"Наблюдения в природе осенью".
консультация (старшая группа) на тему

                                                      Наблюдаем осенью:

                           Рассмотрите с детьми разные деревья, повторите их названия: клён, липа, тополь, дуб, вяз, ясень, осина, берёза, каштан, лиственница, ель, сосна, рябина и др. Рассмотрите, у какого дерева какие плоды, семена? На каких деревьях листья краснеют, на каких желтеют, на каких становятся бурыми? Какие деревья сбросили листву раньше всех, какие последние? Спросите у детей: «Почему деревья «засыпают» зимой?» (недостаточно света, тепла, не могут впитывать корнями воду т.к. она замёрзла)

   Наблюдайте с детьми отлёт перелётных птиц. Почему одни птицы (водоплавающие и насекомоядные) улетают, а другие (всеядные) остаются зимовать? Что для птиц страшнее голод или холод?

   Наблюдайте иней на траве, первый тонкий лёд на лужах.

   Попробуйте с детьми осенние ягоды: клюкву, калину, рябину, боярышник. Расскажите об их целебных свойствах.

   Расскажите как разные животные и люди готовятся к наступлению холодов.

     Когда вы утром и вечером идёте с ребёнком в садик или из него (на улице темно), обратите его внимание на небо: видны ли звёзды, луна; луна полная (полнолуние) или ущербная, с какой стороны неба она видна (над каким домом), в какую сторону смотрят «рожки». Обратите внимание, что звёзды образуют созвездия, покажите Большую и Малую медведицу.

      Обращайте внимание детей на погоду, учите называть её разными словами: пасмурная, облачная, холодная, ветреная, дождливая, переменная облачность, солнечная, ясная, безветренная, морозная и др. Поговорите о том, как должны одеваться люди поздней осенью.

Народные  приметы:

Осенью много паутины - к ясной погоде.

В лесу много рябины – осень будет дождливая, мало – сухая.

Октябрьский гром - тёплая осень.

Загадки:

Растёт – зеленеет, состарится - желтеет, умрёт – почернеет (Лист)

Пусты поля, мокнет земля,

Дождь поливает - когда это бывает? (Осенью)