"В каждой семье свои традиции"
консультация на тему

Родительское собрание

"В каждой семье свои традиции"

Форма проведения : встреча

Цели: - способствовать соблюдению имеющихся семейных традиций и появлению новых;

- обмен опытом семейного воспитания и традиций;

- повышение педагогической культуры родителей;

- поиск новых форм взаимодействия педагогов с родителями.

План проведения:

1.      Вступительное слово

2.      Разминка

3.      Беседа «Семейные традиции»

4.      Анализ результатов исследований

5.      Подведение итогов собрания. Принятие решения.

 Вступительное слово

 Воспитатель. Уважаемые родители! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о семье, о семейных традициях и их значении в воспитании и развитии ребенка-дошкольника.

   Перед началом нашего разговора я предлагаю вам провести традиционную разминку, немного расслабиться и поиграть.

 Разминка

«Предмет моего детства»

   На столе разложены различные предметы.  Это могут быть мячик, кукла, мягкая игрушка, записка и др. Каждый выбирает для себя тот предмет, который связан с его детством, и по желанию рассказывает соответствующий эпизод из совей жизни.

 Беседа «Семейные традиции»

   Воспитатель. Как вы думаете, что означает слово «семья»? (Ответы)

   По определению Владимира Ивановича Даля, «семья – это совокупность близких родственников, живущих вместе: родители с детьми»

   С давних пор о доме и семье всегда говорили с любовью и уважением. Из далеких времен до нас дошли легенды, сказки, пословицы и поговорки о семье.

   Давайте попробуем их вспомнить. Я начинаю, а вы – заканчивайте.

                         В гостях хорошо, а… (дома лучше)

                         Не красна изба углами, а… (красна пирогами)

                         Каково на дому, таково и…(самому)

                        Дети не в тягость, а… (радость)

                        Когда семья вместе, и…(сердце на месте)

                        Всякой матери свое…(дитя мило)

                        На свете все найдешь, кроме… (отца и матери)

                        Мать кормит детей, как…(земля людей)

                        Нет дороже…(отца с матерью)

                       Семья – это … (семь Я)

    Как говорил философ Иван Александрович Ильин, «семья – первичное лоно человеческой культуры. Здесь пробуждаются и начинают развертываться дремлющие силы детской души: здесь ребенок научается любить, верить и жертвовать, здесь слагаются первые основы его характера, здесь открываются в душе ребенка главные источники его будущего счастья и несчастья, здесь ребенок становится маленьким человеком, из которого впоследствии разовьется великая личность или, может быть, низкий проходимец»

   Чешский психолог З. Матейчек отметил: «Семья это среда, в которой удовлетворяется фундаментальная  потребность маленького ребенка быть принятым всерьез и быть уважаемым в дальнейшем. В семье дети с первых дней жизни получают ценный опыт прощения, уступчивости, обожания, поддержки от близких, чувствуют внимание, восхищение и преданность со стороны близких  людей.

   В книге «Нестандартный ребенок» психолог Владимир Леви раскрывает «образ дома» во всем его многообразии:

   «Дом был для меня адом. Скандалы и обвинения, запреты, недоверие, слежка… Постоянное насилие над волей, связанность… равнодушие, одиночество, скука… Дом сломал меня…»

   «Дом был для меня раем, и за это я поплатился. К реальной жизни оказался неприспособленным – сплошные разочарования. Тоска по несбыточному, поиск невозможного, в конце концов атрофия воли…»

   Нет! Ни адом, ни раем не должен быть дом для ребенка – но местом, где можно жить. Местом, где жить хочется.

   Безусловно, психологическую обстановку в доме главным образом определяют взрослые. От их умения, такта, терпения зависит характер отношений с сыном или дочерью.

  -  А как вы считаете, кому принадлежит ведущая роль в воспитании ребенка – семье или детскому саду?  (Ответы родителей)

   Приоритет в воспитании ребенка, бесспорно, принадлежит семье. «Детские сады являются помощниками семьи в воспитании ребенка» (Закон РФ «Об образовании»)

  Уважаемые родители! Вы – первые и самые важные учителя своего ребенка. Первая его школа – ваш дом – окажет огромное влияние на то, что он будет считать важным  в жизни, на формирование его системы ценностей.

   Сколько бы мы не прожили, мы все равно постоянно обращаемся к опыту детства, к жизни в семье: даже убеленный сединами ветеран продолжает ссылаться на «то, чему меня учили дома», «чему учила меня мать», «что мне показал отец».

   Семья дает ребенку – то, что не может дать никакой другой социальный институт: личностную связь и единство с родными.

   Вершиной становления родителей выступает благополучие детей. И если мера всех вещей – человек, то «мера» родителей – ребенок.

   Характер эмоционального благополучия или неблагополучия ребенка определяется его эмоциональными отношениями со взрослыми в семье. Общение со взрослыми является одним из важнейших факторов, которые влияют на развитие ребенка.

   Единственная настоящая роскошь – это роскошь человеческого общения.

 - Как вы считаете, умеем ли мы пользоваться этой роскошью в своих семьях, учим ли мы этому своих детей? (ответы)

 Давайте сегодня поговорим о семейных традициях:

                      …Очень люблю, когда все собираются.

                      Белою скатертью стол накрывается.

                      Бабушка с мамою, папа и я,

                      Мы называемся вместе – семья.

                          О. Высотская

Анализ результатов исследований

1.Мини-анкеты

Воспитатель. Пожалуйста, ответьте на  вопросы мини-анкеты «В каждом доме свои традиции»

- Что по вашему, входит в понятие «семейные традиции?»

- Какие семейные традиции есть в вашей семье?

- Оказывают ли семейные традиции влияние на воспитание ребенка?

- Какие положительные черты характера они воспитывают у ребенка?

2.Ознакомление с традициями семей.

Родители рассказывают о своих семейных традициях.

 Семейные традиции – это, в первую очередь, праздники, которые отмечаются всеми членами семьи и, конечно же, день рождения ребенка; торжественные обеды по выходным, когда вся семья в сборе и достается праздничный сервиз. Это может быть традиция сажать деревце или под Новый год выезжать за город, чтобы украсить живую елку. Это традиция вместе с ребенком посещать музеи, выставки. Это и совместные игры. Поздравления родственников. Традиционные походы, прогулки и пикники на природу. Составление своей родословной и семейных альбомов. Коллекционирование и проведение семейных концертов.

 Подведение итогов собрания

Воспитатель. В наших с вами руках – вырастить детей грамотными и образованными, воспитанными, любящими и почитающими родителей, знающими свою родословную

Берегите друг друга

Берегите друг друга,

Добротой согревайте.

Берегите друг друга,

Обижать не давайте.

Берегите друг друга,

Ссоры все позабудьте

И в свободную минуту

Рядом друг с другом побудьте.    О. Высотская

    Предлагаем родителям взять с собой «Чудесную сумку» и положить в нее то, что хотели бы взять с собой родители из приобретенных сегодня знаний в будущее.

 Решение родительского собрания

Принести в детский сад фотографию семьи для оформления уголка семьи

Начать собирать коллекцию