Проект взаимодействия педагогов группы, специалистов ДОУ и родителей "Интересно день за днем мы в саду своем живем" на 2017 - 2018 учебный год
проект (подготовительная группа)

Согласовано:                                                              Утверждаю:

Старший воспитатель                                              заведующий МБДОУ  Д/с № 6  

____________  С. Г. Рыбакова                                   ____________   Е.Д. Раевская  

                                                                                                                                                    «    »    ____________    2015 г.                                  «    »    ____________    2015 г.

Проект взаимодействия педагогов группы,

специалистов  ДОУ и родителей

«Интересно день за днем мы в саду своем живем!»

на 2015 – 2016  учебный год

Подготовительная к школе группа:

Учитель – логопед Е.С. Аниканова

Воспитатели: О.Н. Скаскевич

                       С. Г. Шевцова

Взаимодействие педагогов группы,

специалистов  ДОУ

и родителей группы по осуществлению

педагогического сопровождения детей с ОНР  6-7 лет.

Цель проекта: гармонизация межличностных отношений

 между сотрудниками и родителями ДОУ, направленная на создание единого пространства  коррекции  речи  и  развития дошкольников 6-7 лет.

Задачи проекта.

Для детей:

1.Активизация положительных эмоций и позитивного настроя на детско – родительское сотрудничество.

2.Формирование социально - коммуникативных навыков, чувства единства со взрослыми и сверстниками группы.

Для педагогов ДОУ:

1. Вовлечение в активное  взаимодействие в вопросах коррекционного воспитания и развития детей.
2. Повышение доверия родителей к сотрудникам ДОУ.
3. Просвещение и взаимообмен опытом специалистов с родителями  по вопросам личностного развития детей. 
4.  Ориентация родителей на возрождение нравственно-этических норм и традиций семейного уклада.

Для родителей группы:

1.Принятие активного участия в создании единого образовательного пространства  по коррекции  речи  и  развития дошкольников.

2.Создание в семье благоприятных условий для развития личности ребёнка, учитывая позитивный опыт педагогического сопровождения в детском саду.

3.Повышение компетентности родителей по вопросам социально - личностного развития детей.

Продолжительность проекта:  2015 – 2016  учебный год.

Участники проекта:

• педагоги и узкие специалисты ДОУ,
• воспитанники группы,
• родители детей младшей группы.

Вид проекта: социально - деятельностный

Ресурсы обеспечения проекта: 
Организационные: Деятельность участников проекта регулируется в соответствии с основной общеобразовательной программой дошкольного образования МБДОУ д/с № 3, годовым планом и планом реализации проекта.
Информационные:
- научно-методическая, художественная литература;
- средства массовой информации;
- ресурс Интернета.
Кадровое обеспечение: 
- администрация ДОУ;
- воспитатели; 
- музыкальный руководитель;
- инструктор по физической культуре;
- медицинская сестра.
Финансовое обеспечение: 
- бюджет Учреждения; 
- благотворительные средства родителей.
Материально-техническое обеспечение:
- мультимедийный проектор, 
- интерактивная доска, 
- ноутбук, 
- музыкальный центр.

Основные принципы взаимодействия:

1.Гуманный подход к выстраиванию взаимоотношений в семье и ДОУ:

• признание достоинства, свободы личности, терпимости к мнению другого;

• доброе, внимательное отношение всех участников взаимодействия.

2.Систематичность и  поэтапность  реализации проекта.

Принципы взаимодействия воспитателя с родителями:
- доброжелательная атмосфера, располагающая к диалогу;
- индивидуальное внимание к проблемам родителей,

  их субъективным переживаниям;
- компетентность в оказании психологической помощи;
- ориентация на стимулирование самообразования родителей;
- проявление педагогического такта и морально-этических норм при работе с родителями.

Формы работы с родителями:
- анкетирование;
- консультации;
- просмотр непосредственно образовательной деятельности родителями;
- беседы;
- родительское собрание;
- практикум;
- информационный лист, памятки, рекомендации;
- совместные мероприятия: праздники, развлечения, конкурсы;
- день открытых дверей;
- презентация семьи.

 Предполагаемый результат проекта.

Для детей: позитивное  посильное участие в совместных

детско – родительских мероприятиях проекта.

Для педагогов:

1. Преемственность согласованных действий, выстроенных по принципу единства, уважения и требований к ребёнку, распределение обязанностей и ответственности.
2. Индивидуальный подход к каждой семье, создание эмоционального контакта между детьми и взрослыми.
3. Открытость: предоставление информационной услуги   о  коррекционно – развивающей работе в группе и деятельности ДОУ.

Для родителей:

1. Эффективность форм  взаимодействия   семьи и   ДОУ: общение, понимание, диалог, сотрудничество  в создании единого пространства  коррекции  речи  и  развития дошкольников.

2. Активное участие в педагогическом процессе, адекватное оценивание  развития своего ребёнка.

Этапы реализации проекта:

Основные направления для педагогов и родителей.

План реализации проекта 2015 – 2016 гг