Статья на тему: "Адаптация ребенка в детском саду"
статья

Адаптация в детском саду

Автор: Черных Ксения Вячеславовна

Организация: ГБДОУ №18

Населенный пункт: Санкт-Петербург

Адаптация - это приспособление организма к новой обстановке.

Придя в детский сад ребёнок попадает в новую обстановку, проявляется новое оружие, строгий режим дня, отсутствие родителей, другой стиль общения.

Все эти изменения создают стрессовую ситуацию для ребёнка, которые приводят к стрессовым ситуациям , такие как: отказ от пищи, частые болезни, капризы, страхи и т.д. Приходит это потому, что ребёнок из обычной, знакомой, семейной среды попадает в не известную ему обстановку.

Для того чтобы будущему воспитаннику легко адоптироваться к детскому саду я провожу работу с родителями. Подробно рассказываю им об особенностях и сложностях периода адаптации, о необходимости в его жизни, использую различные приёмы:

Стараюсь принимать в группу 2х-3х детей в неделю. В первый день предлагаю прийти только на прогулку. На следующий день можно оставить ребёнка на 2 часа. Третий день обычно бывает самый сложный. Ребёнок понимает неизбежность посещения детского сада, родителям нужно проявить твёрдость и отвести ребёнка в сад.

Знакомлю родителей с информационной ширмочкой.

Бедующему воспитаннику, родителям, рассказываю и показываю где они будут спать, раздеваться и т.д

Предлагаю родителям принести любимую игрушку ребёнка.

Временно сохраняю обычный режим ребёнка.

В первые дни, находятся все время около воспитателя. От него не требуется активного участия в общественной жизни он лишь наблюдает её. Все это помогает создавать у малыша чувство уверенности, что в детском саду ему будет хорошо и интересно.

Для успешной адаптации ребёнка в детском саду, я для себя, ставлю следующие задачи:

Установить с ребёнком такие отношения. Чтобы воспитатель стал для него близким человеком. А показатель того, что цель достигнута:

а) ребёнок охотно идёт от матери к воспитателю

б) улыбается, радуется, когда видит воспитателя

в) успокаивается от обращения с воспитателем

г) обращается за помощью к воспитателю

Помочь ребёнку привыкнуть к новой обстановке и ориентироваться в ней.

Показатель:

а) ребёнок знает расположение и название комнат

б) ребёнок знает и находит свои вещи и предметы личной гигиены

Помочь ребёнку как можно легче и быстрее привыкнуть к новой жизни.

Показатель: ребёнок легко адаптируется к режиму.

Помочь ребёнку установить правильные взаимоотношения со сверстниками.

Показатель:

а) ребёнок охотно играет с детьми

б) спокойно относится к тому, что игрушками играет не только он, но и другие дети.

Чтобы родители знали, какого режима им следует придерживаться дома, проводим в садике Дни открытых дверей. Показываем разные виды детской деятельности. Родители имеют возможность наблюдать своего ребёнка в коллективе сверстников, скидываю фотографии, видео в социальных сетях в вайбере (с разрешения родителей), родители обмениваются мнениями, при необходимости получить консультацию у воспитателя.