Подвижные игры для детей дошкольного возраста.
методическая разработка на тему

Подвижные игры для детей дошкольного возраста неотъемлемая часть воспитательного процесса,играя мы обучаем и воспитываем детей.Характерная особенность подвижных игр-комплексность воздействия на организм ребёнка в игре одновременно осуществляется физическое,умственное,эстетическое,нравственное воспитание.Одновременн активная двигательная деятельность детей стимулирует работу самых разнообразных групп мышц,улучшает обмен веществ,усиливает кровообращение.Всё это помогает наиболее полноценно развивать и оздоравливать весь организм ребёнка.В подвижных играх могут использоваться различные движения,бег,ходьба,подпрыгивание,ползание,прыжки,бросание,ловля и взмахи руками,ногами и т.д.Увлечённые игрой дети повторяют одни и те же движения много раз,не теряя к ним интереса,запоминают движения,а также присказки,прибаутки,стихи,используемые в этих играх. Подвижные игры могут проводиться как на улице,так и в помещении,если оно позволяет по своим размерам для этого,но в болшинстве случаев конечно игры проводятся на свежем воздухе.Дети проявляют особый интерес к подвижным играм,они привлекают их разнообразием заданий,в которых имеется возможность проявить себя и удовлетворить свою двигательную активность. Подвижная игра-лягушата. Цель игры:развитие двигательных способностей детей. 1.Умение прыгать с места в обруч(прыгать и выпрыгивать из обруча) 2.Развиваем быстроту реакции(умение вовремя запрыгнуть в обруч) Ход игры. Дети прыгают из обруча в обруч во время прочтения стихотворения-"Лягушата".Когда читается последняя фраза:они очищают болото"-дети лягушата запрыгивают в обруч,водящий ловит того,кто не успел запрыгнуть в обруч-он становится водой. Стихотворение"Лягушата" используемое в игре. Стихотворение Ю.С.Богатовой. В зелёном болоте живём мы ребята И квакаем громко Ведь мы лягушата И прыгаем ловко С листа на листок Но только не знаем Но в чём от нас толк? мы тоже нужны для чего-то? Лягушки полезны и очень важны Они очищают болото!