Рекомендации для родителей "Как правильно смотреть мультфильмы с детьми"
консультация (старшая группа)

Рекомендации для родителей по просмотру мультфильмов с

детьми.

1. Ограничивать телепросмотр для малышей под разными предлогами. Здоровые дети 3-4

   лет проводить у телевизора могут 15 минут. 5-6 летние дети 30 минут, а младшие  

   школьники 1-1,5 часа 2-3 раза в неделю. В случае перегрузки психическое и даже

   физическое здоровье ребёнка находится под прямой угрозой к негативному (а порой и

   необратимому!) развитию.

2. Все мультфильмы нужно смотреть только под родительской цензурой и только с

    родительскими комментариями.

3.Необходимо сначала взрослым самим посмотреть мультфильмы и фильмы, которые хотят

  показать детям, обращая внимание на то, не вызовут ли они перевозбуждение

  нервной системы благодаря скорости, яркости и эффекту «мелькания».

4.Очень важно добиться взаимопонимания и согласия с Вашим ребёнком в отношении  

  конкретных установок (что смотреть, когда смотреть, сколько смотреть) а также

  между отдельными членами Вашей семьи.

5. Телевизор должен служить нашим человеческим целям, а не заменять родителей и при

  разумном потреблении, он может принести много пользы: расширяет кругозор,

  способствует общему развитию, служит хорошим развлечением.

  Сделайте так, чтобы    подчинить экран развитию ребенка.

6. Просматривать (а затем и обсуждать) мультфильмы нужно вместе с детьми. И чем младше

ребенок, тем это важнее.

7. В самых общих чертах, выбор фильма зависит от:

а)        соответствия возрасту,

б)        соответствия конкретному опыту и ожиданиям ребенка.

в)        художественного уровня,

г)        развивающих задач, которые вы сегодня решаете.

Как лучше организовать просмотр мультфильма? Выберите на ваш взгляд самый лучший фильм, исходя из критериев, предложенных выше. Посмотрите его сами, без ребенка и составьте список вопросов. Для совсем маленьких детей это в основном вопросы: ЧТО и КТО. Для детей после трех лет: ПОЧЕМУ? ЗАЧЕМ? СКОЛЬКО? КАК?

Посмотрите с ребенком мультфильм. Обратите внимание на реакции ребенка во время просмотра. В какой момент оживился или расстроился, как сопереживал. Если ребенок испугался, заплакал, убежал в другую комнату, прекратите просмотр и проанализируйте, что так впечатлило ребенка.

После просмотра обсудите, что понравилось, а что нет, задайте приготовленные вопросы. С ребенком постарше можно договориться о том, что после окончания мультфильма он будет задавать маме вопросы. Предложите на следующий день или спустя несколько дней посмотреть еще раз этот мультфильм с остановками. Вы почувствуете, что ребенок начнет иначе смотреть фильм. А дальше включайте воображение: лепите и рисуйте с малышом персонажей, разыгрывайте ситуации из мультфильма, придумывайте другое окончание мультфильма или продолжение.

8. Какие мультфильмы смотреть? По тематике лучше всего - фольклор (народные сказки), затем - авторские сказки, увязанные с современными реалиями (например, сюжеты о Чебурашке, Карлсоне, Простоквашино и т.п.). Хорошо начинать с музыкальных мультфильмов или созданных по мотивам известных стихов Энтина, Маршака, Барто. Чуковского, Токмаковой, Хармса и др. Осторожно относитесь к избыточно динамичным мультфильмам, пресыщенным героями и событиями.
9. Короткометражные сериалы можно ограничить одной или двумя (в зависимости от возраста ребенка и продолжительности серии) сериями в день, за сюжетом полнометражного мультика ребенку буде сложно уследить и тем более длительный просмотр создает большую нагрузку на его психику и глаза.