Консультация для родителей "Игры со словом"
консультация на тему

Консультация для родителей.

Игры со словом.

Музыка и движение такие же взаимосвязанные понятия, как звук и ритмическая организация. Ритмический рисунок, временное начало составляют основу звуков, а, следовательно, и музыкального образа. Ритм, метрическая пульсация, движение, действие – по сути своей характеристики одного и того же.

   В прогрессивных педагогических системах музыкального воспитания всегда особое место отводилось движению, так как музыканты признают за ним возможность не только совершенствовать тело, но и развивать духовный мир человека. Разного характера танцы, музыкальные игры, двигательные игровые упражнения помогают ребёнку понять содержание музыки, освоить её непростой язык.

   Чтобы развить у детей чувство ритма, выразительность движения, фантазию и воображение, можно использовать игры со словом. Эти игры можно проводить  без музыкального сопровождения под  мелодизированный текст, который как бы заменяет мелодический напев.

   В основе большинства игр – народные тексты («Теремок», «Тень-тень», «Скок-поскок»…). Они особенно удобны для распевного, выразительного произношения. Наличие мелодического и ритмического начала позволяет выполнить движения по содержанию текста в нужном ритме и темпе. Одновременно у детей совершенствуются двигательные навыки: прыжки, поскок, пружинный, дробный, переменный шаг, галоп, шаг с высоким подъёмом ног, лёгкий стремительный бег и т.д.  А соединяя слово, музыку и движение, можно решить задачи по развитию и коррекции речи.

Стихотворение с движениями «Птички»

Прилетели птички, птички-невелички,             Бегают и машут руками-крыльями.

Всё летали, всё летали, крыльями махали.    Стучат пальцами по полу, повторяя

На кормушку прилетали, зёрнышки клевали. несложный ритмический рисунок и    говоря  «Клю»                

Стихотворение с движениями «Аты-баты»

Аты-баты, шли солдаты,                              Игра-диалог. Ребёнок и взрослый

Аты-баты, на базар.                                     произносят текст и ритмично

Аты-баты, что купили?                          хлопают в ладоши, шлёпают по ногам.

Аты-баты, самовар.                                             (Придумайте движения сами)