Консультация для родителей "Адаптация к дескому саду"
консультация (младшая группа)

Адаптация ребёнка к детскому саду

      Вопрос об определении ребенка в детский сад, когда он подрастает, становится очень важным для каждой семьи. Однако взрослым необходимо знать, как помочь малышу пройти период адаптации, который заключается в плавном переходе от семейной домашней атмосферы к условиям дошкольного учреждения.

     Детский сад – новый период в жизни ребёнка. Для малыша это, прежде всего, первый опыт коллективного общения. Новую обстановку, незнакомых людей не все дети принимают сразу и без проблем. Большинство из них реагируют на детский сад плачем. Одни легко входят в группу, но плачут вечеров дома, другие соглашаются идти в детский сад с утра, а перед входом в группу начинают капризничать и плакать. Чем старше ребёнок, тем быстрее он способен адаптироваться.

       Существуют определённые причины, которые вызывают слёзы у ребёнка:

     Тревога, связанная со сменой обстановки (ребёнок до 3 лет ещё нуждается в усиленном внимании). При этом из привычной, спокойной домашней атмосферы, где мама рядом и в любой момент может прийти на помощь, он перемещается в незнакомое пространство (встречает, пусть и доброжелательных, но чужих людей), и режима (ребёнку бывает сложно принять нормы и правила жизни группы, в которую он попал). В детском саду приучают к определённой дисциплине, а в домашних условиях она не была так важна. К тому же, личный режим дня ребёнка нарушается, это может спровоцировать истерики и нежелание идти в ДОУ).

      Избыток впечатлений. В ДОУ малыш испытывает много новых позитивных и негативных переживаний, он может переутомиться и, вследствие этого – нервничать, плакать, капризничать.

      Отсутствие навыков самообслуживания. Это сильно осложняет пребывание ребёнка в детском саду.

      Психологическая неготовность ребёнка к детскому саду. Эта проблема наиболее трудная и может быть связана с индивидуальными особенностями развития. Чаще всего это происходит, когда ребёнку не хватает эмоционального общения с мамой.

      Отрицательное первое впечатление от посещения детского сада. Оно может иметь решающее значение для дальнейшего пребывания ребёнка в дошкольном учреждении.

      Личное неприятие контактирующих с вашим малышом взрослых. Такое явление не следует рассматривать как обязательное, но оно возможно.

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

1. Ф.И.О. заполняющего анкету_______________________________

2. Фамилия, имя ребенка, возраст_____________________________

3. Какое настроение чаще всего бывает у Вашего ребенка?

а) бодрое, уравновешенное__________________________________

б) неустойчивое, раздражительное___________________________

в) подавленное ____________________________________________

4. Какой у Вашего ребенка аппетит?

а) хороший________________________________________________

б) избирательный, неустойчивый _____________________________

в) плохой,

5. Как Ваш ребенок засыпает?

а) быстрое засыпание (до 10 минут)

б) неустойчивое

в) медленное.

6. Как он спит?

а) продолжительность сна соответствует возрасту

б) неустойчиавя продолжительность сна

в) не соответствует возрасту.

7. Умеет ли ребенок играть самостоятельно?

а) умеет

б) не всегда

в) самостоятельно не играет.

8.Легко ли идет на контакт с другими взрослыми?

а) легко

б) избирательно

в) трудно

9. Как переносит разлуку с родителями?

а) легко, быстро успокаивается

б) через некоторое время успокаивается

в) тяжело

10. Какие сложности Вы испытываете в воспитании ребенка?

_________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________

11. Есть ли у Вашего ребенка вредные привычки (сосать палец, сосать соску, грызть ногти и т.д.)_____________________________

____________________________________________________________________________________________________________________

КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ.

Фамилия, имя ребенка_____________________________________

Дата рождения_________________Дата поступления_____________