Презентация "Артикуляционная гимнастика"
презентация

Слайд 1

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА Учитель-логопед: Муллагулова Л.Ш.

Слайд 2

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! Артикуляционная гимнастика – первый и очень важный этап в постановке звука. Выполняйте её несколько раз в день. Занимаясь с ребенком, поддерживайте хорошее, доброе настроение, наберитесь терпения и не раздражайтесь, далеко не все будет получаться с первого раза. Почаще хвалите ребенка и радуйтесь вместе с ним каждой удаче. Успеха и терпения вам!

Слайд 3

Цель артикуляционной гимнастики состоит в том, чтобы нормализовать качества выполнения движений: развивать силу, точность, координацию движений, способность удерживать артикуляционную позу и переключаться с одного движения на другое. Артикуляционная гимнастика может проводиться: Фронтально (с группой), общеразвивающие упражнения; Индивидуально; Подгруппой (3-4 человека), упражнения на определённый звук.

Слайд 4

Методика проведения упражнения: воспитатель рассказывает о выполнении упражнения; предлагает образец выполнения упражнения; контролирует и корректирует выполнение упражнения ребенком. Инструкция должна быть короткой и понятной ребенку: Улыбнись Покажи зубы, Приоткрой рот, Положи широкий язык на нижнюю губу и удержи под счёт.

Слайд 5

ОСНОВНОЙ КОМПЛЕКС АРТИКУЛЯЦИОННОЙ ГИМНАСТИКИ

Слайд 6

1. «ОКОШКО» («БЕГЕМОТИК») Цель. Научиться спокойно открывать и закрывать рот, расслабляя мышцы языка. Удерживать губы и язык в заданном положении. Описание. Медленно открыть рот, подержать рот открытым 5-10 секунд, медленно закрыть.

Слайд 7

2. «УЛЫБКА» («ЗАБОРЧИК») Цель. Вырабатывать умение удерживать губы в улыбке, обнажая нижние и верхние передние зубы. Укреплять мышцы губ и развивать их подвижность. Описание. Улыбнуться без напряжения так, чтобы были видны передние верхние и нижние зубы. Удерживать губы в таком положении под счет от 1 до 5-10.

Слайд 8

3. «ХОБОТОК» («ТРУБОЧКА») Цель. Вырабатывать движение губ вперед, укреплять мышцы губ, их подвижность. Описание. Вытянуть сомкнутые губы вперед «трубочкой». Удерживать их в таком положении под счет от 1 до 5-10.

Слайд 9

4. ЧЕРЕДОВАНИЕ «УЛЫБКА» – « ХОБОТОК» Цель. Укреплять мышцы губ и тренировать их подвижность путем переключения позиций губ. Развивать произвольное внимание. Описание. Улыбнуться, удержать губы в таком положении 3-5 секунд и вытянуть губы «хоботком». Зубы не размыкать.

Слайд 10

5. «ЛОПАТОЧКА» («БЛИНЧИК») Цель. Вырабатывать умение удерживать язык в свободном, расслабленном положении, лежащим на нижней губе. Описание. Приоткрыть рот, положить широкий передний край языка на нижнюю губу. Удерживать его в таком положении под счет от 1 до 5-10.

Слайд 11

6. «ИГОЛОЧКА» Цель. Научиться делать язык узким и удерживать его в таком положении. Описание. Открыть рот, язык высунуть как можно дальше, напрячь его, сделать узким и удерживать в таком положении под счет от1 до 5-10.

Слайд 12

7. «ГОРКА» («МОСТИК») Цель. Научиться удерживать язык в положении, необходимом для произношения свистящих звуков. Развивать мускулатуру языка, укреплять кончик языка. Описание. Улыбнуться, приоткрыть рот, кончик языка поставить за нижние зубы и выгнуть «спинку языка» вверх и вперед. Удерживать в таком положении под счет от 1 до 5-10.

Слайд 13

8. «ЧАШЕЧКА» Цель. Научиться удерживать язык в форме чашечки. Укреплять мускулатуру языка. Описание. Улыбнуться, открыть рот и поднять края и кончик языка вверх, в форме «чашечки». Удерживать под счет от 1 до 5-10.

Слайд 14

9. «ЧАСИКИ» («МАЯТНИК») Цель. Укреплять мышцы языка, отрабатывать его подвижность. Описание. Улыбнуться, приоткрыть рот, высунуть язык и производить им плавные движения от одного уголка рта к другому. Проделать упражнение 10-15 раз.

Слайд 15

10. «КАЧЕЛИ» Цель. Вырабатывать умение быстро менять положение языка, развивать его гибкость, подвижность. Развивать гибкость и подвижность кончика языка. Описание. Открыть рот, поставить кончик языка за нижние зубы («горка»), удержать 3-5 секунд. Потом поднять кончик языка за верхние зубы и удержать 3-5 секунд.

Слайд 16

11. «ЛОШАДКА» Цель. Отрабатывать подъём языка, подготавливать его к выработке вибрации, растягивать подъязычную связку (уздечку). Укреплять мышцы языка. Описание. Улыбнуться, присосать язык к нёбу и открывая рот отпустить язык.

Слайд 17

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!