Детские страхи
статья на тему
Предварительный просмотр:
Детские страхи: Чего и почему боятся дети?
Методика выявления страхов у детей
Ребёнка просят: «Нарисуй два дома – большой красивый дом и маленький некрасивый дом».
Инструкция: «Я буду называть разные страхи, а ты их будешь расселять в дома: в красивый дом ты поселишь «нестрашные» страхи, т.е. те, которых ты не боишься, а в некрасивый дом ты поселишь «страшные» страхи, т.е. те, которых ты боишься».
Взрослый называет страхи, фиксирует, в какой дом ребёнок поселил каждый страх.
Перечень страхов – смотри таблицу (Приложение 1).
После проведения диагностики, необходимо обязательно «запереть» страхи на замок.
Как избежать возникновения и закрепления страхов
- Никогда не запирайте ребёнка в тёмном незнакомом помещении.
- Не пугайте малыша (отдам чужой тете, придёт баба Яга и утащит, не подходи, собака укусит, и т.д.)
- Превращайте злых героев в добрых (придумывайте сказки – как Бабка Ёжка стала доброй, как паучок помог девочке выбраться из леса…)
- Не перегружайте фантазию ребёнка: игрушки должны соответствовать возрасту, исключите агрессивные фильмы, мультфильмы и книги.
- Повышайте самооценку малыша.
- «Разберитесь» с собственными страхами. Вы можете «заразить» ими ребёнка.
- Учитывайте, что более всего подвержены страхам эмоционально-чувствительные и впечатлительные дети, а также дети, у которых хорошо развито воображение.
Как надо вести себя родителям с ребёнком, испытывающим страх:
Первым делом выяснить причину страха.
При выборе воспитательных мероприятий учитывать, что страхи имеют непроизвольный и неосознанный характер.
Помнить, что малыш не может управлять своим поведением и не владеет собой, поэтому словесные убеждения могут быть неэффективны.
Ни в коем случае не наказывать ребёнка.
Ни в коем случае не запугивать малыша даже тогда, когда родители сами опасаются за его безопасность.
Не напоминать ребёнку о страхе. Не злоупотреблять чтением сказок и просмотром кинофильмов.
Обучать терпимости к страху и управлению им, а в некоторых случаях и противодействию источникам страха (например, драчуна, которого ребёнок боится, можно запугать ему самому, а не просто отступить перед ним).
Когда малыш боится темноты и замкнутого пространства, зажгите лампу, откройте двери, побудьте рядом с ним.
Чтобы ребёнку не страшно было спать, пусть любимая игрушка заснёт в его кроватке.
Постарайтесь проиграть пугающее малышей событие в ролевой игре, где бы страшное показалось смешным или обыденным для повседневности.
Как не надо вести себя родителям с ребёнком, испытывающим страх:
Использовать методы запугивания и наказания в целях воспитания.
Не обращать на страх ребёнка никакого внимания и не пытаться помочь преодолеть его ему.
Перегружать фантазию и воображение малыша пугающими его сказками и историями.
Передавать свой страх ребёнку.
Игры для преодоления страха темноты
- «Бобры» (для детей 3-6 лет). Охотник пытается поймать бобра (или бобров, если играют несколько детей). Бобер прячется от него под столом, накрытым скатертью, свисающей до пола, и сидит там, пока не убедится в том, что охотник ушел и можно вылезать. Время сидения в темноте следует понемногу увеличивать. (Например, охотник может сказать, что он сейчас обшарит соседнюю рощицу - то есть выйдет в соседнюю комнату - и вернется.) Бобра же надо постепенно побуждать к тому, чтобы он не просто прятался, а придумывал, как ему защитить свое жилище. Через эту игру ребенок научится преодолевать дискомфортное состояние в полутьме, а также разработает собственные схемы самозащиты, которые будут направлены на преодоление страха через защиту и оборону.
- «Кукольные прятки» (для детей 4-6 лет). В этой игре прячутся не дети, а игрушки. Причём некоторые прячутся в освещенном помещении, а некоторые – в тёмном. За игрушку, найденную в темноте, даётся больше очков, чем за лежащую н свету. Поначалу подыгрывайте ребёнку, оставляйте игрушки в затемнённой комнате на видном месте.
- «Смелый разведчик» (для детей 5-8 лет). можно играть в компании, а можно вдвоём со взрослым. Лучше вплести эпизод про смелого разведчика в развёрнутую игру в войну, чтобы все получилось естественнее и интереснее. В какой-то момент ребёнок получает задание сходить ночью на разведку. В затемнённом помещении раскладывается оружие, принадлежащее врагу. Ребёнок должен все предметы сосчитать и доложить командиру. Командир награждает его медалью за отвагу.
Причины появления страхов у детей
- Конкретный случай, который напугал ребёнка;
- Многочисленные запреты со стороны родителей и воспитателей4
- Детская фантазия;
- Внутрисемейные конфликты;
- Взаимоотношения со сверстниками;
- Чрезмерная опека со стороны родителей;
- Разговоры взрослых о болезнях и несчастьях;
- Неуверенность родителей в своих воспитательных действиях.
Пути устранения появившегося страха:
- Обсуждение и убеждение («это не страшно!»)
- Нахождение выхода из «страшной» ситуации
- Работа с подсознанием (рисуем страх, рассказываем сказки)
Техники уничтожения нарисованного страха
Превращаем «страшный» страх в «нестрашный» и «смешной».
Делаем из страха пазл.
Сажаем страх в клетку.
Зачёркиваем страх любимыми цветами.
Рвём и выбрасываем страх.
Отдаём страх взрослому н вечное хранение или для того, чтобы он его выбросил.
Ситуативное изгнание страха:
Злые духи и кощей
Не живут среди вещей.
Но бывает, из-за страха
Я в прихожей вижу Аха!
Нужно громко крикнуть «Ах!»,
И тот час исчезнет страх!
Возрастные особенности страхов
От одного года до трёх лет у ребёнка может возникать страх неожиданных резких звуков (обусловлен инстинктом), одиночества, потери эмоционального контакта с матерью (особенно при посещении яслей), боли, уколов и медработников. В этот период детям начинают иногда сниться страшные сны (часто со сказочным персонажем), поэтому могут появиться страхи перед засыпанием.
В возрасте от трёх до пяти лет возможны страхи одиночества, темноты и замкнутого пространства. Сказочные персонажи, пугавшие раньше ребёнка только во сне, теперь могут заставлять его опасаться и днём. Появляются страхи, связанные с развитием фантазии ребёнка. Малыш может сам придумать какое-то чудовище и потом долго его бояться, думая, что оно живёт под шкафом.
От пяти до семи лет вы можете наблюдать возникновение страха перед чертями или другими представителями потустороннего мира. Как и многие другие страхи. Он является разновидностью самого главного, ведущего страха, появляющегося в этом возрасте – страха смерти (своей и родителей). Ребёнок уже знает, что человек может умереть, поэтому многие обычные бытовые или природные ситуации (гром, гроза и т.п.) могут вызывать панику.
Таблица основных детских страхов:
Название страха | Мальчики | Девочки | ||||||
3 года | 4 года | 5 лет | 6 лет | 3 года | 4 года | 5 лет | 6 лет | |
1. Остаться дома в одиночестве | ||||||||
2. Нападения | ||||||||
3. Заболеть, заразиться | ||||||||
4. Умереть | ||||||||
5. Смерть родителей | ||||||||
6. Чужих людей | ||||||||
7. Потеряться | ||||||||
8. Мамы и папы | ||||||||
9. Наказания | ||||||||
10. Баба-яги, Кощея Бессмертного, Бармалея ит.д. | ||||||||
11. Страшных снов | ||||||||
12. Темноты | ||||||||
13. Животных | ||||||||
14. Транспорта | ||||||||
15. Стихийных бедствий | ||||||||
16. Высоты | ||||||||
17. Глубины | ||||||||
18. Маленьких тесных помещений | ||||||||
19. Воды | ||||||||
20. Огня | ||||||||
21. Пожара | ||||||||
22. Войны | ||||||||
23. Больших помещений, улиц | ||||||||
24. Врачей | ||||||||
25. Уколов | ||||||||
26. Боли |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ДЕТСКИЕ СТРАХИ. ПРОФИЛАКТИКА СТРАХОВ У РЕБЕНКА.
Ребенок не критичен к страху, он не имеет возможности справится с ним самостоятельно. Посеольку воспитание характеризуется прежде всего определенными сторонами отношения родителей к детям, то им...
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/27/picture-471345-1409167494.jpg)
Детские страхи: причины возникновения и методы преодоления. Что делать, если ребёнок испытывает страх.
Рекомендации родителям по преодолению детских страхов...
Нарисуй свой страх (коррекция детских страхов).
В статье говориться о детских страхах. причинах и способах борьбы с ними, описываются игры и игровые упражнения....
«Как преодолеть страхи детей - детские страхи»
Детские страхи встречаются часто. Кто-то боится собак, кто-то темноты. И важно своевременно помочь ребенку. Важно научить его стравляться с боязнью. И для этого написана данная статья. В ней вы ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/31/picture-661209-1635706071.jpg)
Консультация «Причины возникновения детских страхов и тревожности у детей. Методы коррекции детских страхов»
Страх является наиболее опасной из всех эмоций. Это реакция на действительную или мнимую (но переживаемую как действительность) опасность. Организм человека устроен так, что борьба со страхом не может...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/20/picture-1190847-1574271570.jpg)
Консультация для воспитателей Детские страхи: виды, причины, способы борьбы с детскими страхами.
Страх – это острое эмоциональное специфическое состояние, особая чувствительная реакция, проявляющаяся в опасной ситуации. Страх вызывается всегда конкретной и близкой, уже насту...
![](/sites/default/files/pictures/2023/12/21/picture-1245438-1703151204.jpg)
Детские страхи. Арт-терапия как эффективный метод работы с детскими страхами
Детские страхи. Арт-терапия как эффективный метод работы с детскими страхами Трудно найти человека, который бы никогда не испытывал ст...