Развивайте мелкую моторику у детей
статья на тему

Развивайте мелкую моторику у детей – пальцы помогают говорить.

   Чтобы научить ребёнка говорить,  необходимо не только тренировать его артикуляционный аппарат, но и развивать мелкую моторику рук, которая ведёт к улучшению взаимосвязи между полушариями головного мозга и синхронизации их работы.

   Учёные доказали, что двигательные импульсы пальцев рук влияют на формирование «речевых» зон и положительно действуют на кору головного мозга ребёнка. Если вы, уважаемые родители, хотите, чтобы ваш ребёнок хорошо разговаривал, легко учился, ловко выполнял любую, самую тонкую работу, то с раннего возраста начинайте развивать его пальчики и кисти рук, то есть мелкую моторику – координированные движения мелких мышц пальцев и кистей рук. Для развития мелкой моторики используйте массаж рук, пальчиковую гимнастику, игры, упражнения, которые помогут укрепить руки малыша, развить согласованные движения рук, дифференцированные движения пальцев рук. Особенно полезен массаж пальчиков, так как пальцы тесно связаны с мозгом и внутренними органами: мизинец с сердцем, безымянный с печенью, средний с кишечником и позвоночником, указательный с желудком, большой с головным мозгом.

   В России с давних пор было принято уже с шестимесячного возраста учить ребёнка играть со своими пальчиками. Вспомним такие игры,  как «Ладушки»,  «Сорока – белобока» и т.д.

   В настоящее время в магазинах представлены разнообразные книги, пособия и игрушки, способствующие развитию мелкой моторики детей.

   Работу по развитию мелкой моторики можно начинать с детьми в возрасте от трёх месяцев. Гимнастика с такими малышами носит характер лёгкого тактильного общения. С помощью простых маминых поглаживаний ладоней и пальчиков, ребёнок осваивает окружающий мир и себя, получает эмоциональную поддержку.

   Начиная с 1,5 лет, можно использовать более сложные пальчиковые игры с использованием потешек, пальчиковый счёт.

   Играйте в различные шнуровки, учите застёгивать и расстёгивать пуговицы, перематывать нитки из одного клубка в другой или раскручивать и закручивать ленточку, играйте в кубики, собирайте башенки, стройте с ребёнком из строительного материала дорожки, домики, машинки. Играйте в игры с карандашом, шариком или грецким орехом, вложите ребёнку в руки любой из этих предметов, пусть он катает их между ладонями.

   С 3 до 6 лет совершенствуйте технику уже освоенных пальчиковых игр, начинайте работать с пальчиковыми рассказами, т.е. по тексту книжки дети показывают разнообразные движения руками. Здесь нужно обратить внимание на то, что сначала вы просто читаете ребёнку стихотворение, а затем, проявив максимум артистизма, покажите ему, что пальцевые фигуры и мимика превращают чтение в настоящий спектакль. Обратите внимание, чтобы ритм и характер движений соответствовали темпу и смыслу произносимых стихов. Только так текст и действия воспримутся ребёнком как единое целое, а упражнения вызовут наибольший интерес. Помимо того практикуйте игры с мозаикой, пазлами, нанизыванием бус, пуговиц, лепку из глины или пластилина, используйте верёвочки различной толщины для завязывания и развязывания узелков, дощечки с  накатанным слоем пластилина для выкладывания узоров из мелких камешков, круп и т.д.

   С 6 и до 8 лет активно играйте в пальчиковые рассказы с помощью техники пальчиковых зверюшек,  предметов. Играя, с ребёнком устраивайте «Театр пальчиков» и «Кукольный театр», т.к. в этих играх активно развиваются пальчики и кисти рук детей, пальцы и кисти рук приобретают хорошую подвижность, гибкость, исчезает скованность движений.

   Применяя игры по развитию мелкой моторики в практике, у ребёнка начинает активно работать память, обогащается речь, расширяется кругозор. Застенчивые дети становятся увереннее в себе, проявляют свою творческую фантазию. А ещё, конечно же, помогут ребёнку ваша любовь, понимание и восторженная похвала за любое, даже самое маленькое достижение.

 Желаю успехов!