Буклет "Подготовка ребенка к школе"
консультация (подготовительная группа) на тему

Итак, ваш ребенок скоро пойдет в школу. Перед вами встает вопрос: готов ли он к этому? Ведь вы наверняка сталкивались c понятием "готовность ребенка к школе".

Самым важным условием успешного обучения в начальной школе является наличие у ребенка соответствующих мотивов обучения: т.е. отношение к учебе, как к важному, значимому делу, стремление к приобретению знаний, интерес к определенным учебным предметам.

Специалисты выделяют 4 критерия готовности к школе:

• физический
• нравственный
• психологический
• мыслительный

Физическая готовность:

• Согласно санитарно-эпидемиологическим правилам СанПин 2.42.1178-02 "Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях" в первые классы школ принимаются дети седьмого или восьмого года жизни по усмотрению родителей на основании заключения медико-психолого-педагогической комиссии о готовности ребенка к обучению.
• Обязательным условием для приема в школу детей седьмого года жизни является достижение ими к 1 сентября возраста не менее шести с половиной лет.

Нравственная готовность:

• Умение строить отношения с взрослым человеком.
• Умение общаться со сверстниками.
• Вежливость, сдержанность, послушание.
• Отношение к себе (отсутствие заниженной самооценки).
• Нельзя сравнивать достижения своего ребенка с достижениями других детей. Надо хвалить своих детей,  даже за малейшие успехи.

Психологическая готовность:

• Это твердое желание учиться, получать знания; понимание важности и необходимости учения; проявление выраженного интереса к получению новых знаний;
• Это умение слушать учителя и выполнять его задания (не всегда интересные);
• Умение общаться со сверстниками и взрослыми (ребенок легко вступает в контакт, не агрессивен, умеет находить выход из проблемных ситуаций общения, признает  авторитет взрослых);

Мыслительная готовность:

• Наиболее важные показатели - это развитие мышления и речи.
• Очень полезно учить ребенка строить несложные рассуждения, делать выводы из прочитанного, услышанного, увиденного, используя слова: "потому, что", "если, то", "поэтому".
• Учить ребят задавать вопросы. Это очень полезно. Мышление всегда начинается с вопроса.
• Речь является основой, на которой строится процесс обучения. Особенно важно владение монологической речью. Для ребенка это пересказ. После чтения задайте ребенку несколько вопросов по содержанию, попросите пересказать.

В соответствии с программой подготовительной группы детского сада ребенок при записи в первый класс должен:

• Знать свое имя, фамилию, адрес, имена членов семьи.
• Знать времена года, названия месяцев, дней недели, уметь различать цвета.
• Уметь пересчитывать группы предметов в пределах 10.
• Уметь увеличивать и уменьшать группу предметов на заданное количество, уметь уравнивать множество предметов.
• Уметь сравнивать группы предметов (больше, меньше, равно).
• Уметь объединять предметы в группы: мебель, транспорт, одежда, обувь, растения, животные и т.д.
• Уметь находить в группе предметов "лишний",  (н-р, из группы "одежда" убрать цветок).
• Иметь элементарные представления об окружающем мире: о профессиях, о предметах живой и неживой природы, о правилах поведения в общественных местах.
• Иметь пространственные представления: право-лево; верх-низ; прямо, кругом, под-над; из-под чего-либо.
• Уметь доброжелательно общаться с другими детьми.
• Слушать взрослых и уметь выполнять их распоряжения.
• Уметь обслуживать себя.

Советы родителям.

Развивайте настойчивость, трудолюбие ребенка, умение доводить дело до конца.

Формируйте у него мыслительные способности, наблюдательность, пытливость, интерес к познанию окружающего. Загадывайте ребенку загадки, составляйте их вместе с ним, проводите элементарные опыты. Пусть ребенок рассуждает вслух.

По возможности не давайте ребенку готовых ответов, заставляйте его размышлять, исследовать.

Ставьте ребенка перед проблемными ситуациями. н-р, предложите ему выяснить, почему вчера можно было лепить снежную бабу, а сегодня нет.

Беседуйте о прочитанных книгах, попытайтесь выяснить, как ребенок понял их содержание, способен ли доказать, почему одних героев он осуждает, других одобряет.    

УСПЕХОВ В ВОСПИТАНИИ ВАШИХ ДЕТЕЙ.

Памятка для родителей

"Подготовка детей к школе"

Подготовила:

Воспитатель первой

 квалификационной категории

МДОБУ № 5

Голодникова М.В.

г. Тында 2015 г.