"Зимние игры"
консультация (подготовительная группа) по теме

Зимние игры для детей 6-7 лет

Зимние подвижные игры для детей .

• Прогулки на свежем воздухе полезны для детей. Зимой - при температуре до 15 градусов мороза, при отсутствии ветра - не менее 2 часов.
• При этом одежда зимой у ребенка должна быть теплой, но легкой, чтобы не стеснять движений. Не нужно укутывать ребенка - температура кожи под толстыми слоями одежды повышается, теплоотдача высокая, двигаясь - ребенок потеет, и вероятность переохлаждения выше чем при "недостаточном" одеянии. Поэтому в идеале нужно использовать специальное детское термобелье.
• Но самый главный элемент зимних прогулок - подвижные игры. Они не только поднимают настроение - они укрепляют здоровье, предупреждают простуду и занимают детей в течении прогулки.

Подвижная игра в сюжетном для детей

«Белые медведи»

На игровой площадке отмечается участок, изображающий льдину. На льдине – два «белых медведя» – водящие. Они могут произносить следующие слова:

- Мы плывем на льдине,

Как на бригантине,

По седым суровым морям.

Кто не бережется,

Не остережется,

Тот, наверняка уж, попадется нам.

Раз-два-три – беги!

 С последними словами остальные играющие разбегаются по площадке. Медведи выходят на охоту, держась за руки. Настигнув кого-нибудь, они стараются обхватить ребенка обеими свободными руками. Если медведям это удается, то пойманный сам становится медвежонком и  присоединяется к водящим. Теперь медведи продолжают «охоту» втроем.  Выигравшими считаются те дети, которым удается дольше всех не попасться в лапы медвежьей семейки.

«Два Мороза»

На противоположных сторонах площадки на расстоянии 15 метров линиями отмечают дома. Выбирают двух водящих — Морозов. Остальные ребята выстраиваются в одну шеренгу за линией дома, а посередине площадки — на улице — стоят два Мороза.

Морозы обращаются к ребятам со словами:

Мы — два брата молодые,

Два Мороза удалые.

Я — Мороз, красный нос.

Я — Мороз, синий нос.

Кто из вас решится

В путь-дороженьку пуститься?

Ребята отвечают:

Не боимся мы угроз

И не страшен нам мороз!

После этих слов ребята бегут из одного дома в другой (за черту на другом конце площадки). Морозы ловят и «замораживают» пробегающих. Осаленные сейчас же останавливаются и стоят неподвижно на том месте, где их заморозил Мороз. Затем Морозы опять обращаются с теми же словами к ребятам, а те, ответив, перебегают обратно, по дороге выручая «замороженных» ребят: дотрагиваясь до них рукой и тем самым позволяя им опять войти в игру.

«Ледокол»

Эта игра рассчитана на участие в ней нескольких игроков-сверстников. Дети кладут руки друг другу на плечи – изображают караван судов. Самый первый – ледокол. Он будет прокладывать дорогу по морю, скованному льдом. «Суда» стартуют по команде взрослого (линии старта и финиша нужно отметить флажками). После того как они прибудут в порт назначения, ледоколом становится последний игрок.

«Ловля оленей»

Среди участников выбираются два пастуха. Остальные игроки — олени, располагающиеся внутри очерченного круга. Пастухи находятся за кругом, друг против друга. По сигналу ведущего, пастухи по очереди бросают мяч в оленей, а те стараются увернуться от мяча. Олень, в которого мяч попал, считается пойманным и выходит из круга. После нескольких повторений подсчитывает количество пойманных оленей.

 «Медведь»

Из числа играющих выбирается медведь. На одном краю площадки обозначается дом медведя – берлога, в которой он спит. На другом – встают дети.

"Как на горке – снег, снег,"

"И под горкой снег, снег."

"И на елке снег, снег."

"И под елкой снег-снег."

"А под горкой спит медведь,"

"Тише-тише – не шуметь!"

Во время произнесения текста игроки идут к «берлоге», имитируя скольжение на лыжах.  По сигналу взрослого: раз-два-три – лови!  Ребята стараются убежать от «проснувшегося» медведя и вернуться на линию старта. Выигрывают те дети, кому удастся большее количество раз остаться непойманными.

Бессюжетные подвижные игры для детей

Катание с горки.

• С горки можно кататься на ледянках, санках, ватрушках, снегокатах.

Лепка снеговика.

• Самый простой снеговик состоит из трёх снежных шаров. Дальше украшаем его. Вот здесь включается фантазия: руки- палочки, еловые веточки, нос- морковка, в роли шляпы может выступить ведро,  любой ненужный головной убор. Для украшения пойдут пуговицы, ленты, тесьма. А так же можно раскрасить снеговика яркими красками!!! Перемешиваем краску с водой. Разливаем полученный раствор по пластиковым бутылкам или же распылителям для цветов. В каждой крышке делаем по нескольку отверстий и закрываем ими бутылки
• И так, начинаем: покажите детям, как пользоваться бутылками – как их направлять и с какой силой нажимать, чтобы жидкость резкими струями лилась сквозь дырочки, и чтобы спрей разбрызгивал краску. Начните с рисования глаз, бровей и губ снеговика, затем можно «одеть» его во что-нибудь нарядное и яркое.

Постройка снежной крепости.

• Отличное занятие для детей любого возраста. Строить крепость можно при помощи больших снежных шаров или пластмассового ящика и лопаток. Получиться крепость словно сделанная из блоков.

Рисуем снежных ангелов.

• Дети очень любят валяться в снегу. Не отказывайте им в этом удовольствии – попробуйте поиграть с ребенком в снежного ангела!
• Для этого ребенок должен аккуратно упасть назад на спину в мягкий и нетронутый снежный сугроб и начать быстро двигать руками и ногами, как будто собирается взлететь. Снег облепит ребенка, одежда станет ангельско-белой, а руки станут похожими на крылья. Помогите ребенку  осторожно встать из снега, не разрушив получившийся след. Посмотрите внимательно на получившийся на снегу след, не правда ли, он похожий на фигурку ангела?

Мыльные пузыри зимой

• Это очень увлекательное занятие. Если вынести их на улицу и надувать на морозе, то получившийся шарик сразу застывает и начинает покрываться красивым узором. Предложите детям догнать и лопнуть пузырь.

Спасибо за внимание!!!