Консультация "Слушаем классическую музыку дома"
материал на тему

Консультация для родителей

«Слушаем классическую музыку дома»

   Мир музыкальных звуков безграничен. Он таит в себе несметные богатства. Но своими сокровищами музыка одаривает не каждого. Чтобы человек стал их обладателем, нужно обязательно потрудиться.

Рекомендации, которые помогут Вам и вашему ребёнку  помогут войти в прекрасный мир музыки

1.Любое музыкальное произведение необходимо слушать, не отвлекаясь  ни на что.

2. Для начала лучше выбирать для слушания небольшие произведения.

3. Постарайтесь  сделать прослушивание музыкальных произведений регулярным занятием,. Если есть возможность—выберите для этого специальное время.

4.Очень полезно слушать одни и те же сочинения в исполнении различных коллективов (например, исполнение  одного и того же произведения на фортепиано и исполнение симфоническим оркестром)

5.Пожалуйста, следите за  уровнем громкости!

6. При подборе музыкальных произведений для детей нужно учитывать время суток, когда ребенок будет слушать музыку. Если с утра можно включать детские песни более зажигательные, бодрые и быстрые, то к вечеру - медленные детские песенки и мелодии, постепенно переходя к колыбельным.

7. Классику можно слушать как в привычном для нас исполнении, так и в адаптированном для детей варианте.

8.Так же вы можете скачать из интернета классическую музыку с видео сопровождением (таких музыкальных пьес предостаточно на youtube.com). Видеослайды помогут вашему ребенку глубже понять смысл музыки.

9.Время от времени нужно возвращаться к ранее прослушанным произведениям, вспоминать их название и характер. 

10. Хорошо, если слушание музыки связывается с событием, впечатляющим для ребёнка. Например: посещение цирка созвучно слушанию пьесы «Клоуны» Кабалевского, «Смелый наездник» Шумана, «Медведь, танцующий под флейту» Александрова. Эти встречи со знакомыми музыкальными образами, совпадающими с образами, увиденными в жизни, закрепляют у него стойкий интерес к музыке.

11. Так же при прослушивании музыкальных произведения ребёнок может садить с собой свои любимые игрушки или рассматривать книги с красочными иллюстрациями (желательно, что  бы иллюстрации подходили по смыслу с музыкальным произведением).

Примерный репертуар для домашнего прослушивания:

· «Песню жаворонка» П. И. Чайковский

· «Птичка» Э. Григ

· «Ходит месяц над лугами»  С. Прокофьев

· «Баба Яга» П. Чайковский

· «Детская полька» М. Глинка

·  «Полька» С. Рахманинов

· «Мотылек» С. Майкопар

· «Лошадка» Н. Потоловского

· «Облака»  К. Дебюсси

· «Вечерняя сказка» А. Хачатурян

· «Парень с гармошкой « Г. Свиридов

· «Симфония №5» Л. Бетховен