Роль семьи в формировании личности при использовании компьютерных игр в воспитании ребенка.
консультация на тему

Роль семьи в формировании личности

при использовании компьютерных игр в воспитании ребенка.

Воспитатель: Чернова Е.С.

   Основы личности ребенка закладываются в семье. Особенности взаимоотношений между родителями и детьми создают морально-психологическую атмосферу, которая играет огромную роль в решении воспитательных задач. Взаимная информированность родителей и детей обеспечивает им нормальное общение. Специфика общения родителей и детей оказывает огромное влияние также на общение детей с другими людьми.

   Правильно организованное семейное воспитание – важнейшее условие умственного развития ребенка. Учить всему нужно терпеливо и последовательно. Родители должны постоянно участвовать в воспитательном процессе, т.к. только они смогут помочь детям определиться с выбором форм и вида деятельности. Необходимо в семейном воспитании укреплять связь: ребенок – родители.

   В современном мире развитие новых компьютерных технологий существенно перестраивают практику повседневной жизни семьи. В XXI веке дети живут уже в другом мире, отличном от того, в котором выросли их родители. В наше время появились и новые игрушки, и новые игры. К одному из виду игр можно отнести и компьютерные игры. Развитие компьютерных игр ставит перед родителями новые вопросы: какое влияние они оказывают на развитие личности, на социальную адаптацию ребенка и на его познавательное развитие.

   Иногда родители путают неумение, затруднение ребенка выполнить то или иное задание в компьютерной игре с нежеланием. Надо постараться понять ребенка, выявить его возможности и только тогда побуждать к действию.

   С детьми необходимо заниматься систематично. Развитый познавательный интерес служит могучим стимулом в учебной деятельности и помогает овладевать знаниями, умениями, навыками. При этом важно, чтобы материал, преподносимый ребенку через компьютерную игру, был не сверхтрудным, но и не слишком легким, не требующим от ребенка усилий для его освоения. Обучая компьютерным играм, необходимо опираться на уже имеющийся у ребенка опыт и выявившиеся интересы.

   Компьютерные игры воспитывают у ребенка выдержку, наблюдательность, внимание, усидчивость, терпение и другие качества.

   Специалистами было установлено, что в семьях, в которых придерживаются демократического стиля воспитания, устанавливаются наилучшие отношения между родителями и ребенком. Родители требуют от ребенка осмысленного поведения и стараются помочь им. Демократический стиль воспитания способствует воспитанию самостоятельности, активности, инициативы.

   Родителям необходимо объяснять ребенку, что свое время он должен распределять равномерно, чтобы хватало времени и на компьютер, и на учебу, и на помощь родителям.

   Для развития ребенка родители могут использовать интересные компьютерные программы, которые помогают детям развивать память, внимание, воображение и другие познавательные процессы. Но при этом даже использование развивающих и обучающих компьютерных игр должно быть в меру. Ребенка надо научить ребенка взаимодействовать вместе с компьютером.

   Отличным поводом для контакта с детьми является совместное пользование компьютерными программами.

Как сделать так, чтобы компьютер стал другом и средством воспитания?

   Родители должны направить интерес к освоению компьютера ребенком в нужное русло и сделать его место для творчества и познания окружающего мира и, с его помощью, разнообразить образовательный процесс.

   Совместная работа за компьютером, совместное творчество даст возможность детям и родителям почувствовать себя единым целым, поможет лучше узнать друг друга, сохранить положительный микроклимат в семье, что очень важно при воспитании самодостаточного, творческого ребенка. Данный вид воспитания, прежде всего, ведет к поддержанию семейных традиций, воспитывает любовь к близким и родным.

   Немаловажную роль в отношении здоровья ребенка играют родители. Родители должны следить за ребенком, чтобы он соблюдал элементарные требования работы за компьютером – чтобы не было перенапряжения глаз, чтобы он сохранял правильную осанку. С первых дней освоения компьютерных игр ребенком, родители должны объяснить все положительные и отрицательные стороны влияния компьютера. От того, как ребенок будет реагировать на компьютерные игры, можно судить по его отношению к окружающим людям и по его поведению.

   Родителям необходимо вместе с ребенком изучать новинки развивающих компьютерных игр, вместе делать покупки и совместно учить новые компьютерные программы. Это поможет также не только сблизиться, но и даст возможности понять, чем хочет заниматься ребенок.

   Приведем ряд рекомендаций родителям, которые помогут наладить их отношения с ребенком:

- Стройте отношения в семье на принципах честности и умении признавать ошибки;

- Не оскорбляйте ребенка и его круг общения;

- Будьте другом и помощником своему ребенку;

- Сделайте так, чтобы ребенок мог вам довериться всегда и при любых обстоятельствах;

- Не бойтесь показывать свои чувства ребенку, если вы расстроены сложившейся "компьютерной" ситуацией. Тогда он увидит в вас не противника, а близкого человека, который тоже нуждается в заботе;

- Если вдруг возник конфликт, который выражен в приказном тоне с вашей стороны о прекращении работы за компьютером, то не следует торговаться с ребенком, надо четко заявить о своей позиции и объяснить её;

- Всегда нужно оговаривать время игры ребенка на компьютере и точно придерживаться этих рамок. Количество времени нужно выбирать, исходя из возрастных особенностей ребенка. Например, детей до 5 лет не рекомендуется допускать до компьютера. С 6 лет ребенку можно начинать знакомиться с компьютером (15-20 мин. в день). Для подростка 10-12 лет желательно общение с компьютером не более 2 часов в день. И не подряд, а по 15-20 минут с перерывами;

- Категорически запрещается играть в компьютерные игры перед сном;

- Необходимо прививать ребенку интерес к активным играм и физическим упражнениям, чтобы он чувствовал радость от этого;

- Необходимо следить, чтобы игра на компьютере не подменяла реальное общение со сверстниками, друзьями и близкими;

- Следует проводить обсуждение игр вместе с ребенком, выбирать развивающие игры;

- Не ограждать ребенка от компьютера вообще, поскольку это неотъемлемая часть будущего, в котором ребенку предстоит жить.

   Для того чтобы снизить излишнюю степень привязанности к компьютерным играм, родители должны помочь отвлечь ребенка от монитора компьютера и занять его другим, более полезным делом. Можно сходить с ребенком погулять или же заняться домашними делами.

   Таким образом, эмоциональные отношения, которые складываются в процессе совместной работы за компьютером, играют важную интегрирующую роль, благодаря которой члены семьи ощущают себя единой общностью и чувствуют теплоту и поддержку друг друга.

   Всем членам семьи, участвующим в воспитании ребенка, необходимо выработать единые требования. Это очень важно, так как различные требования, привычки, установки (особенно противоречивые) окружающих отрицательно влияют на психику и поведение ребенка.