Буклет "Пальчиковая гимнастика. Карандаши"
консультация (младшая, средняя, старшая группа) на тему

Уважаемые родители!

Многие из вас наверно слышали о том, насколько важно развивать у ребенка мелкую моторику рук, о том, что движения пальцев и кистей рук оказывают огромное влияние на развитие речевой и всей высшей нервной деятельности ребенка.

Тренировка движения пальцев и кистей рук является важнейшим фактором, стимулирующим речевое развитие ребенка, способствующим улучшению артикуляционных движений, подготовки кисти руки к письму, а также мощным средством, повышающим работоспособность коры головного мозга и, следовательно, уровень развития мышления.

Учитель-логопед

Бушуева Лариса Владимировна

Рекомендации

• используйте специальные предметы и игрушки,  которые по окончании необходимо сразу же убрать. Таким образом, через них будет поддерживаться интерес ребенка к занятиям;
• не оставляйте мелкие предметы в поле досягаемости ребенка в отсутствии взрослых. Внимательно следите, чтобы предметы и их части не попали ребенку в рот, нос, уши;
• говорите медленно и выразительно, соблюдая паузы;
• если ребенок не может выполнить задание самостоятельно, взрослый берет его руку и действует вместе с ним;
• поощряйте любые достижения малыша, ему необходимо радоваться и гордиться своими успехами;
• занятия необходимо проводить в спокойной доброжелательной обстановке, которая способствует получению положительных эмоций

Предлагаем вам перечень пальчиковых игр с карандашами

Что нужно подготовить:

• цветные карандаши

Что нужно делать:  

       предложить ребенку:

• с помощью двух карандашей изобразить, как передвигаются на ходулях, как вяжут на спицах, как едят китайскими палочками и т. д.;
• перехватывать карандаш согнутыми указательными пальцами левой и правой рук;
• катать карандаш:

     - по столу ладонями;

     - по столу подушечками пальцев;

     - между ладошек;

• поднять со стола карандаш:

     - большим и указательным пальцами,

       большим и средним, большим и

       безымянным, большим и мизинцем;

    - одними и теми же пальцами разных рук;

• собрать как можно большее количество карандашей;
• «нарисовать» карандашом в воздухе волну, кружок, и т.д., держа его большим и указательным пальцами, большим и средним, большим и безымянным, большим и мизинцем;
• взять карандаш за его середину большим и указательным пальцами и начать его раскачивать – «качели»;
• зажать карандаш  указательным и средним пальцами и постучать по нему большим – «забиваем гвоздик»

www.dou30.com

456770,Челябинская обл., г. Снежинск,

ул. Феоктистова, 40

Муниципальное бюджетное

дошкольное образовательное

учреждение  «Центр развития ребёнка – детский сад №30»

ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА

 С ПРЕДМЕТАМИ

(карандаши)

                              г..Снежинск, 2012