Консультация для родителей «Играем с малышом дома»
консультация (младшая группа)

Консультация для родителей

«Играем с малышом дома»

В возрасте 2-3 лет дети быстро устают, легко отвлекаются, не умеют долго удерживать внимание на одном предмете, поэтому занятия должны быть короткими, со сменой деятельности. 

Есть множество интересных занятий, которые можно проводить дома с пользой для ребёнка. Итак, начнем!

Развиваем воображение.

Что можно сделать с ватными шариками?

— Слепить из нескольких маленьких шариков один большой шар. 

— Пересчитывать их. 

— Удерживать их на разных частях тела — голове, на плече или на носу. 

— Ходить, зажав шарики между пальцами ног. 

— Положить их на стол и стараться их сдуть. 

Изучаем цвет.

Сложите в емкость несколько предметов одинакового цвета, например, красного.  Назовите цвет игрушки, когда просите дать вам ту или иную игрушку. Например: «Дай мне, пожалуйста, красный мячик». 

Если ребенок протягивает вам красную машинку, скажите: «Спасибо большое за красную машинку, давай поищем красный мячик. А вот и он». 

Когда ребенок научиться распознавать один цвет, то положите в емкость предметы двух цветов. И продолжайте играть. 

Учим распознавать звуки.

Помогите малышу научиться распознавать звуки, которые его окружают. Прислушайтесь, как тикают часы, попытайтесь им подражать. Ходите по квартире и прислушивайтесь к различным звукам. Сами можете стать их источником — открывайте, закрывайте двери, стучите деревянными ложками, наливайте в стакан воду. Поиграйте с ребенком в игру: «Какой звук сейчас слышишь?».

В эту игру можно играть и перед сном. Во время сна могут мешать различные звуки. Помогите малышу свыкнуться с ними. Птицы, сирены, шум самолета, машин и т. д. Возможно, эта игра облегчит вам процесс укладывания спать.

Помоги мне, пожалуйста.

Существует  множество домашних дел, в которых малыш может принять непосредственное участие: помочь собрать ложки, сложить кастрюли одну в другую, закрыть их подходящими по размеру крышками, помыть стол, почистить банан, разложить салфетки около приборов или развернуть пачку маргарина и т. д.  Чем бы не помогал вам ребенок, обязательно просите его: «Помоги мне, пожалуйста». 

Пока вы занимаетесь приготовлением обеда, дайте ребенку различные баночки и крышки. Пусть подбирает подходящие и закручивает их на баночки, развивает  ловкость и сноровку пальцев. 

Массаж. Веселое развлечение. 

Рельсы, рельсы.

(проводите пальцем по спине, как будто рисуете рельсы) 

Шпалы, шпалы.

(проведите пальцем, как будто рисуете горизонтальные шпалы) 

Ехал поезд запоздалый.

(кулачком провести по спине малыша, или покачать ребенка, если он сидит на коленях) 

Из последнего вагона  вдруг посыпался горох. 

(легко постучите пальцами по спине) 

Пришли утки — поклевали, поклевали

(постучите тремя пальчиками по спинке) 

Пришли гуси — пощипали, пощипали

(пощиплите спинку малыша) 

Пришел слон — потоптался, потоптался

(постучите аккуратно кулачками по спинке) 

Пришел дворник все подмел, все подмел.

(погладьте спинку ребенка). 

Учимся различать формы.

Походите по квартире и ищите предметы  только одной  формы. Также можно открыть журнал и поискать там, например, круги.

В эту игру можно играть где угодно.

Развитие координации. Пальчиковая гимнастика.

Польза такой гимнастики неоспорима. Делая массаж руки и пальчиков, мы стимулируем работу внутренних органов и нервной системы малыша. Ласковые прикосновения, улыбка, мягкий дружелюбный голос приносят малышам большую радость, возникает эмоциональная привязанность. Настроение ребенка поднимается, он понимает мама, папа его любят. Ни телевизор, ни прослушивание аудиозаписи не позволят установить тесную эмоциональную связь между ребенком и родителями. Кроме этого, пальчиковая гимнастика развивает координацию движений.

Указательным пальцем одной руки по очереди дотрагивайтесь до пальцев другой. Начинайте с мизинца. 

Этот маленький котенок потерял свой свитерок. 

Этой маленький котенок теплый потерял носок. 

Этот маленький котенок мерзнет в стужу и в мороз. 

Этот маленький котенок отморозил себе нос. 

Этот маленький котенок заболел:

 «Апчхи-апчхи! Лучше посижу я дома и свяжу себе носки». 

(Спрячьте большой палец в кулачок). 

Побуждайте  малыша к  повторению  ваших движений. 

Вспомним русские народные потешки:

Раз, два, три, четыре, пять!

Вышли пальчики гулять!

Этот пальчик — гриб нашел,

Этот пальчик чистил гриб,

Этот резал,

Этот ел.

Ну, а этот — лишь глядел!

 А так же:

Сорока- ворона кашу варила..., Ладушки, ладушки где были? У бабушки... ,

и многие-многие другие

Еще одно увлекательно занятие, развивающее координацию движений.

Возьмите веревку, положите ее на пол. Возьмите ребенка за руку и шагайте с ним вдоль нее, распевая при этом этот стишок:

Идем с тобой по ниточке, по ниточке,

Идем с тобой по ниточке.

Давай еще разок. 

Мы прыгаем по ниточке... 

Ползем по ниточке... 

На цыпочках по ниточке. 

Веселого и полезного вам общения со своим ребенком!