В игре готовимся к школе
консультация на тему

В игре готовимся к школе

Наверное, каждому воспитателю, работающему в подготовительной группе, приходилось много раз отвечать на такие вопросы родителей: «Как ведет себя мой ребенок на занятиях? Как он справляется с заданиями? Не отстает ли от других?» Все эти вопросы родители прямо связывают с подготовкой к школе. Почти никогда не звучит вопрос: «А как мой ребенок играет? Умеет ли он играть в разные игры?» В представлении многих родителей подготовка к школе и игра – вещи несовместимые. Нередко приходится слышать: «Сколько можно играть, займись делом!» Выходит, что игра – это баловство, пустая трата времени. Но так ли это на самом деле? Какое отношение к подготовке ребенка к школе имеет игра?

Игра – это ведущий вид деятельности ребенка-дошкольника. Она формирует все, что необходимо для полноценного развития личности. В играх ребенок развивается как активный деятель: он определяет замысел и воплощает его в игровом сюжете. В игре ребенок пробует свои силы и возможности. Самостоятельность, активность, саморегуляция – важнейшие черты свободной игровой деятельности, они имеют существенное значение для формирования личности будущего школьника.

Игры ребенка – важный показатель его общего развития. Если ребенок пассивен, не проявляет интереса к играм, если они стереотипны и примитивны по содержанию – это серьезный сигнал неблагополучия в развитии ребенка и, к сожалению, неутешительный прогноз для его школьного обучения.

Многие учителя начальных классов указывают на то, что отставание в учебе нередко связано с низким уровнем развития произвольности поведения, неумением поддерживать внимание, осуществлять элементарный самоконтроль. Поэтому необходимо научить ребенка играм, вырабатывающим у него способность следовать правилу, управлять своим вниманием, памятью и контролировать свои действия. Давайте поэтому поиграем с вами в те игры, которые помогут вашим детям.

Игры на развитие

познавательной активности ребенка

Игра «Аукцион»

Дайте характеристику карандашу:  

- что можно делать.

- какой он

Игры на развитие воли

Игра «Да и нет, не говорить»

Игры на развитие памяти

Игра «Найди отличия»

Игры на развитие внимания

Игра «Что изменилось?»

Игры на развитие речи

Игра «Скажи наоборот»,  «Сундучок родственных слов»

Таким образом, рассмотренные игры и задания игрового характера позволяют в увлекательной форме развивать у детей ценные для предстоящего школьного обучения качества: внимание, самоконтроль, наблюдательность, сообразительность, настойчивость.

В результате систематического участия детей в играх закладываются основы готовности к школе.