Доклад "Ах, эти сказки!"
методическая разработка по теме

Доклад. Ах, эти сказки.

Даминова Зульфия Сайфутдиновна,  

воспитатель

МБОУ «СОШ № 7»

структурное подразделение «Детский сад»

Народные сказки – самая древняя из распространенных форм устного народного творчества отдельного региона, присутствующая у всех народов, такая сказка отражает убеждения, воззрения, главенствующие черты национального характера, обличает классовые отношения, одновременно обнажая старинный быт, который зачастую отражается в отдельных произведениях – бытовых  сказках.
Актуальность.
Сказка для ребенка – особое средство постижения жизни, способ познания осмысления жизненных явлений, моральных установок общества. Сказка развивает слух и произношение; формирует понятие «добро» и «зло»; способствует развитию памяти и обогащает словарный запас.

Проблема –

•  дети мало знают русских народных сказок
•  словарь бедный
•  речь детей не выразительна

Цель  –

• создать положительный эмоциональный настрой
• формировать у детей представления о русской народной сказке через различные виды деятельности
• создать оптимальные условия развития речи детей

    Задачи проекта:

• закрепить знание содержания сказок
• воспитывать интерес к сказкам
• сформировать желание быть похожими на положительных героев
• обогащать словарь детей
• совершенствовать диалогическую речь
• воспитывать умение использовать в речи разнообразные языковые средства
• прививать детям правила безопасного поведения на примере сказок

Участники проекта :

• дети
• родители
• музыкальный работник
• воспитатели

Результат проекта: 

• Дети:

повышенный интерес к театру и театрализованным играм;проявление самостоятельности и творческой активности   в театрализованной деятельности;развитие связной речи, обогащение словаря, совершенствование звуковой культуры речи, ее интонационный выразительности.

• Педагоги:

повышение знаний в театрализованной деятельности с использованием художественной литературы для детей дошкольного возраста;

разработка конспектов занятий и сценариев;

пополнение дидактического материала.

• Родители:

Сплочение детей и родителей, родителей и педагогов в процессе активного сотрудничества

Человек, который верит в сказку, однажды в неё попадает, потому что у него есть сердце…
С. Королев