"Особенности осенней прогулки с детьми"
консультация (старшая, подготовительная группа) на тему

Консультация для родителей: «Особенности

осенней прогулки с детьми»

    Осень переходный сезон, в это время природа очень быстро меняется. Сначала появляются яркие краски, потом листва с деревьев опадает, и они становятся серыми и унылыми. Но именно в это время года легко привлечь внимание детей к природе,

дать им возможность на своем опыте усвоить понятие времени года.

Наблюдение во дворе

Пусть во дворе растёт одно – единственное дерево –  оно может стать замечательным пособием. Подходите к нему раз в несколько дней – рассматривайте и трогайте листики. Качаясь на качелях, можно «полететь вместе с птичками» в теплые края. И полюбоваться цветом осеннего неба. В песочнице – потрогать прохладный песок и обратить внимание на теплую одежду приятелей. А потом вместе с ними отправиться на поиски тонких корочек льда.

Прогулка в парк

   Здесь можно любоваться красками осени. Вдыхать её неповторимый аромат!   Отправляйтесь на прогулку в парк или сквер и в погожие деньки листопада, и в пасмурные дни: просто гуляйте, наблюдая и прислушиваясь к звукам вокруг: к шуршанию листвы под ногами, щебетанию птиц. Вспомните об осенних признаках, расскажите о приметах осени, об интересных случаях из личного опыта.

Беседа

Обращайте внимание на отдельные элементы окружающего мира. Возьмите в руку листик, посадите на ладонь божью коровку, проведите рукой  ребенка по коре дерева. Проговаривайте всё, что вы рассматриваете, отмечайте словами признаки и свойства. «Вот листик клёна. Широкий,  резной, похож на твою ладошку. А этот- желтый. А вот – красный».

   Побуждайте  выражать свои впечатления от рассматривания художественных произведений. Фотографируйте своё чадо на роскошном фоне, не забывайте снимать и всё вокруг. Такие фотографии помогут оживить в памяти недавнюю прогулку и закрепить впечатления.

   Заготовленный природный материал можно использовать в  творческих работах.  Для этого можно использовать любую встречу с природой. Чем разнообразнее собранный материал, тем легче будет с ним работать. Листья можно использовать в аппликации, придавая ей различные  оттенки  или используя в качестве фона. Еловые и сосновые шишки можно использовать в работе с пластилином, делая разнообразных лесных зверюшек. Собранные сухие корни, ветки, сучки имеют причудливую форму.

Это побуждает ребят внимательно вглядываться в материал, фантазировать, продумывать заранее, что из него можно будет сделать, какую создать композицию (с участием человечков, зверей, птиц, рыб и т. п.).

Знакомьте детей с красотой родного края. Развивайте их фантазию, воображение, речь. Творите красоту своими руками!