Презентация "Песочная терапия"
презентация к уроку (младшая группа) по теме

Слайд 1

Песочная терапия мастер-класс для родителей второй группы раннего возраста Подготовили воспитатели ГБДОУ детский сад №23 Петродворцового района Санкт-Петербурга: Уткова А.С. Лялина Е.Н.

Слайд 2

«Часто руки знают, как распутать то, над чем тщетно бьется разум» К. Г. Юнг Немного истории : Принцип терапии песком был предложен Карлом Гюставом Юнгом - швейцарским психологом, основателем аналитической психологии. Консультативная методика игр с песком была описана в 1939 году Маргарет Ловенфельд . В Лондонском институте психологии она установила 2 цинковых подноса с песком и водой и набором формочек для игр с песком. Маленькие пациенты института называли эти игры «Миром».

Слайд 3

«Наилучшая для малыша та игрушка, которую он может заставить по разному меняться: для маленьких детей наилучшая игрушка –куча песка» К. Д. Ушинский

Слайд 4

Цель : познакомить родителей с возможностями песочной терапии Задачи : - дать определение песочной терапии - способствовать развитию интереса детей и родителей к данной методике - введение песочной терапии практическую деятельность родителей и детей.

Слайд 5

Основные правила для игр с песком Желание и согласие ребенка Безопасность для себя и других детей Песком нельзя бросаться, рассыпать его Песок нельзя вдыхать, будет трудно дышать Мыть руки после игр с песком Противопоказания: Аллергическая реакция на пыль от песка 2. Кожные заболевания 3. Трещинки и порезы на руках

Слайд 6

О песке Песок – это натуральный материал, подаренный нам природой, это рыхлая смесь, состоящая из зерен кварца, слюды, известняка, полевого шпата. По мнению ученых , песок: - наполняет человека природной энергией, - забирает в себя негативную энергию, - трансформирует агрессию в положительные заряды, - снимает внутреннее напряжение, - благотворно влияет на эмоциональное и интеллектуальное развитие, - способствует общению ребенка с самим собой и окружающим миром.

Слайд 7

Требования к песку Наличие сертификата соответствия на песок Песок должен быть чистым и просеянным Устройство песочницы Водонепроницаемый ящик размером 50*70*8 сантиметров, либо металлический поднос

Слайд 8

Игровые приемы Пересыпания из одной руки в другую Пропускание песка сквозь пальцы Создание отпечатков, построек Закапывание в песок Пересыпание из емкостей

Слайд 9

Что такое песочная терапия ? Песочная терапия – это уникальная возможность исследовать свой внутренний мир с помощью множества миниатюрных фигурок , подноса с песком , некоторого количества воды и ощущения свободы и безопасности самовыражения.

Слайд 10

Что нужно для игры в песок ? А нужно, в сущности, так мало: Любовь, желанье, доброта, Чтоб вера в детство не пропала, Простейший ящик из стола Покрасим голубою краской, Горсть золотистого песка Туда вольётся дивной сказкой Игрушек маленький набор Возьмем в игру…подобно богу Мы создадим свой мир чудес, Пройдя познания дорогу .

Слайд 11

Набор игрового материала Миниатюрные игрушки 5-10 см изображающие, людей, животных , обитателей моря, растения, транспорт. Лопатки , широкие кисточки, сито, бутылочки, воронки, формочки. Бросовый материал: камушки , ракушки, веточки, палочки , большие пуговицы.

Слайд 12

Игры на поверхности сухого песка Здравствуй песок Свет мой , зеркальце, скажи Песочный дождь Необыкновенные следы Покатали – и узор Песочный ветер Загадочные узоры Игры с погружением в сухой песок Детские секретики Спрячь игрушку Найди, покажи, назови По тоннелям Найди друга Чувствительные ладошки

Слайд 13

Необходимые условия для игр с мокрым песком Ребенок должен быть в клеенчатом переднике Вода для увлажнения песка должна быть теплой Рядом с песочницей должна быть чистая вода и салфетки Игры с мокрым песком : Рисуем фигуры Песочные строители Отпечатки рук Следы на песке Море и его обитатели Норки для мышки Цветные заборчики Через тоннель

Слайд 15

Игра «Здравствуй» Здравствуй, небо голубое ! Здравствуй , солнце золотое! Здравствуй , наша планета Земля! Здравствуй , наша большая семья! Игра «Спасибо песок» В ладошки наши посмотри: Мудрее стали ведь они! Спасибо, милый наш песок! Ты детям подрасти помог!

Слайд 16

Используемая литература: Зенкевич -Евстигнеева. Т. Д, Грабенко . Т. М, «Чудеса на песке» Прудникова . Т. Г, «Песочная терапия- Кокшетау, 2010 Эль . Г. Н, «Динамическая песочная терапия»- С-Пб, 2010 Сакович . Н. А, «Технологические игры в песок- С-Пб, 2010 Штейнхар . Л. « Юнгианская песочная психотерапия. С-Пб, 2001 Бостельман . А. Финк . М. «Экспериментируем и играем с песком на подносе». ООО « Издательство Национальное образование» 2015.