокати клубочек». Возьмите игрушку – «котика» и попросите ребенка прокатить к нему клубочек, постоянно меняя направление движения.