консультация для родителей по сенсорному воспитанию
консультация (младшая группа)
в статье описывается оважности развития сенсорных эталонов в раннем возрасте.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.22 КБ |
Предварительный просмотр:
Консультацию подготовила
педагог Бисярина И.А
Консультация для родителей
о важности сенсорного развития
Человек родившийся на свет имеет, девять основных органов чувств. Есть органы, которые не требуют развития и они заложены от природы. Это такие чувства как: распознания тепла, чувства равновесии, чувства боли и чувства осознания тела. Остальные пять чувств которые требуют постоянного развития и бережного ухода за ними. Это зрение, слух, вкус, обоняние и осязание.
Через эти органы мы познаем окружающий мир. Система, направленная на восприятие окружающего мира, называется сенсорной, а воспитание полноценного восприятия окружающего мира называется сенсорное воспитание. Что является базой для умственного развития детей, это и развивает внимание, воображение, наблюдательности, памяти.
Сенсорное воспитание содействует освоению сенсорных эталонов. Выделяют эталоны: цвета (красный, зелёный, жёлтый, синий), формы (треугольник, прямоугольник, квадрат, овал и т.д.), величины(большой, маленький и т.д.), вкуса (сладкий, горький, кислый, солёный), обоняния (запах гари, аромат гари, духов и т.д.), времени (секунда, минута, час, сутки, неделя, месяц, год, день-ночь, зима-лето.) Эталоны пространственных представлений (вверх, вниз, право, влево и т.д.) Эталоны осязания (гладкий, пушистый, колючий и т.д.).
Изучая сенсорные эталоны, мы тем самым пополняем и расширяем словарь ребенка. Сенсорное воспитание происходит в разнообразных видах детской деятельности. Первостепенное место отводится играм, благодаря которым совершается накопление представлений об окружающем мире. В раннем возрасте накапливаются представления о форме, цвете, величине, звуке, вкуса и д.. Низкий уровень сенсорного развития весьма снижает в дальнейшем вероятность успешного обучения ребёнка в школе.
Роль родителей заключается в том, чтоб стимулировать интерес детей к предметам окружающего мира. В семье надо создавать предметно-развивающую среду. Игрушки ребёнка должны быть изготовлены из различных материалов, игрушки для построения ряда по возрастанию-убыванию: пирамидки, матрешки и т.д. Игрушки, в которых используются различные принципы извлечения звука. Шумящие и гремящие игрушки можно сделать самостоятельно. Очень хорошо иметь несколько видов мозаики, шнуровки, конструкторы, книги с изображением окружающих предметов, животных.
При правильном развитии сенсорных эталонов у детей 2-3 лет должны присутствовать следующие навыки и умения:
- Малыш сам может составить логическую связь на простые вещи и действия;
- Знает семь цветов спектра;
- Знает, как собираются матрешки, мисочки;
- Знает, как найти отличия в картинках;
- Умеет на ощупь определить форму фигуры;
- Знает размеры предметов и их текстуру (мягкий, твердый);
- До трех предметов может проконтролировать в поле зрения;
- Помнит события, которые произошли более двух дней назад;
- Может с легкостью собрать несложный пазл, башню из кубиков, пирамиду;
- Считает до 5;
- Может рисовать и разукрашивать, выходя за линии и не соблюдая цветовой порядок.
Помните, что сенсорные эталоны это залог успешного обучения в школе, а также это умственное развитие ребенка.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/07/picture-309902-1381139926.jpg)
Консультация для родителей "Значение сенсорного воспитания"
В статье раскрываются задачи стоящие перед каждым возрастным периодом по воспитанию сенсорной культуры ребенка, а также даются советы по организации в семье предметно- развивающей среды по...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/18/picture-315415-1453111665.jpg)
Консультация для родителей. Тема: "Сенсорное воспитание детей в повседневной жизни"
Полноценное сенсорное развитие осуществляется только в процессе сенсорного воспитания, когда у детей целенаправленно формируются этал...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/04/picture-541960-1636006932.jpg)
Консультация для родителей «Значение сенсорного воспитания»
Консультация для родителей «Значение сенсорного воспитания». Данный материал будет полезен воспитателям при подготовке материала к родительскому собранию или проведению консультации по данной те...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/19/picture-668719-1445276110.jpg)
Консультация для родителей.Роль сенсорного воспитания для детей раннего возраста.
Консультация для родителей группы раннего возраста.Роль сенсорного воспитания для детей раннего возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/19/picture-668719-1445276110.jpg)
Консультация для родителей.Роль сенсорного воспитания для детей раннего возраста.
Консультация для родителей группы раннего возраста.Роль сенсорного воспитания для детей раннего возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/14/picture-755718-1455455271.jpg)
Консультация для родителей «Значение сенсорного воспитания»
Сенсорное воспитание — это развитие его восприятия ребенком и формирование его представления о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, запахе, вкусе и т...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/07/picture-808628-1473268349.jpg)
Консультация для родителей «Значение сенсорного воспитания»
Консультация для родителей«Значение сенсорного воспитания» Сенсорное воспитание - это развитие его восприятия ребенком и формирование его...