Детский сад -территория талантов
презентация на тему

Слайд 1

Детский сад -территория талантов. Выполнила: Воспитатель ГБОУ СОШ №358 ОДО Козлова Ю.Д.

Слайд 2

Талант-что это? «Талант»- выдающиеся способности , которые открываются с приобретением опыта и позволяют добиться наибольшего успеха в области его проявления.

Слайд 3

Практически все дети имеют к чему-то особую склонность, а иногда проявляют наличие дарований сразу в нескольких сферах. Чтобы помочь ребенку раздуть зарождающуюся искру, родители должны вовремя обнаружить эти способности и как можно раньше начать развивать в ребенке талант . Ведь маленький человек вряд ли может научиться играть на музыкальном инструменте или писать картины самостоятельно, даже если у него к этим занятиям выдающиеся способности.

Слайд 4

А если талантливый человек не будет иметь возможности столкнуться с предметом своей одаренности, то он может так никогда и не узнать о своем таланте. Поэтому так важно дать ребенку испытать себя в разных делах и определить, что именно ему нравится больше всего, к чему лежит его душа.

Слайд 5

7 разновидностей таланта по Говарду Гарднеру (психолог) 1 . Вербально-лингвистический . Дети, которые обладают этим даром, обычно хорошо читают с раннего возраста, пишут без ошибок, как бы, на интуитивном уровне, имеют высокий показатели в школе. Прекрасно находят общий язык с другими детьми и обладают талантом межличностного общения. 2 . Цифровой. Дети, которые имеют этот талант, любят совершать разные математические действия, решать логические задачи. Увлекаются программированием и компьютерной техникой. 3 . Пространственный. Детям присуще хорошо развитое образное мышление, это фантазёры и выдумщики, они любят рисовать, лепить, обладают ярким воображением . Архитекторы , дизайнеры, художники благодаря этому таланту могут себя реализовать. 4. Физический. Многие дети, которым нелегко даются школьные науки, в будущем могут реализовать себя как отличные спортсмены . Детям, которым присущ этот талант, легче дается обучение, если оно идёт через практическое действие и манипуляцию.

Слайд 6

5. Личностный. М ожно назвать «эмоциональный» талант. Люди, у которых зона мозга, отвечающая за эмоциональное состояние, доминирует над рациональной зоной. Дети , обладающие этим даром, часто связывают свою жизнь с актёрской карьерой. 6. Межличностный . Это прекрасные коммуникаторы. Им легко даётся общение с другими людьми. Из них получаются хорошие проповедники, политики, продавцы, ораторы. 7 . Талант ощущения окружающей среды . К таким людям относятся те, которые имеют дар наблюдать и изучать природу , животный и растительный мир. В будущем – это талантливые биологи, ботаники, садоводы и дрессировщики .

Слайд 7

Как развить талант? Попробовать свои силы и способности дети могут, посещая различные кружки и секции, а также участвуя в детских творческих конкурсах, которые организуются специально для того, чтобы отыскать молодые таланты. А обнаружив у ребенка зачатки способностей, нужно их лелеять и развивать. Ведь если этого не делать, он может остаться просто увлекающимся любимым делом человеком . А вот получив должную подготовку и развитие, дарование может круто изменить всю свою жизнь .

Слайд 8

Задачи родителей: Не навязывать ребенку собственные цели и желания, а выявлять его собственные таланты и их целенаправленно развивать. Поощрять подобные интересы и всячески способствовать их проявлению. Раскрыть талант ребёнка и создать условия для его максимального развития. Создать доверительные отношения между ребёнком и взрослыми, которые помогут выявить и, в дальнейшем развивать, талант.

Слайд 9

Пусть не каждый человек гениален, но талантливых немало. Не каждый талантлив, но одаренных много. Нет людей, не имеющих способностей. Талантливыми и гениальными становятся лишь те, кому удается понять и развить способности.

Слайд 10

«Талантам надо помогать, Бездарности пробьются сами !..» В ажно не столько определить таланты ребенка, сколько суметь дать этим талантам развиться, не помешать им, не заглушить то, что заложено в вашем малыше.

Слайд 11

Спасибо за внимание!