Консультация для родителей «Почему необходимы занятия музыкой для малышей в раннем возрасте»
методическая разработка (младшая группа) на тему
Музыкальное развитие в жизни ребенка должно обязательно присутствовать. Это в первую очередь очень нравится детям и в процессе музыкальных игр можно развивать фантазию, память, воображение, чувство ритма и такта, слух и сообразительность, стимулировать эмоциональное развитие.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 33.21 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Консультация для родителей
«Почему необходимы занятия музыкой для малышей в раннем возрасте»
Почему музыка?
Музыкальное развитие в жизни ребенка должно обязательно присутствовать. Это в первую очередь очень нравится детям и в процессе музыкальных игр можно развивать фантазию, память, воображение, чувство ритма и такта, слух и сообразительность, стимулировать эмоциональное развитие.
Посредством танцевальных движений детки укрепляют мышечный корсет, координацию движений, а простые песенки помогут ребенку развить речь, приобрести первые вокальные и коммуникативные навыки.
Почему мука с мамой?
«Музыка с мамой» — отличный способ для установления тесного положительного эмоционального контакта между близким взрослым (мамой, папой, бабушкой, дедушкой) и малышом, что является не маловажным в дальнейшем развитии ребенка.
В психологии развитие ребенка рассматривается как присвоение знаний и опыта, накопленных человечеством. Носителем такого опыта на первых порах выступает мать или близкий взрослый. Поскольку роль родителей в воспитании детей раннего возраста является определяющей, важным фактором будет привлечение родителей к активному участию в музыкальном воспитании и развитии малыша. Особую роль в ходе таких занятий играет активное позитивное взаимодействие матери и ребенка, где наиболее важными оказываются внимание, чувствительность к ребенку, эмоциональная поддержка. Поэтому я и решила предложить нашим родителям принять участие в музыкальных занятиях, те заниматься вместе со своими малышами.
Чему же способствуют музыкально развивающие занятия
«Музыка с мамой» :
-выработке ритмичности и музыкальных способностей;
- развитию мелкой моторики;
-формированию навыков правильной речи;
-оздоровлению общего состояния малыша;
-укреплению мышц спинного отдела, формированию правильной осанки;
- привитию навыков слушать и выполнять указания родителей и воспитателей;
-налаживанию контактов со взрослыми и сверстниками;
-Упрощению процесса социальной адаптации ребенка в коллективе
-сближению ребенка с родителями, ведь занятия происходят по принципу «мама и ребенок».
Важным моментом в проведении таких занятий является активное участие взрослого, основанного на сотрудничестве взрослого и ребенка, действия мамы для малыша являются образцом, которому он следует.
При этом работа в паре «взрослый и ребёнок» строится, в зависимости от индивидуальных особенностей детей и родителей, по трем сценариям:
Занятия проходят 1 раз в неделю, продолжительность – 20-30 минут в среде максимально приближенной к домашней (близость матери и уютная доброжелательная атмосфера).
В систему занятий включены игры и упражнения способствующие:
- физическому развитию
-речевому развитию
-сенсорном-моторному развитию
- развитию музыкальных способностей
Каждое занятие начинается с:
Ритуала приветствия (приветственная песенка), направленный на согласованность действий малышей и родителей. Совместное выполнение веселых движений создает положительный эмоциональный фон и объединяет группу.
Игры-разминки включают разминку с движениями и музыкальными инструментами. Такие игры активизируют внимание детей, развивают чувство ритма, выдержку, формируют умение действовать по показу педагога.
Благодаря пальчиковым и жестовым играм у ребенка развивается мелкая моторика, формируется концентрация внимания и выдержка. Подпевание словам песенок активизирует речь и развивает вокальные данные малышей.
Игровой массаж способствует сенсорному развитию самих детей, укрепляет детско-родительские отношения, развивает мелкую моторику.
Музыкально-ритмические движения, которые мы используем на занятиях, включают: игры с предметами, игры с подражательными движениями, на взаимодействие, игровую гимнастику, ритмику и танцы. Предложенные игры и упражнения развивают моторику и чувство ритма, навыки ориентировки в пространстве, дают возможность для активного движения и взаимодействия, учат детей согласовывать свои действия с действиями партнеров по игре, способствуют развитию самостоятельности, произвольности поведения, развивают музыкальные способности.
Песенки для музыкально-двигательного показа и развития речи на наших занятиях преподносятся детям как маленькое представление. Это радует малышей, активизирует их внимание, речь и побуждает к подпеванию.
Сказки знакомят детей с различными музыкальными инструментами, обучают малышей способам и приемам игры на них, а также способствуют развитию творческой фантазии.
Ребята учатся слушать других, уступать, делиться, сопереживать, что способствует развитию навыков общения и взаимодействия
Ожидаемые результаты от совместных занятий:
Дети
• Проявление положительных эмоций к совместным занятиям
• Повышение эмоциональности, самостоятельности, общей активности
• Положительная динамика в речевом и интеллектуальном развитии
• Более легкая адаптация к детскому саду
• Проявление интереса к музыке;
• Самостоятельное воспроизведение песен и движений;
• Активация и автоматизация двигательных навыков;
• Осознание ребёнком себя как индивидуальности и как части группы.
Родители
• Повышение музыкальной компетентности родителей в вопросах воспитания и развития ребенка
• Овладение способами организации детской деятельности в домашних условиях
• Расширение представлений о возможностях своего ребенка
• Общение с другими родителями, обмен опытом.
Все это позволяет утверждать, что занятия музыкой – это не только раннее развитие музыкальных способностей, но и комплексное всестороннее развитие ребенка. Занятия учат работать в коллективе, помогают детям быстрее социализироваться, а также закладывают фундамент для любой дальнейшей учебной и творческой деятельности!
Посещение таких занятий поможет родителям на практике преодолеть барьер недоверия к детскому саду, а полученные на совместных музыкальных занятиях знания, умения и навыки использовать в семье.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/12/picture-589759-1423750400.jpg)
Консультация для родителей. "Почему необходимо устранить все нарушения речи в дошкольном возрасте"
В материале консультации говорится о роли грамотной чистой речи в формировании личности ребенка и необходимости устранения всех имеющихся речевых нарушений до поступления ребенка в школу....
Консультация для родителей «Почему необходимо отучить ребенка от соски до начала посещения детского сада»
При длительном использовании соски, ребенок меньше разговаривает и произносит звуки, что может привести к замедлению развития речи. К тому же при сосании соски артикуляционный аппарат ребенка практиче...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/23/picture-1322643-1663944818.jpg)
Консультация для родителей «Почему необходимо автокресло»
В консультации для родителей детей младшего дошкольного возраста освещены вопросы по перевозке ребенка в автомобиле, с использованием автокресла. для его собственной безопасности.....
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/12/picture-1314316-1613080060.jpg)
Консультация для родителей «Почему необходимо читать сказки детям»
Статья расскажет, как в наше время люди перестают читать детям сказки и как на самом деле для них это важно....