Рекомендации по изготовлению нетрадиционного физкультурного оборудования для родителей и педагогов
материал на тему

Сохранение и укрепление здоровья ребёнка – первооснова  его полноценного развития.

Спортивно-игровое нестандартное оборудование призвано содействовать решению, как специфических задач целенаправленного развития моторики, так и решению задач их всестороннего развития и формирования личности, а именно:

-  обогащать знания о мире предметов и их многофункциональности;

-  приучать ощущать себя в пространстве, ориентироваться в нём;

-  создавать условия для проявления максимума самостоятельности, инициативы, волевых усилий;

-  приучать применять предметы спортивно-игрового нестандартного оборудования в самостоятельной деятельности;

-  пробуждать интерес к спортивным играм, занятиям, расширять круг представлений о разнообразных видах физкультурных упражнений, их оздоровительном значении.

Эффективно использовать физкультурное оборудование - это значит обеспечить оптимальную продолжительность его применения в течение всего дня в разных формах и видах деятельности с тем, чтобы добиться овладения детьми всеми видами физических упражнений, их двигательного творчества на уровне возрастных и индивидуальных возможностей. Один из приёмов повышения эффективности использования физкультурного оборудования – новизна, которая создаётся за счет внесения нового нестандартного оборудования, смены переносного оборудования, разных пособий в своеобразные комплексы (полосы препятствий, домики, заборчики, барьеры). Дети всех возрастов выполняют упражнения с нестандартным физкультурным оборудованием с большим удовольствием и достигают хороших результатов.

Для педагогов и родителей, я предлагаю несколько примеров нестандартного физкультурного оборудования, которые легко можно изготовить своими руками.

• «Паутина»- пособие для пролезания (обруч на нем натянута бельевая резинка, как паутина), развивает координацию движений, умение ориентироваться в пространстве, быстро реагировать на смену основных видов движений, способствует развитию ловкости, используется в эстафетах, походах, праздниках. 
• «Моталочка»- пособие развивает мелкую моторику рук, состоит из палочек, веревки, на концах любой предмет или изображение, например солнышко.
• «Туннель»- большой кусок ткани сшивается так, чтобы образовалась «труба», в которую с двух сторон можно вставить обручи. Можно использовать в эстафетах (пролезание на скорость).
• «Гантели-конфетки»-пластиковые бутылки с водой, песком, горохом и т.п., обклеенные яркой самоклеющей бумагой в виде конфет. Используют для силовых упражнений, как обычные гантели.

• Парашют»- представляет собой круг диаметром от 3 до 5 метров. Пособие сшито из кусков ткани разных цветов. 
• Цель: создание условий для всестороннего физического развития и удовлетворения естественной потребности детей в движении; развитие ловкости, быстроты реакции, глазомера, координации движений, скорости, внимания, воображения.

• Использование: Игры с парашютом – это интересные командные игры. Игры проводятся в детском саду очень активные, подвижные, а могут быть тихими и спокойными.
•  «Дорожка следы»-изготавливается из клеёнки или плотной однотонной ткани. Следы в 1,5-2раза больше размера детской стопы. Используется для упражнений в ходьбе на равновесие и координацию движений.
• «Дорожка здоровья»- в различных вариантах используется для профилактики плоскостопия у детей.

«Саночки»

• Описание: пластиковые бутылки склеены скотчем между собой, поверх бутылок приклеивается плотный картон.
• Цель: развивает координацию движений, физические качества.
  Использование: В играх эстафетах.
• Описание: Изготовлен из плотной ткани, внутри пластиковые шарики.
  Цель:  ходьба с целью профилактики плоскостопия. Стимулирует работу внутренних органов, развивает координацию движений, равновесие. Используется при ходьбе, прыжках.
• «Паралоновые сандалии», «Ходули»

Цель: Развитие двигательной активности, профилактика плоскостопия, развитие координации движений. Используются в эстафетных играх, в ходьбе змейкой между предметами. 

«Лечебная змейка»

Материал: грубая веревка, ткань для головы змеи.

Изготовление: из грубой веревки плетется толстая косичка, получается канат, шьется голова змеи, хвост, все соединяется. Получилась лечебная змейка.

Для развития чувства равновесия; способствовать профилактике плоскостопия; массаж стоп и укрепление свода стопы.

Варианты использования: используется на физкультурных занятиях, в ходе гимнастики пробуждения, для индивидуально-коррекционной работы с детьми.

«Бильбоке»

Материал: верхняя часть пластиковых бутылок, контейнер от «киндер-сюрприза» или мячик, цветная нить или ленточка.

Цель:  развивать глазомер, быстроту реакции, координация движений предплечья кисти и пальцев, ловкости, быстроты реакции. Воспитание упорства, настойчивости, позитивного духа. Игры соревновательного характера.

Использованы материалы из интернета.

Детский сад «Родничок», Филиал МАОУ «Новозаимская СОШ»

Рекомендации по изготовлению нетрадиционного физкультурного оборудования для родителей и педагогов.

Составитель:

воспитатель  Изингер Е. В.

Новая Заимка, 2016.