Перспективное планирование по работе с родителями в старшей группе
методическая разработка (старшая группа)

Период

Содержание

Форма

Сентябрь

«Начало учебного года – начало нового этапа в жизни детского сада и воспитанников старшей группы»

«Что должен знать ребенок 5-6 лет?»

Знакомство родителей с требованиями программы  в детском саду 5-6 лет

Родительское собрание

Беседы по адаптации

«Одежда детей в разные сезоны»

Консультации

«Возрастные особенности детей дошкольного возраста»

Папка-передвижка

Октябрь

«Роль дидактических игр в развитии математических способностей детей»

Повышение педагогической культуры родителей

Консультация

Индивидуальные беседы с родителями

Ноябрь

«Грипп. Меры профилактики»

Ознакомление родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада.

«Условия здорового образа жизни в семье»

Консультации

Папка-передвижка

Анкетирование родителей

Декабрь

«Как отвечать на детские вопросы»

Памятка для родителей

Январь

«Самостоятельность ребенка. Ее границы»

Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей.

Консультация

«Как сделать зимнюю прогулку с ребенком приятной и полезной»

Индивидуальные беседы

«Методы, повышающие познавательную активность дошкольников»

Памятка для родителей

Февраль

«Развитие любознательности у детей старшего дошкольного возраста»

Повышение педагогической компетентности родителей в приобщении детей старшего дошкольного возраста к познавательно-исследовательской деятельности.

Консультации

Индивидуальные беседы

Март

«Ребенок и дорога. Правила поведения на улицах города»

Реализация единого воспитательного подхода к обучению детей правилам дорожного движения в детском саду и дома.

Памятка для родителей

«Азбука дорожного движения»

Консультация

«Организация предметно-развивающей среды дома»

Индивидуальные беседы

Апрель

«Учимся, играем, познаем»

Повышение компетентности родителей в вопросах развития познавательно-исследовательской деятельности.

Консультации

«Учите детей чувствовать природу»

Показать родителям игровые приемы поддержания интереса детей к объектам природы, развития их любознательности, умения чувствовать, сопереживать.

Индивидуальные беседы с родителями

Май

«Какими мы стали»

Познакомить родителей с достижениями и успехами детей за учебный год, подвести итоги совместной деятельности педагогов, детей и их родителей.

Итоговое  родительское собрание

Период

Содержание

Форма

Сентябрь

«Сенсомоторное воспитание детей дошкольного возраста с нарушениями зрения»

Показать важность сенсомоторного воспитания, которое способствует интеллектуальному развитию детей, успешной готовности детей к обучению в школе, овладения детьми навыками письма.

Консультации

Октябрь

«Развитие осязания и мелкой моторики у дошкольников с нарушениями зрения»

Обеспечить понимание родителями необходимости развития мелкой моторики ребенка как неотъемлемой части его жизни.

Памятка для родителей

«Осень в гости к нам пришла!»

Совместные поделки детей и родителей

Ноябрь

«Если ваш ребенок левша»

Показать особенности  развития и воспитания леворуких детей.

Индивидуальные беседы с родителями

«Чтобы не было пожара, чтобы не было беды»

Выставка детских работ

Декабрь

«Нетрадиционные формы изодеятельности»

Показать, что работа с разными материалами расширяет среду возможностей ребенка, обеспечивает его раскрепощение, развивает воображение, фантазию, способствует развитию высших психических функций.

Консультации, выставка детских работ»

«Мастерская Деда Мороза»

Проведение конкурса

Совместные поделки родителей и детей

Январь

«Волшебное творчество»

Показать необходимость развития творческого потенциала детей в семье. Дать представления о понятии «Арт-терапия», «Изотерапия» и «Творческие способности».

Индивидуальные беседы с родителями

Февраль

«Мой папа», «Папа, мама, я – очень дружная семья»

Активизация родителей в работу группы по проведению тематической выставки совместных поделок родителей и детей.

Выставка детских рисунков

«Наши увлечения»

Поделки родителей и детей

Март

«Изобразительная деятельность ребенка в домашних условиях»

Знакомство родителей с задачами программы воспитания и обучения в детском саду по теме: «Изобразительная деятельность ребенка в дошкольном учреждении».

«Лепка в свободное  время в детском саду и дома»

Консультации

Апрель

«Детский рисунок – ключ к внутреннему миру ребенка»

Выявление волнующих вопросов родителей по теме: «Развитие творческих способностей у детей»

Индивидуальные беседы с родителями

Май

«Изобразительная деятельность дошкольников»

Памятка для родителей

Итоговое родительское собрание

Период

Содержание

Форма

Сентябрь

«Все о развитии детской речи»

Консультации для родителей по правильному выполнению логопедического домашнего задания

«Главные направления в развитии речи детей старшего дошкольного возраста»

Индивидуальные беседы с родителями

Октябрь

«Почитайте детям книгу! Волшебный мир книги»

Показать значимую роль книги в воспитании и развитии ребенка.

Выставка произведений, книг по возрасту

Ноябрь

«Развитие речи детей в домашних условиях»

Познакомить родителей с играми и упражнениями, которые направлены на развитии речи»

Консультации

Декабрь

«Роль артикуляционной и пальчиковой гимнастики на развитие речи ребенка»

Индивидуальные беседы с родителями

Январь

«Любите книгу!»

Убедить родителей в возможности семейного литературного образования в воспитании у детей интереса к чтению и любви к книге»

Консультации

Февраль

«Нормы речи. Правильно ли говорит ваш ребенок»

Повысить педагогическую культуру родителей, познакомить родителей с условиями, влияющими на формирование речи детей.

Беседы с родителями

Март

«Роль семьи в развитии речи и пути преодоления речевых недостатков у дошкольников»

Консультации

Апрель

«Воспитание культуры общения у дошкольников»

Раскрытие значения речи во всестороннем развитии личности ребенка»

Индивидуальные беседы

Май

«Развитие связной речи у дошкольников 5-6 лет»

Итоговое родительское собрание

Период

Содержание

Форма

Сентябрь

«Какие игрушки необходимы детям. Игрушка в жизни ребенка»

Консультации

Октябрь

«Игра как средство воспитания дошкольников»

Распространение педагогических  знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей

Беседы с родителями

Ноябрь

«Как провести выходной день с ребенком»

Консультации

«Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности»

Объединение усилий педагога и родителей к приобщению детей к основам пожарной безопасности.

Папка-передвижка для родителей

Декабрь

«Обучение детей дошкольного возраста основам безопасности»

Создание условий для повышения образовательного уровня родителей по вопросам безопасного поведения детей дошкольного возраста, обозначить круг правил, с которыми необходимо знакомить прежде всего в семье.

Консультации

«Детские капризы и упрямство»

Совершенствовать психолого-педагогические знания родителей, обогащение педагогических умений.

Памятка для родителей «Как справиться с детскими капризами и упрямством»

Январь

«Семья и ее значение в воспитании детей»

Повышение роли семьи и ее значение в жизни ребенка, уровня компетентности родителей в воспитании и развитии детей.

Беседы с родителями

Февраль

«Гиперактивный ребенок в детском саду»

Повысить компетентность родителей в воспитании гиперактивных дитей»

Консультации

«Азбука взаимодействия родителей с ребенком»

Приобретение родителями опыта взаимодействия и взаимопонимания с детьми, укрепление эмоционального контакта между родителями и ребенком.

Памятка для родителей

Индивидуальные беседы

Март

«Безопасные шаги на пути к безопасности на дороге»

Знакомство с требованиями программы воспитания и обучения в детском саду по правилам дорожного движения.

Памятка для родителей

«Внимание улица!»

Тематическая выставка, дидактические пособия, игры

Апрель

«Памятные места нашего города»

Консультации

«Роль развивающих игр в воспитании детей дошкольного возраста»

Дать родителям знания о значении игры в развитии ребенка, приобщить к игре ребенка в условиях семьи.

Индивидуальные беседы

Май

«Какими мы стали»

Познакомить родителей с достижениями и успехами детей за учебный год, подвести итоги совместной деятельности педагогов, детей и их родителей.

Итоговое родительское собрание