Воспитание без наказания
статья на тему

Воспитание без наказания.

       Вспомните старую истину : «Прежде чем воспитывать детей, воспитай себя!» Как часто мы забываем об этом! Ведь напряжение нашей жизни так велико, что после работы детские проблемы кажутся нам пустяками. Накормить бы и одеть прилично! И устало отмахиваемся от того, что увлеченно рассказывает ребенок, мечтая отдохнуть, а еще столько дел впереди!

Когда вы в последний раз ходили с детьми в театр, кино или на выставку животных? А в гости к друзьям? В лес? На концерт?

А через несколько лет мы с ужасом видим, что дети, на которых мы работали все эти годы, стали чужими, непонятными и, более того, неблагодарными! Они упорно не хотят жить как мы, смеются над нашим опытом и считают, что у них все будет по-другому! И тут понимаешь, что не успел научить их многому за суетой и каждодневными проблемами. Становится страшно — как они справятся и каких могут наделать ошибок! И охватывает чувство вины: никакие советы и запреты уже не помогут...

      Что делать, если ребенок закатил истерику прямо в магазине? Или отказался от обеда? Как поступить, если он подрался с приятелем? Как добиться, чтобы дети вовремя засыпали и вставали, помогали по дому?

      Учитесь действовать с наибольшей пользой для ребенка:

а) уважайте ребенка и доверяйте себе и ему

б) помните о конечной цели воспитания

в) учитывайте мнение ребенка — оно может не совпадать с вашим

г) в конфликтных ситуациях акцентируйте внимание на будущем, а не на наказании

д) насколько это возможно, привлекайте детей к решению проблем — это учит отвечать за свои поступки и брать на себя ответственность

       Постоянно спрашивайте себя: «К чему я стремлюсь? Что полезного в этом для меня и ребенка? Как лучше применить совет к моей ситуации на сегодняшний день?»

       Именно в семье ребенок с пеленок получает первое представление о мире, учится искусству общения, отношению к окружающим предметам, способности созидать, чувствовать, сострадать и радоваться. При этом ему дается возможность учиться на своих ошибках, не теряя любви и необходимой поддержки.

       Многих родителей удивит та легкость, с которой будут решаться самые сложные проблемы, если они хотя бы раз в неделю выберут время для семейного совета.

        Для некоторых родителей быть добрыми с детьми гораздо проще, чем проявлять требовательность. Обычно это приводит к избалованности детей. Другие считают, что баловать детей нельзя ни в коем случае. Это часто ведет к неоправданной строгости, а иногда и к жестокости. И то и другое одинаково вредно.

        Слишком суровое или излишне мягкое воспитание мешает детям успешно преодолевать жизненные невзгоды и вырасти счастливыми, отзывчивыми и талантливыми людьми.

        Секрет успешного воспитания заложен в равновесии между добротой и требовательностью.

        Требовательность нужна, чтобы четко и последовательно прививать детям основные жизненные принципы, а доброта при этом помогает сохранить доверие, уважение и близость между детьми и родителями.

        Неуемная доброта может спровоцировать детей на умение извлекать выгоду в различных ситуациях и уход от ответственности за свои поступки. Диктат провоцирует сопротивление и бунтарство со стороны детей. «Требовательная доброта» способна научить детей нормальному общению и знанию границ дозволенного.

        Часто родители внушают детям, что может произойти, почему это произойдет, как они будут себя чувствовать при этом и что они должны делать, чтобы этого не случилось. Такое воспитание лишает ребенка возможности развивать мышление, рассуждать, продумывать последствия и принимать ошибки как вехи роста.

         Внушения и нотации учат ребенка, что надо делать, а не как научиться думать самому. Это очень опасно в обществе, где есть организованная преступность, пьянство и наркомания. Мы должны научить детей думать и судить о происходящем вокруг них.

         Если обстоятельства позволяют, дайте ребенку возможность выбрать хотя бы из двух вариантов поведения или обязанностей. Главным критерием здесь будет возможность и вероятность выбора. Есть случаи, когда выбор невозможен, особенно для маленьких детей. Недопустимо выбирать: идти или не идти в школу, причинять ли вред и боль своим поведением, ставить ли себя в опасную для здоровья ситуацию и т.  п. Выбор возможен тогда, когда оба предлагаемых варианта приемлемы для вас и ребенка.

         Личный опыт очень эффективен, потому что приобретается естественным путем. Если ребенок остался на улице под дождем, он промокнет. Если вовремя не поел, то проголодается. Если вовремя не поменял рубашку, она станет очень грязной.

          Дети накапливают опыт сами, если родители способны вытерпеть и не бросаться к ним на помощь по любому поводу или не наказывать за промокшую и грязную одежду.

          Воспитание с помощью логики — более сложное искусство. Если результат естественного опыта проявляется не сразу, необходимо убедить ребенка с помощью логики. Ошибки, совершенные детьми, должны помочь им в дальнейшем, а не нагружать их различными комплексами и чувством вины. Найти вместе разумное решение и сделать правильные выводы из трудной, конфликтной ситуации — это и есть один из принципов воспитания.

          Многие родители превращают воспитание в сплошные нотации и выговоры, вместо того чтобы акцентировать внимание на будущем. Они часто даже не осознают, что пользуются этим в качестве наказания.

          Вместо упорного поиска выхода из конфликтной ситуации, лучше искать решение проблемы в целом, чтобы подобное не повторялось в будущем. Не всегда поведение ребенка можно оправдать уважительными причинами. Он может действовать импульсивно, им могут управлять накопившиеся внутренние проблемы, которые невозможно разрешить мгновенно. Не заостряйте внимание на настоящем, отступите и ищите решение проблемы на будущее с учетом всех мотивов поведения ребенка.

          Наши дети — великие мудрецы! Они обладают потрясающими талантами и изобретательностью. Вы поразитесь, насколько справедливо и мудро дети способны судить обо всем, если возьмете их в союзники. Польза от этого будет огромной. Они смогут проявить свои способности в нужном направлении и заняться самовоспитанием под вашим чутким руководством. У них будет постепенно расти чувство ответственности и уважения к себе.

          Если вы что-то разрешаете ребенку, старайтесь всегда требовать взамен частичной ответственности. Дети не будут чувствовать себя наказанными, если вы вместе продумаете последствия того или иного поведения и заранее оговорите меры. Если возникла ситуация, которую вы не оговаривали заранее, вы можете подсказать ребенку разумный выход из положения.

          Неуклонное движение к цели избавит вас от конфликтов и ссор с детьми, потому что вы будете последовательно проводить в жизнь одну и ту же политику, приучая их к постоянству. Дети поймут, что родители знают, чего хотят, и будут добиваться этого с требовательностью и добротой, вместо наказаний и нотаций.