Ваш ребенок - будущий первоклассник. Воспитание самостоятельности.
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 41 комбинированного вида Красносельского района

г. Санкт-Петербурга

( ГБДОУ детский сад № 41 комбинированного вида Красносельского района г. СПб.

_____________________________________________________________________________198320, г. Санкт-Петербург, ул. Гвардейская, д. 19 кор.2, литер А

Консультация для родителей

« Ваш ребенок – будущий первоклассник»

Как заставить ребенка учиться.

Составила и провела

воспитатель Лисовская Н.П.

Санкт-Петербург

2017 год

Не за горами то время . когда наши дети пойдут в первый класс.

Всех волнует вопрос : « Как мой ребенок будет учиться в школе? Найдет ли там друзей? Как сложатся отношения в учителем? И т.д.

Как заставить ребенка учиться?

Успех дальнейшей жизни во многом зависит от школьных лет, от того, как ученик относится к своей прямой обязанности – урокам. Как заставить, а еще лучше заинтересовать ребенка учиться?

Играйте.

В начальной школе учеба будет даваться легче, если проводить занятия в игровой форме, ведь этот интерес заложен у ребенка с раннего детства. С ранних лет привыкнув к игровому обучению, он будет без роптаний делать домашние задания и с интересом слушать учителя.

Оберегайте .

Большая загруженность уроками и дополнительными занятиями, время, проведенное в сети, мультики в качестве отдыха, крайне негативно отражаются на успеваемости. Необходимо оградить ученика от всех посторонних нагрузок. Даже если это пойдет в ущерб занятиям по вокалу или танцам.

Несмотря на активные протесты, телевизор и компьютер тоже под запретом, ведь чаще всего дети не понимают, что им можно посидеть там всего полчаса, и от этого истерики и постоянные мысли о посторонних занятиях. Лучше проводить свободное время за спокойными играми в кругу семьи, больше гулять на свежем воздухе.

Мотивируйте.

Для детей любого возраста основным стимулом для учебы является мотивация, в роли которой может выступать похвала родителей, признание одноклассников, достижения на олимпиадах, чувство успеха от хорошей оценки. Испытав это один раз, школьник будет стремиться повторить вновь свой триумф.

А мотивация детей новыми телефонами и прочими благами как раз может дать обратный результат, мотивировать ребенка учиться такими способами не нужно, как и давать ему полную свободу без контроля.  

Как вести себя родителям ребенка, не желающего учиться?

Психологи создали небольшой список, придерживаясь пунктов которого, можно помочь ученику полюбить процесс учебы в любом возрасте:

• Нужно как можно скорее наладить режим дня, где четко будет отведено время для сна, активного отдыха, учебы и увлечений ребенка.
• Следует стараться, чтобы обстановка в семье была дружелюбной, а проблемы между родителями были неизвестны ребенку.
• С ранних лет у ребенка должна быть установка, что школа – это хорошо, учителя – верные друзья и профессионалы, а обучение – святая обязанность, ведущая к процветанию в будущем. Родители не должны в присутствии ребенка пренебрежительно отзываться о педагогах и необходимости того или иного предмета.
• Родителям рекомендуется как можно чаще хвалить детей даже за незначительные школьные успехи.
• А вот научить ребенка учиться самостоятельно может быть непросто, если родители привыкли на каждом шагу опекать свое чадо. Ему нужно давать больше самостоятельности. Пускай он допустит ошибку, но впоследствии на ней научится быть ответственным за свои поступки.

Как научить ребенка делать уроки самостоятельно?

Приучить ребенка делать уроки самостоятельно можно как в первом классе , так и в четвертом. Если за этот период малыш не научился самостоятельно « грызть гранит науки», то в старшем возрасте этого может не произойти вовсе.

На вопрос, как заставить ребенка делать уроки самостоятельно, есть простой ответ: понять причину и устранить ее.

Причины по которым ребенок не хочет делать уроки самостоятельно:

Малыш не понимает предмет.

Такое случается очень часто, причем не только по причине невнимательности ребенка, но и по вине педагогов. Конечно, в этом случае, без дополнительных объяснений не обойтись. Очень важно не только рассказать малышу тему, но и заинтересовать ребенка в том, что ему следует выучить. В этом случае хорошо помогают не скучные школьные учебники, а различные развивающие книги, по типу « Занимательная математика для малышей» и т.п.

Завышенные требования.

Так бывает, что ребенок не делает уроки самостоятельно по причине постоянной критики его успеваемости со стороны родителей. Даже если малыш учиться на твердую четверку, мамы и папы зачастую бывают недовольны. Такое поведение взрослых у ребенка не только отбывает желание выполнять уроки самостоятельно, но и вообще учиться, т.к. для него процесс обучения теряет смысл. В этом случае мамам и папам нужно пересмотреть свое отношение к учебе малыша.

Лень.

Это качество присутствует не только у малышей, но и у взрослых. Чтобы его одолеть, необходима мотивация. Для этого нужно пообещать ребенку поощрение, если он сам сделает домашнее задание. Просмотр любимого мультфильма после занятий или вкусный домашний пирог – это отличный повод для самостоятельной учебы. Помимо этого, за хорошие оценки в течение недели, при условии самостоятельной подготовки, ребенку можно пообещать на выходных поход в цирк и т. д.

Сильная усталость.

В этом случае ребенок не хочет самостоятельно делать уроки,  ища такому поведению множество оправданий. Сильная усталость чаще всего бывает у первоклассника, которого одновременно со школой родители отдали на несколько секций сразу. Привыкнуть к таким нагрузкам очень сложно, поэтому, придя домой, малыш уже ничего не хочет. В этом случае родителям нужно немного « разгрузить» ребенка, а иногда даже на год отложить один из кружков.

Итак, конечно, помимо этих причин, существуют и другие. Попытайтесь понять, почему малыш не хочет заниматься сам, и сделав это, устраните причину. Такой подход не только позволит научить ребенка самостоятельности, но и предотвратит катастрофу плохой успеваемости в дальнейшем.